
Đề ôn luyện thi THPTQG Sinh Học có lời giải (Đề số 16)
40 câu hỏi
thành phần của thành tế bào, màng tế bào, hoạt hóa enzim.
chủ yếu giữ cân bằng nước và ion trong tế bào, hoạt hóa enzim, mở khí khổng.
thành phần của axit nuclêôtit, ATP, phôpholipit, côenzim; cần cho nở hoa, đậu quả.
thành phần cấu tạo của diệp lục, hoạt hóa enzim.
Đáp án D
Vai trò chủ yếu của magiê đối với đời sống thực vật là thành phần cấu tạo của diệp lục, hoạt hóa enzim.
nhiệt độ.
ánh sáng.
độ ẩm.
nguồn sống.
Đáp án B
Nhịp sinh học của các loài chịu sự chi phối chủ yếu bởi ánh sáng.
Sự tiến hóa trong quá trình phát triển chung của loài
Chọn lọc tự nhiên đã diễn ra theo các hướng khác nhau
Chúng có nguồn gốc khác nhau nhưng phát triển trong những điều kiện giống nhau
Thực hiện các chức phận giống nhau
Đáp án B
Cấu tạo khác nhau về chi tiết của các cơ quan tương đồng là do: Chọn lọc tự nhiên đã diễn ra theo các hướng khác nhau
Mã di truyền có tính phổ biến, tức là các loại bộ ba đều mã hóa axit amin
Mã di truyền mang tính thoái hóa, tức là nhiều bộ ba khác nhau cùng xác định một loại axit amin
Mã di truyền mang tính đặc hiệu, tức là một bộ ba chỉ mã hóa cho 1 loại axit amin
Mã di truyền đọc từ 1 điểm xác định theo từng bộ ba nucleotit mà không gối lên nhau
Đáp án A
A. Mã di truyền có tính phổ biến, tức là các loại bộ ba đều mã hóa axit amin à sai, có 3 bộ ba kết thúc không quy định aa
Gen có được dịch mã hay không
Gen có được biểu hiện thành kiểu hình hay không
Gen có được phiên mã hay không
Gen có được phiên mã hay dịch mã hay không
Đáp án D
Điều hòa hoạt động gen của sinh vật nhân sơ được hiểu là: Gen có được phiên mã hay dịch mã hay không
Có tính toàn vẹn trong không gian và thời gian
Ổn định cấu trúc di truyền qua các thế hệ
Tồn tại thực trong tự nhiên
Biến đổi cấu trúc di truyền qua các thế hệ
Đáp án B
B. Ổn định cấu trúc di truyền qua các thế hệ à sai, cấu trúc di truyền ổn định thì không có sự tiến hóa.
Sinh quyển gồm toàn bộ sinh vật ở các lớp đất, nước và không khí của Trái Đât
Sinh quyển dày khoảng 5 km, bao gồm đáy đại dương và bề mặt trái đất.
Trong sinh quyển, sinh vật và các nhân tố vô sinh liên quan mật thiết với nhau qua các chu trình sinh - địa - hóa.
Sinh quyển được chia thành nhiều khu vực sinh học.
Đáp án B
Ý không đúng với đặc điểm của sinh quyển: sinh quyển dày khoảng 5 km, bao gồm đáy đại dương và bề mặt trái đất.
tăng thêm chất dinh dưỡng cho gà.
Kích thích tuyến tiêu hóa tiết dịch.
giúp tiêu hóa cơ học thức ăn.
hạn chế sự tiết quá nhiều dịch tiêu hóa.
Đáp án C
Trong mề gà thường có các hạt sạn và sỏi nhỏ. Các hạt này có tác dụng giúp tiêu hóa cơ học thức ăn. (giúp nghiền thức ăn)
(3) → (2) → (4) → (5) → (1).
(4) → (3) → (2) → (5) → (1)
(3) → (2) → (4) → (1) → (5).
(1) → (4) → (3) → (5) → (2)
Đáp án B
Sản xuất insulin nhờ vi khuẩn là một cuộc cách mạng trong điều trị bệnh tiểu đường ở người. Các bước trong quy trình này bao gồm:
(4) Tách thể truyền và gen insulin cần chuyển ra khỏi tế bào. à (3) Cắt ADN của tế bào cho và ADN của thể truyền bằng cùng một loại enzim cắt. à (2) Sử dụng enzim nối để gắn gen insulin của tế bào cho vào thể truyền tạo ADN tái tổ hợp. à (5) Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận. à (1) Phân lập dòng tế bào có chứa ADN tái tổ hợp.
nguồn thức ăn từ môi trường.
mức sinh sản
sức tăng trưởng của cá thể.
mức tử vong.
Đáp án A
Yếu tố quan trọng nhất chi phối đến cơ chế tự điều chỉnh số lượng của quần thể là nguồn thức ăn từ môi trường.
Các cây thông trong rừng thông và các loài sò sống trong phù sa vùng triều.
Các cây thông trong rừng thông, chim hải âu làm tổ.
Nhóm cây bụi mọc hoang dại, đàn trâu rừng, bầy chim cánh cụt ở Nam cực.
Các con sâu sống trên tán lá cây, các cây gỗ trong rừng mưa nhiệt đới
Đáp án D
Ví dụ cho thấy quần thể của loài có kiểu phân bố ngẫu nhiên:
D. Các con sâu sống trên tán lá cây, các cây gỗ trong rừng mưa nhiệt đới
Có lợi cho sinh vật và tiến hóa
Có hại cho sinh vật và tiến hóa
Có hại cho sinh vật và vô nghĩa với tiến hóa
Có lợi cho sinh vật và vô nghĩa với tiến hóa
Đáp án D
Ở một loài côn trùng, đột biến gen A thành a. Thể đột biến có mắt lồi hơn bình thường, giúp chúng kiếm ăn tốt hơn và tăng khả năng chống chịu với điều kiện bất lợi của môi trường, nhưng thể đột biến lại mất đi khả năng sinh sản. Theo quan điểm của thuyết tiến hóa hiện đại, ý nghĩa của đột biến trên là: có lợi cho sinh vật và vô nghĩa với tiến hóa (do chúng không thể sinh sản để duy trì đột biến sang các thế hệ sau).
1, 2, 3, 4
1, 3, 4, 5
2, 3, 4, 5
1, 2, 3, 4, 5
Đáp án D
Những thông tin góp phần hình thành loài mới là:
1. Trong một quần thể thỏ lông trắng xuất hiện một vài con có lông đen
2. Những con thỏ ốm yếu, bệnh tật dễ bị kẻ thù tiêu diệt
3. Một con suối nước chảy quanh năm làm cho các con thỏ ở bên này và bên kia suối không thể gặp nhau
4. Những con có lông màu trắng thích giao phối với các con có lông màu trắng hơn là những con lông đen.
5. Một đợt rét đậm có thể làm số cá thể của quần thể thỏ giảm đi đáng kể.
Lá thải ra oxi nhiều hơn từ đó thúc đẩy hô hấp làm cây xanh có nhiều năng lượng hơn nên quang hợp nhiều hơn → tăng năng suất cây trồng.
Tán lá rộng sẽ che bớt mặt đất → hạn chế mất nước, tăng độ ẩm → giảm thoái hóa các chất hữu cơ trong đất.
Làm tăng cường độ quang hợp → tăng tích lũy chất hữu cơ trong cây → tăng năng suất cây.
Nhiều lá thì cây sẽ hút được nhiều nguyên liệu hơn, nhựa được chuyển nhanh hơn cho quang hợp.
Đáp án C
Tăng diện tích lá cây lại làm tăng năng suất cây trồng vì: Làm tăng cường độ quang hợp → tăng tích lũy chất hữu cơ trong cây → tăng năng suất cây.
1
2
4
3
Đáp án D
(1) Máu vận chuyển càng xa tim ma sát càng lớn à sai, máu chảy càng xa tim, ma sát càng nhỏ
(2) Vận tốc máu ở mao mạch là lớn nhất. à sai, vận tốc máu ở mao mạch là chậm nhất.
(3) Đường kính của từng mao mạch là rất nhỏ nhưng tổng tiết diện hệ mao mạch lại rất lớn. à đúng
(4) Vận tốc máu chảy từ mao mạch về tĩnh mạch chủ giảm dần. à đúng
(5) Vận tốc máu chảy từ động mạnh về mao mạch giảm dần. à đúng
Các loài thân thuộc không ăn lẫn nhau
Tiêu hao năng lượng qua các bậc dinh dưỡng là rất lớn
Quần xã có độ đa dạng thấp
Giữa các loài ngoài mối quan hệ hỗ trợ còn có mối quan hệ cạnh tranh
Đáp án B
Một chuỗi thức ăn của sinh vật trên cạn thường có ít mắt xích là do tiêu hao năng lượng qua các bậc dinh dưỡng là rất lớn
3
1
4
2
Đáp án C
Hầu hết các bệnh di truyền phân tử ở người là do đột biến gen gây nên. Nguyên nhân gây bệnh của gen đột biến: gen đột biến hoàn toàn không tổng hợp được prôtêin; hoặc gen đột biến tổng hợp ra prôtêin bị biến đổi về chức năng; hoặc gen đột biến tổng hợp số lượng prôtêin quá nhiều; hoặc gen đột biến tổng hợp số lượng prôtêin quá ít.
Mẹ có sự phân li không bình thường trong giảm phân 1
Bố có sự phân li không bình thường trong giảm phân 1
Bố có sự phân li không bình thường trong giảm phân 2
Mẹ có sự phân li không bình thường trong giảm phân 2
Đáp án D
Một gia đình bố bình thường mang kiểu gen là XAY, mẹ bình thường có kiểu gen XAXa. Họ sinh ra đứa con trai bị đột biến ba nhiễm và mang tính trạng do gen lặn qui định. Nguyên nhân tạo ra con bị đột biến và bệnh trên là: mẹ có sự phân li không bình thường trong giảm phân 2 (người con trai mang đột biến có KG XaXaY à nhận XaXa từ mẹ, Y từ bố)
Con trai thuận tay phải, mù màu
Con gái thuận tay trái, nhìn màu bình thường
Con gái thuận tay phải, mù màu
Con trái thuận tay trái, nhìn màu bình thường.
Đáp án C
Ở người, trên NST thường, gen A qui định thuận tay phải, gen a qui định thuận tay trái. Trên NST giới tính X, gen M qui định nhìn màu bình thường và gen m qui định mù màu. Đứa con không thể được sinh ra từ cặp bố mẹ AaXMXm x aaXMY là con gái thuận tay phải, mù màu (A_XmXm à nhận Xm từ bố, mà người bố không mang alen lặn).
tăng hàm lượng oxy trong nước nhờ sự quang hợp của rong.
Bổ sung lượng thức ăn cho cá.
Giảm sự cạnh tranh của hai loài.
Làm giảm bớt chất ô nhiễm trong bể nuôi.
Đáp án C
Trong một bể cá nuôi, hai loài cá cùng bắt động vật nổi làm thức ăn. Một loài ưa sống nơi sống nơi thoáng đãng, còn một loài lại thích sống dựa dẫm vào các vật thể trôi nổi trong nước. Chúng cạnh tranh gay gắt với nhau về thức ăn. Người ta cho vào bể một ít rong với mục đích để giảm sự cạnh tranh của hai loài.
A = T = 1463, G = X = 936.
A = T = 1464, G = X = 936.
A = T = 1463, G = X = 934.
A = T = 1464, G = X = 938.
Đáp án A
Số nu của gen B = 2400 = 2A+2G
2A+3G = 2868
Số nu mỗi loại của gen B: G=X = 468; A = T = 732
Đột biến điểm làm giảm 2 liên kết hidro à mất 1 cặp A-T
à số nu mỗi loại của gen b: G = X = 468; A = T = 731
Gen Bb nhân đôi 1 lần à số nu môi trường cung cấp:
A = T = 732+731 = 1463; G = X = 468+468 = 936
AAaaBBbb × AAaaBBbb.
AAAaBBBb × AAaaBBbb.
AaaaBBbb × AAaaBbbb.
AAaaBBbb × AAAABBBb.
Đáp án A
A. AAaaBBbb × AAaaBBbb. à số KG = 5x5 = 25; số KH = 2.2=4
B. AAAaBBBb × AAaaBBbb. à số KG = 4x4 = 16; số KH = 1
C. AaaaBBbb × AAaaBbbb. à số KG = 4x4 = 16; số KH = 2
D. AAaaBBbb × AAAABBBb. à số KG = 3x4 = 12; số KH = 1
6/64.
7/64.
1/64.
5/64.
Đáp án B
aabbddee (320cm) x AABBDDEE (200cm)
F1: AaBbDdEe (260cm)
Cây cao 290cm = 2 trôi, 6 lặn
à có tỉ lệ = C28/28 = 7/64
2
5
3
4
Đáp án C
(1) AA x AA. à 1 KH
(2) AA x Aa à 2KH
(3) AA x aa à 1KH
(4) aa x aa à 1KH
(5) Aa x Aa. à 3KH
(6) Aa x aa. à 2KH
3
4
2
5
Đáp án A
Cho rằng đột biến đảo đoạn không làm phá hỏng cấu trúc của các gen trên NST. Các hệ quả đột biến đảo đoạn NST:
I. Làm thay đổi trình tự phân bố của các gen trên NST.
IV. Làm cho một gen nào đó đang hoạt động có thể ngừng hoạt động.
V. Có thể làm giảm khả năng sinh sản của thể đột biến.
5/12
27/64
1/4
9/16
Đáp án C
Tỉ lệ đời con (F1) có kiểu gen đồng hợp về 3 cặp và dị hợp về 2 cặp là:

12,5%
25%
50%
75%
Đáp án B
Khi người mang chuyển đoạn giảm phân tạo giao tử sẽ tạo 2 giao tử bình thường, 1 giao tử chuyển đoạn và 1 giao tử mất đoạn. Do đó sẽ sinh ra con 25% mất đoạn.
Ad/aD Bb hoặc Bb/bD Aa
BD/bd Aa hoặc Ab/bD Aa
AD/ad Bb hoặc BD/bd Aa
Bb/bD Aa
Đáp án C
Ở một loài thực vật, cho cây F1 tự thụ phấn được F2: 1349 cây cho quả tròn, màu đỏ: 602 cây cho quả dài, màu vàng: 449 cây cho quả dài, màu đỏ
Xét riêng từng tính trạng có 9 tròn:7 dài và 3 đỏ:1 dài
xét chung thấy tỉ lệ thực tế nhỏ hơn lí thuyết-->3 cặp gen nằm trên 2 cặp NST
à AD/ad Bb hoặc BD/bd Aa
2 loại
4 loại
8 loại
2 loại hoặc 4 loại
Đáp án D
Một tế bào sinh tinh trùng chứa các gen trên 2 cặp NST có kiểu gen Aa DE//de. Thực tế khi giảm phân bình thường có thể tạo nên số loại giao tử là: 2 loại hoặc 4 loại (2 loại nếu không có hoán vị; 4 loại nếu có hoán vị).
25000 Kcal/m2/ngày; 2500 Kcal/m2/ngày; 15%
25000 Kcal/m2/ngày; 2500 Kcal/m2/ngày; 20%
25000 Kcal/m2/ngày; 22500 Kcal/m2/ngày; 10%
25000 Kcal/m2/ngày; 22500 Kcal/m2/ngày; 20%
Đáp án B
Sản lượng sinh vật toàn phần ở thực vật = 106 x 2,5% = 25000 Kcal/m2/ngày
Sản lượng thực tế ở thực vật = 25000 x 90% = 22500 Kcal/m2/ngày
Hiệu suất sinh thái của sinh vật tiêu thụ cấp II = (5/25) x 100 = 20%
479, 239, 359, 120.
239,479, 120, 359.
480 239, 359, 119.
479, 239 360 119.
Đáp án B

Số nu mỗi loại của mARN: (UGA là mã kết thúc)

U = 240 nu; G = 360 nu; X = 120 nu
à số nu mỗi loại không tính mã kết thúc: A = 479 nu; U = 239 nu; G = 359 nu; X = 120 nu
Số nucleotit có ở các đối mã của tARN:
A = 239 nu, U = 479, X = 359, G = 120
630 kiểu gen và 528 kiểu hình
1080 kiểu gen và 360 kiểu hình
540 kiểu gen và 440 kiểu hình
630 kiểu gen và 160 kiểu hình
Đáp án B
* Xác định số KG:
- Xét gen I và gen II trên cùng cặp NST thường: 3 x 10 + 1 x 6 = 36 KG
- Xét gen III trên NST X giới XX: 10 KG
- Xét gen III trên NST Y (có gen III trên X, gen IV trên Y): 4 x 5 = 20 KG
à tổng số: 36 x (10 + 20) = 1080 KG
* Xác định KH:
- Gen I: 3 KH
- Gen II: 5 KH
- Giới XX: 4 KH
- Giới XY: 4 x 5 = 20 KH
à tổng số: 3 x 5 x (4 + 4 x 5) = 360 KH
5
3
4
6
Đáp án B
1. aaBbDd x AaBBdd à (1A_: 1aa) x B_ x (1D_: 1dd) à 1: 1: 1: 1
2. AaBbDd x aabbDd à (1A_: 1aa) x (1B_: 1bb) x (3D_: 1 dd) à không thỏa mãn
3. AabbDd x aaBbdd à (1A_: 1aa) x (1B_: 1bb) x (1D_: 1dd) à không thỏa mãn
4. aaBbDD x aabbDd à aa x (1B_: 1bb) x D_ à không thỏa mãn
5. AaBbDD x aaBbDd à (1A_: 1aa) x (3B_: 1bb) x D_ à không thỏa mãn
6. AABbdd x AabbDd à A_ x (1B_: 1bb) x (1D_: 1dd) à 1: 1: 1: 1
7. AabbDD x AabbDd à (3A_: 1aa) x bb x D_ à không thỏa mãn
8. AABbdd x AabbDd à A_ x (1B_: 1bb) x (1D_: 1 dd) à 1: 1: 1: 1
Các phép lai thỏa mãn tỉ lệ 1: 1: 1: 1 về kiểu hình là 1, 6, 8.
9,86%
8,84%
2,47%
7,84%
Đáp án A
AaBb = 0,4 x 0,4 x 2 + 0,1 x 0,1 x 2 = 0,34
DdEe = 0,35 x 0,35 x 2 + 0,15 x 0,15 x 2 = 0,29
à AaBbDdEe = 0,34 x 0,29 = 0,0986 = 9,86%
3
1
2
4
Đáp án A
I. Nếu gen A bị đột biến mất cặp A-T ở vị trí thứ 4 của đoạn ADN nói trên thì côđon thứ nhất không có gì thay đổi về thành phần các nucleotit. à đúng
II. Nếu gen A bị đột biến thêm cặp G-X ngay trước cặp A-T ở vị trí thứ 13 thì các côđon của đoạn mARN được tổng hợp từ đoạn gen nói trên không bị thay đổi. à sai
III. Nếu gen A bị đột biến thay thế cặp G-X ở vị trí thứ 10 thành cặp T-A thì đoạn polipeptit do đoạn gen trên trổng hợp có trình tự các axit amin là Arg – Ile – Pro – Cys – Ser. à đúng
IV. Nếu gen A bị đột biến thay thế cặp A-T ở vị trí số 6 thành X-G thì phức hợp axit – tARN khi tham gia dịch mã cho bộ ba này là Met – tARN. à đúng
3
1
2
4
Đáp án C
KH lông trắng = 9% = a3a3 à a3 = 0,3
a2 - = 0,55 à a2 = 0,5
A1 = 0,2
Ở một loài động vật lưỡng bội, tính trạng màu sắc lông do một gen trên nhiễm sắc thể thường có 3 alen qui định. Alen A1 qui định lông xám trội hoàn toàn so với alen a2 và a3. Alen a2 qui định lông đen trội hoàn toàn so với alen a3 qui định lông trắng. Một quần thể đã qua ngẫu phối và không chịu tác động của các nhân tố tiến hóa có 36% cá thể lông xám, 55% cá thể lông đen, các cá thể còn lại có lông trắng. Tính theo lý thuyết, có bao nhiêu nội dung đúng?
(1) Tần số alen A1 = 0,6. à sai
(2) Tỉ lệ các cá thể mang kiểu gen dị hợp trong quần thể là 62%. à đúng, A1a2 + A1a3 + a2a3 = 2.0,2.0,5 + 2.0,2.0,3 + 2.0,3.0,5 = 0,62
(3) Trong số cá thể mang kiểu hình lông xám của quần thể số cá thể thuần chủng chiếm tỉ lệ 1/9. à đúng,
A1A1/A1- = 0,22 / 0,36 = 1/9
(4) Cho tất cả con lông đen trong quần thể giao phối ngẫu nhiên với các con lông trắng, tỉ lệ phân li kiểu hình ở đời con là 1 trắng: 11 đen. à sai
à (A1A1 = 1/9; A1a2 = 5/9; A1a3 = 1/3) x a3a3
à đời con: 10 xám: 5 đen: 3 trắng
3
5
1
4
Đáp án A
A: đen >> a trắng
B xoăn >> b thẳng
TH 1: Phân li độc lập:
P: AABB (đen, xoăn) x aabb (trắng, thẳng)
F1: AaBb
F1 lai phân tích: AaBb x aabb à 1 lông đen, thẳng : 1 lông trắng, xoăn : 1 lông đen, xoăn : 1 lông trắng, thẳng. à (2) đúng
TH 2: Liên kết hoàn toàn
P: AB/AB x ab/ab à F1: AB/ab x ab/ab à F2: 1 cái lông đen, xoăn : 1 cái lông trắng, thẳng : 1đực lông đen, xoăn : 1 đực lông trắng, thẳng. à (4) đúng
TH3: Các gen liên kết với giới tính
P: XABY x XabXab à F1: XABXab : XabY à (3) đúng
1
4
2
3
Đáp án D
Tỷ lệ ngắn/dài: 3/1 → tính trạng do 2 cặp gen không alen tương tác với nhau; tính trạng màu sắc phân ly kiểu hình ở 2 giới là khác nhau nên tính trạng này do gen nằm trên NST giới tính X quy định. (không thể nằm trên Y vì giới cái cũng có tính trạng này)
Quy ước gen A-B-: Lông dài; A-bb/aaB-/aabb : lông ngắn
D – lông đen; d – lông trắng.
Nếu các gen PLĐL thì đời con có kiểu hình (3:1)(1:1) phù hợp với đề bài cho.
F1 đồng hình → P thuần chủng
P: AABBXDXD× aabbXdY → F1: AaBbXDXd : AaBbXDY
♂F1 lai phân tích: AaBbXDY × aabbXdXd → (1AaBb:1aaBb:1Aabb:1aabb)(XDXd:XdY)
Xét các phát biểu
I đúng
II Đúng
III sai, có 3 kiểu gen
IV, cho các cá thể dài ngẫu phối: AaBbXDXd × AaBbXdY → Số kiểu gen 9×4=36; số kiểu hình 4×2 = 8
3
4
2
1
Cho phả hệ về bệnh mù màu do gen lặn nằm trên NST giới tính X không có alen tương ứng trên Y qui định. Có bao nhiêu kết luận đúng dưới đây:

(1). Có thể biết được kiểu gen của 11 người à đúng, trừ số 3 và 13 không xác định được KG.
(2). Người số 2 và người số 6 có kiểu gen giống nhau à đúng, đều có KG XAXa
(3). Nếu người số 13 lấy chồng không bị bệnh thì xác suất con đầu lòng bị bệnh là 12,5% à đúng, số 13 có KG: 1/2 XAXA; 1/2 XAXa à tạo giao tử Xa = 1/4; lấy chồng không bệnh có KG XAY à sinh con đầu lòng bị bệnh = 1/4 x 1/2 = 1/8
(4). Nếu người số 8 lấy chồng không bị bệnh thì xác suất con đầu lòng là con trai và bị bệnh là 25% à đúng, số 8 có KG XAXa; lấy chồng không bệnh có KG XAY à sinh con đầu là con trai bị bệnh = 1/2 x 1/2 = 1/4
5
4
3
2
Đáp án D
Phép lai 1: cây hoa vàng (A-B-D) x aabbDD → 50% A-B-D
Phép lai 2: cây hoa vàng (A-B-D) x aaBBdd → 25% hoa vàng.
Từ phép lai 1 và phép lai 2 ta thấy cây hoa vàng này có 1 cặp đồng hợp trội và 2 cặp dị hợp, ở phép lai 2 khi lai với cây aaBBdd có 25% cây hoa vàng → kiểu gen của cây hoa vàng
P: AaBBDd Xét các kết luận:
(1) Hoa vàng thuần chủng được tạo từ 2 phép lai trên bằng 50% → (1) đúng
(2) phép lai 1: AaBBDd × aabbDD , cây hoa vàng có thể có kiểu gen : AaBbDD, AaBbDd → (2) sai
(3) 2 phép lai không thể tạo ra kiểu gen quy định hoa trắng thuần chủng. → (3) sai
(4) Nếu cho cây hoa vàng P tự thụ phấn: AaBBDd x AaBBDd Số kiểu gen tối đa là: 9 → (4) đúng
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.



![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)






![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 20](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-emy0gtcksawvorajezvv-1786772460.jpg&w=3840&q=75)











