Đề cương ôn tập giữa kỳ 2 Tiếng Việt lớp 4 có đáp án - Đề thi tham khảo số 6
10 câu hỏi
- GV cho học sinh đọc đoạn văn bản “Tiếng ru” (Trang 28 - SGK Tiếng Việt 4 tập 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống). Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 - 5 phút/ HS.
- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Hình ảnh nào giúp chúng ta hiểu vai trò, sức mạnh của sự đoàn kết?
- Đọc trôi chảy, lưu loát, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ đạt yêu cầu đạt 4 điểm. Tùy theo mức độ đọc của học sinh mà giáo viên cho điểm.
- Trả lời câu hỏi: Hình ảnh: “Một ngôi sao, chẳng sáng đêm”; “Một thân lúa chín, chẳng nên mùa vàng”; “Một người - đâu phải nhân gian?” giúp chúng ta hiểu vai trò, sức mạnh của sự đoàn kết.
Đọc câu chuyện sau:
TỪ QUAN TÌM MẸ
Thời nhà Tống có một học nhân, tên là Chu Thọ Xương, mẹ của ông không phải là vợ chính thức của cha mình, vì vậy người vợ cả của cha rất hắt hủi mẹ ông, luôn tìm cách ép mẹ ông tái giá. Khi Chu Thọ Xương bảy tuổi, mẹ đã rời xa ông.
Sau khi ông trưởng thành, luôn muốn đón mẹ về để phụng dưỡng, nhưng vẫn không thể toại nguyện, năm mươi năm sau ông vẫn chưa tìm được mẹ. Khi đó ông đang làm quan, trong lòng luôn nghĩ, cuộc đời của một người mà không thể phụng dưỡng mẹ thì sẽ vô cùng hối tiếc, nên ông quyết tâm từ bỏ chức quan đi tìm mẹ. Ông nói với người nhà rằng, lần này ông đi tìm mẹ, nếu không tìm được thì ông sẽ không trở về. Và rồi ông cứ thế đi về hướng Thiểm Tây. Kết quả là, khi đi đến một nơi, bỗng nhiên trời đổ mưa, ông liền dừng ở đó trú mưa, vừa đúng lúc có một vài người, ông liền lại hỏi có gặp người nào giống với dáng vẻ mẹ ông không?
Thật vô cùng trùng hợp, mẹ của ông lại ở trong đó. Đây chính là lòng hiếu thảo làm cảm động trời đất, tấm lòng hiếu thảo của ông đã làm trời đất cảm động, và đã hoàn thành tâm nguyên hiếu thảo của ông. Sau đó, ông đón mẹ và tất cả anh chị em cùng trở về và hưởng niềm hạnh phúc gia đình.
Thái Lễ Húc
Mẹ Chu Thọ Xương rời xa ông khi ông mấy tuổi?
Năm tuổi.
Sáu tuổi.
Bảy tuổi.
Tám tuổi.
C. Bảy tuổi.
Vì sao Chu Thọ Xương lại bỏ chức quan?
Vì Chu Thọ Xương muốn đi tìm mẹ.
Vì Chu Thọ Xương muốn về quê ở ẩn.
Vì Chu Thọ Xương muốn toàn tâm toàn ý lo cho gia đình.
Vì Chu Thọ Xương muốn đi khắp nơi làm từ thiện.
A. Vì Chu Thọ Xương muốn đi tìm mẹ.
Qua câu chuyện, em thấy Chu Thọ Xương là người như thế nào?
Ông là người có hiếu với cha mẹ và yêu thương con cái.
Ông là người tài cao đức trọng nên được mọi người yêu quý.
Ông là người có chí lớn, dám nghĩ dám làm.
Ông là người có tấm lòng thiếu thảo, biết yêu thương mọi người.
D. Ông là người có tấm lòng thiếu thảo, biết yêu thương mọi người.
Vị ngữ trong câu sau cho biết điều gì về đối tượng nêu ở chủ ngữ?
Khi Chu Thọ Xương bảy tuổi, mẹ đã rời xa ông. |
Vị ngữ “đã rời xa ông” cho biết hoạt đông của đối tượng là “mẹ” được nêu ở chủ ngữ.
Gạch chân vào trạng ngữ, cho biết trạng ngữ bổ sung thông tin gì?
a) Để kiềm chế sự tức giận, ta hít một hơi thật sâu rồi thở ra nhẹ nhàng.
.........................................................................................................................................
b) Ở trong thành phố, người buôn bán tấp nập đi lại, ô tô nối đuôi nhau chở hàng.
.........................................................................................................................................
a) Để kiềm chế sự tức giận, ta hít một hơi thật sâu rồi thở ra nhẹ nhàng.
- Trạng ngữ bổ sung thông tin về mục đích của sự việc nêu trong câu.
b) Ở trong thành phố, người buôn bán tấp nập đi lại, ô tô nối đuôi nhau chở hàng.
- Trạng ngữ bổ sung thông tin về địa điểm diễn ra sự việc nêu trong câu.
Sử dụng biện pháp nhân hóa để viết lại các câu sau cho sinh động
a) Mùa thu, những chiếc lá khô rơi trong nắng.
.........................................................................................................................................
b) Mùa hè, những con mưa rào thật dễ chịu.
.........................................................................................................................................
a) Mùa thu, những chiếc lá khô buông mình rơi trong nắng.
b) Mùa hè, những con mưa rào chạy ào ào xuống đất thật dễ chịu.
Em hãy điền dấu câu thích hợp vào ô trống:
Ve sầu được thầy mời trình bày tác phẩm đầu tiên........... Mặc áo măng tô trong suốt........... đôi mắt nâu lấp lánh...........đầy vẻ tự tin........... ve sầu biểu diễn bản nhạc “mùa hè” ...........Gian phòng tràn ngập không gian sáng chói.
(Trích “Thi nhạc” – Nguyễn Phan Hách)
Ve sầu được thầy mời trình bày tác phẩm đầu tiên. Mặc áo măng tô trong suốt, đôi mắt nâu lấp lánh, đầy vẻ tự tin, ve sầu biểu diễn bản nhạc “mùa hè”. Gian phòng tràn ngập không gian sáng chói.
Nghe – viết
TA ĐI TỚI
(trích)
Ai về thăm bưng biền Đồng Tháp
Việt Bắc miền Nam, mồ ma giặc Pháp
Nơi chôn rau cắt rốn của ta!
Ai đi Nam - Ngãi, Bình Phú, Khánh Hòa.
Tố Hữu
- Viết đúng kiểu chữ thường, cỡ nhỏ (0,5 điểm):
· 0,5 điểm: viết đúng kiểu chữ thường và cỡ nhỏ.
· 0,25 điểm: viết chưa đúng kiểu chữ hoặc không đúng cỡ chữ nhỏ.
- Viết đúng chính tả các từ ngữ, dấu câu (3 điểm):
· Viết đúng chính tả, đủ, đúng dấu: 3 điểm
· 2 điểm: nếu có 0 - 4 lỗi;
· Tùy từng mức độ sai để trừ dần điểm.
- Trình bày (0,5 điểm):
· 0,5 điểm: nếu trình bày đúng theo mẫu, chữ viết sạch và rõ ràng.
· 0,25 điểm: nếu trình bày không theo mẫu hoặc chữ viết không rõ nét, bài tẩy xóa vài chỗ.
Hãy viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về nhân vật bác nông dân trong câu chuyện “Người nông dân và con chim ưng”.
Người nông dân và con chim ưng
Bác nông dân nọ bắt được một con chim ưng bị thương nặng, nằm bẹp ở bên cánh rừng. Bác vỗ về nó:
- Tao không muốn mày chịu khổ đâu, hãy mau lành để trở về trời xanh.
Bác tận tình chăm sóc chim ưng, giúp nó mau chóng trở về bầu trời bao la.
Một hôm, sau khi làm việc quần quật, bác nông dân tựa lưng vào một bức tường để nghỉ cho lại sức, rồi thiếp đi lúc nào không hay. Bỗng một con chim ưng từ đâu bay tới, quắp mũ của bác bay đi. Bác nông dân giật mình tỉnh giấc, vội đuổi theo và phát hiện ra đó chính là chú chim ưng mình đã cứu. Vừa đuổi theo chim, bác vừa hét: “Này chim ưng, ta đã cứu mày, sao mày lại trêu chọc ta?”
Chim ưng buông trả mũ. Đúng lúc bác nông dân cúi nhặt chiếc mũ của mình thì bức tường lúc nãy bác vừa tựa lưng đổ ập xuống, đè nát tất cả các thứ ở bên dưới.
(Theo Truyện ngụ ngôn)
Bài làm tham khảo
Em rất yêu thích nhân vật bác nông dân trong câu chuyện “Người nông dân và con chim ưng”. Bác nông dân trong câu chuyện là một người hiền lành, tốt bụng và rất yêu thương động vật. Khi nhìn thấy một con chim ưng bị thương đang nằm ở bìa rừng, bác nông dân đã đem con chim ưng về nhà tận tình chăm sóc và chữa lành vết thương cho nó. Khi con chim ưng khỏe trở lại, bác nông dân đã thả cho chim trở về với bầu trời xanh bao la. Việc làm này cho thấy bác nông dân là một người rất nhân hậu và yêu thương động vật. Em rất ngưỡng mộ và khâm phục lòng tốt của bác nông dân dành cho con chim ưng. Em cảm thấy rất yêu quý bác nông dân. Em đã học được từ bác nông dân bài học về lòng nhân hậu và tình yêu thương dành cho các loài động vật.
