Đề cương ôn tập giữa kỳ 2 Tiếng Việt lớp 4 có đáp án - Đề thi tham khảo số 1
10 câu hỏi
Đọc thành tiếng:
- GV cho học sinh đọc đoạn văn bản “Tờ báo tường của tôi” (Trang 24 - SGK Tiếng Việt 4 tập 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống). Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 - 5 phút/ HS.
- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Nêu cảm nghĩ của em về việc làm của cậu bé trong câu chuyện.
- Đọc trôi chảy, lưu loát, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ đạt yêu cầu đạt 4 điểm. Tùy theo mức độ đọc của học sinh mà giáo viên cho điểm.
- Trả lời câu hỏi:Em thấy cậu bé là một người rất tốt bụng và gan dạ. Để cứu người mà cậu không màng đến đến bản thân, chạy thật nhanh nhằm giúp người bị nạn có thể được cứu kịp thời.
Đọc câu chuyện sau:
HAI ANH EM MỒ CÔI
(trích)
Ngày xửa ngày xưa, có hai anh em mồ côi cha mẹ. Nhà tuy nghèo nhưng hai anh em rất thương yêu nhau. Hàng ngày, anh lên rừng kiếm củi bán lấy tiền nuôi em. Cô em gái ở nhà chăm sóc một mảnh vườn rau. Cô vui tươi như chú chim non, tuy làm lụng vất vả nhưng miệng luôn luôn ca hát. Ngày ngày, một bầy chim nhỏ đến giúp cô bắt sâu, nhặt cỏ và nô đùa, ca hát với cô.
Tiếng hát của cô được gió mang đi khắp nơi. Một hôm, tiếng hát thanh tao ấy lọt vào tai một con quỷ dữ. Nó sục sạo khắp nơi và tìm bắt được bầy chim và cô bé. Quỷ ác mang lên núi cao, nhốt cô bé và bầy chim vào chiếc lồng sắt. Nó hi hửng chờ nghe tiếng hát của cô. Cô bé nhớ anh, nhớ xóm làng, ngồi ủ rũ trong chiếc lồng không buồn cất tiếng hát. Bầy chim cũng lặng im.
Người anh đi kiếm củi về, không thấy em đâu. Anh ta gọi khản cả cổ suốt ngày đêm mà không thấy tiếng em gái đáp lại. Tìm khắp nơi cũng không thấy em đâu, anh bồn chồn thương em vô hạn. Được tin em bị quỷ ác bắt, người anh vội vã lên đường đi cứu. Anh cùng chim vượt không biết bao nhiêu núi cao, băng qua không biết bao nhiêu suối sâu, rừng rậm. Cuối cùng người anh đến nơi em gái bị quỷ ác nhốt. Người anh đã leo lên đến nơi.
Anh rút dao, chặt đứt nan lồng, giải thoát cho bầy chim và em gái. Mùa xuân lại đến. Núi rừng, thôn xóm lại rộn ràng tiếng hát lời ca của cô gái và bầy chim.
Theo Hoàng Anh Dương
Hoàn cảnh của hai anh em trong câu chuyện trên như thế nào?
Sống trong một gia đình giàu có.
Sống cùng cha mẹ, nhà nghèo.
Mồ côi cha mẹ, nhà nghèo.
Sinh ra trong gia đình hiếu học.
C. Mồ côi cha mẹ, nhà nghèo.
Vì sao con quỷ lại bắt cô bé?
Vì cô bé xinh đẹp.
Vì cô bé chọc tức con quỷ.
Vì tiếng hát hay của cô bé.
Vì con quỷ muốn lấy cô làm vợ.
C. Vì tiếng hát hay của cô bé.
Theo em, nội dung của câu chuyện trên là gì?
Người anh luôn yêu thương, đùm bọc và chăm lo cho em gái.
Người anh luôn dũng cảm, bảo vệ và chăm sóc cho mọi người.
Người em là một người hiền lành, nhân hậu và yêu động vật.
Tuy hai anh em sống trong nghèo khó nhưng luôn yêu thương nhau.
D. Tuy hai anh em sống trong nghèo khó nhưng luôn yêu thương nhau.
Dùng dấu “/” để ngăn cách hai thành phần chính trong câu sau:
a) Hàng ngày, anh lên rừng kiếm củi bán lấy tiền nuôi em.
b) Một hôm, tiếng hát thanh tao ấy lọt vào tai một con quỷ dữ.
a) Hàng ngày, anh/ lên rừng kiếm củi bán lấy tiền nuôi em.
b) Một hôm, tiếng hát thanh tao ấy/ lọt vào tai một con quỷ dữ.
Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong các câu sau và cho biết đó là thành phần nào của câu:
a) Tiếng hát của cô được gió mang đi khắp nơi.
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
b) Sau cơn mưa, cầu vồng thật đẹp.
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
a) Cái gì được gió mang đi khắp nơi?
“Tiếng hát của cô”: là thành phần chủ ngữ.
b) Cầu vồng sau cơn mưa như thế nào?
“thật đẹp”: là thành phần vị ngữ.
Trong các trường hợp dưới đây, đâu là câu hoàn chỉnh? Vì sao?
dũng cảm vượt qua khó khăn.
Kim Đồng là một chiến sĩ liên lạc.
Người anh hùng Kim Đồng
tấm gương sáng
B. Kim đồng là một chiến sĩ liên lạc.
(Vì các từ trong câu được sắp xếp theo một trật tự hợp lí, có đầy đủ chữ ngữ và vị ngữ, diễn đạt một ý trọn vẹn, chữ cái đầu câu được viết hoa, cuối câu có dấu kết thúc câu.)
Dựa vào các bức tranh sau, em hãy:
a) Đặt một câu hỏi:
.........................................................................................................................................
b) Đặt một câu kể:
.........................................................................................................................................
a) Hai bạn nhỏ đang làm gì?
b) Em được mẹ đưa đi học.
Nghe – viết (4 điểm)
VIỆT NAM QUÊ HƯƠNG TA
(trích)
Ta đi ta nhớ núi rừng
Ta đi ta nhớ dòng sông vỗ bờ
Nhớ đồng ruộng, nhớ khoai ngô
Bữa cơm rau muống quả cà giòn tan...
Trần Đăng Khoa
- Viết đúng kiểu chữ thường, cỡ nhỏ (0,5 điểm):
· 0,5 điểm: viết đúng kiểu chữ thường và cỡ nhỏ.
· 0,25 điểm: viết chưa đúng kiểu chữ hoặc không đúng cỡ chữ nhỏ.
- Viết đúng chính tả các từ ngữ, dấu câu (3 điểm):
· Viết đúng chính tả, đủ, đúng dấu: 3 điểm
· 2 điểm: nếu có 0 - 4 lỗi;
· Tùy từng mức độ sai để trừ dần điểm.
- Trình bày (0,5 điểm):
· 0,5 điểm: nếu trình bày đúng theo mẫu, chữ viết sạch và rõ ràng.
· 0,25 điểm: nếu trình bày không theo mẫu hoặc chữ viết không rõ nét, bài tẩy xóa vài chỗ.
Tập làm văn
Viết bài văn thuật lại một sự việc thể hiện truyền thống Uống nước nhớ nguồn và chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của em về sự việc đó.
Bài làm tham khảo
Vào ngày kỉ niệm sinh nhật Bác Hồ - ngày 19 tháng 5 vừa rồi, em được bố mẹ đưa đến viếng thăm lăng của Bác Hồ. Với em, đó là một chuyến đi vô cùng ý nghĩa.
Từ hôm trước, mẹ đã chuẩn bị đầy đủ mọi đồ dùng cần thiết cho chuyến đi. Em được yêu cầu phải đi ngủ thật sớm. Sáng hôm sau, đúng bảy giờ là cả gia đình xuất phát. Từ nhà em đến lăng Bác phải mất ba mươi phút di chuyển bằng xe máy.
Đến nơi, em cảm thấy vô cùng bất ngờ. Không gian xung quanh lăng Bác thật rộng. Hôm nay có rất đông người dân đến viếng lăng. Sau khi bố đi gửi xe, cả nhà cùng tiến vào khu vực trung tâm của lăng. Từng dòng người nối nhau chờ để vào được viếng Bác Hồ. Họ đến từ khắp nơi trên mọi miền tổ quốc này. Dù bên ngoài khá nắng nóng, nhưng em vẫn cảm thấy vô cùng háo hức. Khoảng một tiếng sau, em và bố mẹ mới tiến vào lăng. Bên trong lăng khá lạnh. Các chú bộ đội ai cũng đứng gác rất nghiêm trang. Đây rồi, Bác Hồ đang nằm đó. Khuôn mặt Bác mới hiền từ làm sao. Chòm râu dài, mái tóc bạc phơ. Vầng trán cao và rộng. Đôi môi thì như đang mỉm cười. Hình ảnh Bác lúc này không khác so với những lời thơ, câu hát hay bức tranh mà em từng đọc, từng nghe và từng thấy. Bác Hồ nằm đó, yên giấc ngủ.
Sau khi thăm lăng Bác, bố mẹ còn đưa em đến thăm nhà sàn - nơi Bác từng sống và làm việc. Những kỷ vật như đôi dép, chiếc mũ cối… của Bác vẫn nằm đó. Chắc chắn ai nhìn thấy cũng sẽ vô cùng cảm động. Bên cạnh nhà sàn là vườn cây, ao cá của Bác.
Mẹ đã kể cho em nghe một vài câu chuyện về Bác Hồ. Em nghe xong mà cảm thấy vô cùng xúc động. Chuyến viếng thăm lăng Bác quả thật vô cùng ý nghĩa đối với em.
