Đề cương ôn tập cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo (có đáp án) - Đề thi tham khảo số 7
10 câu hỏi
- GV cho học sinh đọc đoạn văn bản “Hãy lắng nghe” - trang 113SGK Tiếng Việt 5 tập 1 (Chân trời sáng tạo). Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 – 5 phút/ HS.
- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Em thích âm thanh nào được tả trong bài? Vì sao?
- Đọc trôi chảy, lưu loát, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ đạt yêu cầu đạt 4 điểm. Tùy theo mức độ đọc của học sinh mà giáo viên cho điểm.
- Trả lời câu hỏi: Em thích âm thanh tiếng mưa. Vì tiếng mưa rào rào như bước chân người đi vội.
Đọc đoạn văn sau:
NGỖNG TRỜI DI CƯ TRÁNH RÉT
Vào mùa thu, có bao giờ bạn tự hỏi vì sao bầy ngỗng trời bay về phương Nam để tránh đông theo hình chữ V không?
Trong hành trình di cư tránh đông, với bản năng tự nhiên, chúng tổ chức đội hình rất chặt chẽ theo hình chữ V, vừa bay, vừa không ngừng kêu "cạc, cạc". Chúng làm gì thế nhỉ? Thực ra, đây là một tín hiệu. Chúng dùng tiếng kêu này để chăm sóc lẫn nhau, kêu gọi nhau cất cánh bay hay hạ cánh để nghỉ ngơi.
Mỗi khi một con ngỗng vỗ đôi cánh của mình, nó tạo ra một lực đẩy cho con ngỗng bay ngay sau đó. Bằng cách bay theo hình chữ V, đàn ngỗng tiết kiệm được 71% sức lực so với khi chúng bay từng con một. Bởi vì bay như thế, mỗi con ngỗng phía trước vỗ cánh nó sẽ tạo ra một lực đẩy cho con ngỗng bay ngaysau đó.
Mỗi khi một con ngỗng bay lạc khỏi đội hình của đàn, nó tự cảm thấy sức trì kéo và những khó khăn của việc bay một mình. Nó sẽ ngay lập tức trở lại đội hình, bay theo hình chữ V như cũ, để được hưởng ưu thế, sức mạnh chung của cả đàn.
Khi con ngỗng đầu đàn mỏi mệt, nó sẽ chuyển sang vị trí bên cạnh và một con ngỗng khác sẽ bay lên dẫn đầu. Tiếng kêu của bầy ngỗng từ phía sau sẽ động viên những con đi đầu giữ tốc độ của chúng.
Cuối cùng, khi một con ngỗng bị bệnh hay bị rơi xuống, hai con ngỗng khác sẽ tự động rời khỏi bầy để cùng xuống với con ngỗng bị thương và bảo vệ nó. Chúng sẽ ở lại cho đến khi con ngỗng bị thương có thể bay lại được hoặc là chết. Sau đó chúng sẽ nhập vào một đàn khác và tiếp tục bay về phương Nam
(NBS sưu tầm và tổng hợp)
Khi đi tránh rét, ngỗng trời bay thế nào?
Không có trật tự nào.
Bay từng đôi một.
Bay theo đàn hình chữ V.
Bay từng con một.
Đáp án đúng là C
Những từ nào nêu đúng tinh thần của loài ngỗng khi chúng cùng bay đi tránh rét?
kỉ luật
hợp tác
đoàn kết
dũng cảm
Đáp án đúng là C
Nếu có một con ngỗng bị bệnh hay bị rơi xuống cả đàn sẽ xử lí như thế nào?
Hai con ngỗng khác sẽ tự động rời khỏi bầy để cùng xuống với con ngỗng bị thương và bảo vệ nó.
Cả đàn ngỗng khác sẽ tự động xuống với con ngỗng bị thương và bảo vệ nó.
Bắt buộc phải bỏ rơi những con bị yếu để không ảnh hương đến việc di chuyển.
Cả đàn sẽ tìm một nơi nghỉ ngơi.
Đáp án đúng là A
Điền đại từ thích hợp vào các câu văn sau:
a. Cậu, các cậu, mình
Mít Đặc bảo các bạn:
- Này……….., mình đọc cho các bạn nghe một bài thơ…….. vừa làm xong nhé.
- Thật à? Thơ …….. nói về cái gì thế? – Mọi người quan tâm hỏi.
(Theo Nô- xốp)
b. thầy, bác
Cả lớp đang giải bài tập toán, bỗng một người phụ nữ lạ bước vào, khẽ nói với thầy giáo:
- Thưa ………., tôi đưa con gái tôi đến lớp. Nhà trường đã nhận cháu vào học.
- Mời ………….. đưa em vào. – Thầy giáo nói.
(Theo Xu-khôm-lin-xki)
c. ta, các ngươi, vợ chồng ngươi
Bụt nghe vậy, liền hiện lên, bảo:
- ………….. sẽ ban cho …………. ba điều ước. Từ nay ………… có thể “cầu được ước thấy”.
(Truyện cổ tích)
a. Mít Đặc bảo các bạn:
- Này các cậu, mình đọc cho các bạn nghe một bài thơ mình vừa làm xong nhé.
- Thật à? Thơ cậu nói về cái gì thế? – Mọi người quan tâm hỏi.
(Theo Nô- xốp)
b. Cả lớp đang giải bài tập toán, bỗng một người phụ nữ lạ bước vào, khẽ nói với thầy giáo:
- Thưa thầy, tôi đưa con gái tôi đến lớp. Nhà trường đã nhận cháu vào học.
- Mời bác đưa em vào. – Thầy giáo nói.
(Theo Xu-khôm-lin-xki)
c. Bụt nghe vậy, liền hiện lên, bảo:
- Ta sẽ ban cho vợ chồng ngươi ba điều ước. Từ nay các ngươi có thể “cầu được ước thấy”.
(Truyện cổ tích)
Gạch dưới các cặp kết từ trong những câu sau:
a) Nếu ngày mai không mưa thì lớp tôi sẽ ra sân bóng.
b) Vì tôi đã chuẩn bị bài rất kĩ nên bài thi Toán hôm nay tôi làm đúng hết.
c) Em tôi tuy còn nhỏ nhưng đã rất tự lập.
d) Trường tôi những rộng mà còn được trang trí rất đẹp.
a. Nếu ngày mai không mưa thì lớp tôi sẽ ra sân bóng.
b. Vì tôi đã chuẩn bị bài rất kĩ nên bài thi Toán hôm nay tôi làm đúng hết.
c. Em tôi tuy còn nhỏ nhưng đã rất tự lập.
d. Trường tôi không những rộng mà còn được trang trí rất đẹp.
Chia các từ sau thành hai nhóm đồng nghĩa và đặt tên cho mỗi nhóm:
nóng nực, oi bức, nồng nàn, oi nồng, tha thiết, thắm thiết.
a) Nhóm thứ nhất gồm các từ:
Nhóm từ chỉ:
......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................
b) Nhóm thứ hai gồm các từ:
Nhóm từ chỉ:
......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................
a) Nhóm các từ chỉ thời tiết gồm: nóng nực, oi bức, oi nồng.
b) Nhóm các từ chỉ tình cảm gồm: nồng nàn, tha thiết, thắm thiết.
Tìm danh từ chung được viết hoa trong những câu thơ, câu văn dưới đây và cho biết tác dụng của việc viết hoa đó.
a) Khi ta lớn lên Đất Nước đã có rồi
Đất Nước có trong những cái “ngày xửa ngày xưa...” mẹ thường hay kể.
Đất Nước bắt đầu với miếng trầu bây giờ bà ăn
Đất Nước lớn lên khi dân mình biết trống tre mà đánh giặc.
(Nguyễn Khoa Điềm)
b)
Vì sao trái đất nặng ân tình
Nhắc mãi tên Người - Hồ Chí Minh
Như một niềm tin, như dũng khí
Như lòng nhân nghĩa, đức hi sinh.
(Tố Hữu)
a)
- Danh từ chung được viết hoa: Đất Nước.
- Tác dụng: Dành sự tôn trọng đối với quốc gia mình, coi quốc gia là thiêng liêng và duy nhất.
b)
- Danh từ chung được viết hoa: Người.
- Tác dụng: Thể hiện tình yêu, sự kính trọng đối với Bác Hồ.
Nghe – viết
MỘT CHIỀU CUỐI THU
Trời như một chiếc dù xanh bay mãi lên cao. Các hồ nước quanh làng như mỗi lúc một sâu hơn. Chúng không còn là hồ nước nữa, chúng là những cái giếng không đáy, ở đó ta có thể nhìn thấy bầu trời bên kia trái đất.
Theo Nguyễn Trọng Tạo
1. Chính tả (4 điểm)
- Viết đúng kiểu chữ thường, cỡ nhỏ (0,5 điểm):
· 0,5 điểm: viết đúng kiểu chữ thường và cỡ nhỏ.
· 0,25 điểm: viết chưa đúng kiểu chữ hoặc không đúng cỡ chữ nhỏ.
- Viết đúng chính tả các từ ngữ, dấu câu (3 điểm):
· Viết đúng chính tả, đủ, đúng dấu: 3 điểm
· 2 điểm: nếu có 0 - 4 lỗi;
· Tùy từng mức độ sai để trừ dần điểm.
- Trình bày (0,5 điểm):
· 0,5 điểm: nếu trình bày đúng theo mẫu, chữ viết sạch và rõ ràng.
· 0,25 điểm: nếu trình bày không theo mẫu hoặc chữ viết không rõ nét, bài tẩy xóa vài chỗ.
- Trình bày dưới dạng một bài văn, kể lại câu chuyện cổ tích mà em yêu thích với những chi tiết sáng tạo.Câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, rõ ràng: 6 điểm.
- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu.
Bài làm tham khảo
Tại đất nước Hi Lạp xa xưa, có ông vua nổi tiếng tham lam tên là Mi - đát.
Một ngày nọ, khi Mi - đát đang dạo chơi trong vườn thượng uyển thì gặp thần Đi-ô -ni-dốt và được thần ban cho một điều ước. Sẵn tính tham lam, Mi - đát ước ngay:
- Xin thần cho mọi vật tôi chạm vào đều biến thành vàng!
Thần ban cho Mi - đát cái ước muốn tham lam ấy rồi biến mất. Mi - đát sung sướng bẻ thử cành sồi, cành cây lập tức biến thành vàng. Ông ta lượm một quả táo, quả táo biến thành vàng nốt. Mi - đát hí hửng tưởng rằng lão là người hạnh phúc nhất mà không mảy may ngờ đến rắc rối đang chờ mình ở phía trước…
Bữa ăn được người hầu dọn ra. Giờ thì ông ta hiểu rằng mình vừa ước một điều khủng khiếp: mọi thức ăn đều biến thành vàng khi ông ta chạm tới. Bụng đói cồn cào, Mi - đát hối hận, miệng không ngừng van nãi thần Đi - ô - ni - dốt. Bỗng, thần hiện ra, với vẻ mặt nghiêm nghị, phán:
- Nhà người hãy tới sông Pác - tôn, nhúng mình vào dòng nước, phép màu sẽ biến mất.
Mi - đát làm như vậy và quả nhiên phép màu biến mất.
Bạn thấy đấy, hạnh phúc không đến từ ước muốn tham lam mà làm nên từ bàn tay và trí óc.
Bạn có thích hoạt động này không?
