Câu hỏi ôn thi Trạng Nguyên Tiếng Việt lớp 4 Dấu câu có đáp án - Đề 1
30 câu hỏi
Điền dấu câu thích hợp vào các ô trống sau:
Cô Nga giảng bài hay quá __
Cô giáo chủ nhiệm của cậu tên là gì __
Cô Nga có giọng nói trầm ấm, ngọt ngào __
!
?
.
Điền dấu câu thích hợp vào các chỗ trống sau:
Cậu đã mua chiếc bút mới rồi ư __
Hằng không biết phải sửa chiếc bút này như thế nào __
Chiếc bút mới của cậu đẹp quá __
?
.
!
Điền dấu câu thích hợp vào chỗ trống sau:
Em không hiểu vì sao Mai lại đến trễ __
Mai lại đến trễ nữa à __
Mai hay đến trễ quá __
.
?
!
Điền dấu câu thích hợp vào mẩu truyện sau:
Thấy bố đi làm về mệt , Nam vội chạy ra:
- Bố có mệt không ạ __
Bố cười hiền:
- Cảm ơn con trai, bố hết mệt rồi__
- Để con lấy cốc nước mát cho bố nhé__
- Con của bố ngoan quá __
!
.
!
!
Điền dấu câu thích hợp vào chỗ trống sau:
Mẹ nấu món gì thế ạ __
Mẹ nấu món nay ngon tuyệt __
Mẹ em bị ốm nhưng vẫn không nghỉ làm __
?
.
.
Điền dấu câu thích hợp vào đoạn văn sau:
Thấy Nga mở cửa bước vào, khuôn mặt rạng rỡ, mẹ liền hỏi :
- Con có chuyện gì mà vui thế __
Nga mở cặp lấy ra một tấm thiệp , bẽn lẽn nói:
- Con chúc mừng sinh nhật mẹ ạ__
Mẹ xoa đầu Nga và nói:
- Con gái mẹ ngoan quá __
(Theo Kim Xuyến)
?
!
!
Điền dấu câu thích hợp vào các chỗ trống sau:
Chú lấy giúp cháu cuốn sách trên giá được không ạ__
Thành không biết phải tìm cuốn sách này ở đâu__
Tâm hỏi Thành thích cuốn nào nhất trong bộ sách mới__
?
.
.
Điền dấu câu thích hợp vào các chỗ trống sau:
Huyền chưa biết nên tặng Chi món quà nào __
Câu mua chiếc chuông gió này lúc nào thế __
Tiếng chuông gió này mới hay làm sao __
.
?
!
Điền dấu câu thích hợp vào mẩu truyện sau:
Ta-go là một nhà thơ nổi tiếng. Một lần, có chàng trai đem tập thơ anh ta mới sáng tác đến nhờ ông góp ý. Ta-go chăm chú xem rồi nhẹ nhàng hỏi :
- Anh làm thơ bằng tiếng Anh à __
- Vâng ạ!
- Vậy cha mẹ an có phải người Ấn Độ không__
- Chúng tôi đều là người Ấn, ở Pen-giáp.
- Thật tuyệt vời ... Anh hãy làm thơ bằng tiếng Ấn Độ chúng ta. Tiếng mẹ bao giờ cũng là vốn quý và thiêng liêng nhất.
(Theo Chuyện làng văn)
?
?
Điền dấu câu thích hợp vào mẩu truyện sau:
Buổi chiều, Thành đến nhà rủ Tùng đi đá bóng . Đến cửa, thấy mẹ Tùng đang lúi húi quét sân, Thành lễ phép chào :
- Cháu chào bác. Bác ơi, bạn Tùng có nhà không __
Mẹ Tùng vui vẻ đáp:
- Tùng đang làm nốt bài tập, cháu vào nhà đợi bạn chút nhé!
Từ trong nhà__Tùng chạy ra:
- Tớ xong rồi đây, chúng mình đi thôi. Con chào mẹ ạ!
?
?
Điền dấu câu thích hợp vào đoạn trích sau:
Mẹ đẩy cửa bước vào, vẻ mặt vô cùng mệt mỏi . Bạn Dung rót một cốc nước mời mẹ :
__ Con mời mẹ uống nước!
Mẹ ôm Dung vào lòng __ âu yếm nói:
- Con gái mẹ ngoan quá __
(Theo Kim Xuyến)
-
,
!
Điền dấu câu thích hợp vào các ô trống sau:
Trăng hôm nay đẹp quá __
Hôm nay trăng có đẹp không __
Trăng tròn vành vạnh, nhô lên sau luỹ tre làng __
!
?
.
Điền dấu câu thích hợp vào đoạn trích sau:
Trên đường về, Long hỏi Vân __
- Sao hôm nay không ai nhầm chúng tớ nhỉ __
Vân khúc khích:
- Vì Khánh hay cười __ còn cậu lúc nào cũng nghiêm túc.
(Theo Châu Khuê)
:
?
,
Điền dấu câu thích hợp vào các ô trống sau:
Lần đó ,bà sốt cao, khát nước quá, liền gọi__
- Tích Chu ơi, cho bà ngựm nước. Bà khát khô cổ rồi!
Bà gọi mãi mà không thấy Tích Chu đáp lại nên biến thành chim __
:
.
Em hãy điền dấu câu thích hợp vào chỗ trống trong đoạn văn sau:
Tuần trước, tôi về thăm trường cũ. Tại nơi này __ tình cờ tôi gặp lại những người bạn thuở thiếu thời ... Đó là Vân - lớp trưởng gương mẫu và Đạt - cậu học sinh cá biệt của lớp. Đạt vui vẻ bắt chuyện __
- Chà, cô bác sĩ tương lại, còn nhớ tôi không __
Vân vẫn chu đáo như xưa, lấy vội chiếc ghế rồi bảo tôi:
- Thương lại đây ngồi đi!
,
:
?
Điền dấu cậu thích hợp vào chỗ trống:
Thấy đò ngang đăm chiêu, thuyền mành nói với giọng thân mật ...
- Quan trọng nhất là đò ngang được mọi người quý mến vì làm công việc nối lại đôi bờ. Mỗi khi đò ngang cập bến .... mọi người đều ùa ra reo mừng . Quả thật, tôi cũng muốn được như vậy.
Bên kia sông chợt vang lên tiếng: __Ơ....đò... __ Đò ngang chào thuyền mành rồi vội sang sông đón khách.
(Theo Võ Quảng)
"
"
Điền dấu câu thích hợp vào chỗ trống:
Hoa nở nhiều đến nổi cả bụi như phủ đầy tuyết trắng__Hàng xóm đi qua trông thấy bụi hoa hồng dưới cưa sổ __ đều hỏi __
- Đây là giống hoa mới phải không __
- Không ạ □ Vẫn giống cây đó thôi.
.
,
:
?
Điền dấu câu thích hợp vào chỗ trống sau:
Tớ vẫn chưa biết tên của cậu đâu __
Cậu tên đầy đủ là gì __
Tên của cậu đặc biệt quá __
.
?
!
Điền dấu câu thích hợp vào mẩu truyện sau:
Trong công viên __ khi thấy các em nhỏ hái hoa, bẻ cành, bạn Liên liền khuyên bảo :
- Đừng hái hoa nữa các em!
Một em nhỏ thắc mắc:
- Vì sao thế ạ __Chúng em thấy hoa đẹp nên định hái đem về.
Liên nói:
- Hoa này là của chung, chúng ta nên giữ gìn để ai cũng được ngắm chúng.
,
!
Điền dấu câu thích hợp vào mẩu truyện sau:
Hôm nay là sinh nhật mẹ __ bạn Mai tự tay vào bếp nấu ăn cùng bố __Mẹ vừa về đã hỏi:
- Mùi gì mà thơm thế nhỉ __
Mai chạy ra ôm chầm lấy mẹ:
- Con và bố đang nấu ăn chúc mừng sinh nhật mẹ đấy!
Mẹ âu yếm:
- Con gái mẹ giỏi quá __
,
.
?
!
Dấu ngoặc kép trong đoạn văn sau được dùng đề làm gì?
Thỏ nhìn theo, mỉm cười. Nó nghĩ: "Chả việc gì mà phải vội, rùa gần tới đích, mình phóng cũng thừa sức thắng cuộc." Vì vậy, nó cứ nhởn nhơ nhìn trời, mây, cây cỏ.
(Theo La Phông-ten)
a/ Dùng để giải thích lời nói của thỏ.
b/ Dùng để đánh dấu từ ngữ có ý nghĩa đặc biệt.
c/ Dùng để dẫn suy nghĩ, lời nói trực tiếp của thỏ.
d/ Dùng để đánh dấu phần chú thích trong câu.
Dấu ngoặc đơn trong câu sau có tác dụng gì?
Gọi là kêng Ba Khía vì ở đó có hai bên bờ tập trung toàn những con ba khía, chúng bám đặc sệt quanh các gốc cây (ba khía là một loại còng biển lai cua, càng sắc tím đỏ, làm mắm xé ra trộn tỏi ớt ăn rất ngon).
a/ Báo hiệu cho bộ phận đứng sau đó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước.
b/ Phần thuyết minh về một loài động vật mà tên của nó (ba khía) được dùng để gọi tên một con kênh.
c/ Dùng để ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu.
d/ Dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với nghĩa đặc biệt.
Chọn cách đặt dấu ngoặc kép đúng cho câu sau?
Cả bầy ong cùng nhau xây tổ. Con nào còn nấy hết sức tiết kiệm vôi vữa.
a/ Cả bầy ong cùng nhau xây tổ. Con nào còn nấy hết sức "tiết kiệm" vôi vữa.
b/ Cả bầy ong cùng nhau xây tổ. Con nào còn nấy hết sức tiết kiệm "vôi vữa".
c/ Cả bầy ong cùng nhau "xây tổ". Con nào còn nấy hết sức tiết kiệm vôi vữa.
d/ Cả bầy ong cùng nhau xây tổ. Con nào còn nấy "hết sức" tiết kiệm vôi vữa.
Đoạn văn dưới đây có những câu nào sử dụng sai dấu câu?
(1) Mùa xuân, phượng ra lá! (2) Lá xanh um, mát rượi, ngon lành như lá me non. (3) Lá ban đầu xếp lại, còn e ấp, dần dần xoè ra cho gió đưa đẩy. (4) Lòng cậu học trò phơi phới làm sao? (5) Cậu chăm lo học hành, rồi lâu cũng vô tâm quên mất màu lá phượng.
(Theo Xuân Diệu)
a/ Câu (2) và câu (4)
b/ Câu (2) và câu (3)
c/ Câu (3) và câu (4)
d/ Câu (1) và câu (4)
Đoạn văn dưới đây có những câu nào sử dụng sai dấu câu?
(1) Chú chuồn chuồn nước mới đẹp làm sao? (2) Màu vàng trên lưng chú lấp lánh! (3) Bốn cái cánh mỏng như giấy bóng. (4) Cái đầu tròn và hai con mắt long lanh như thuỷ tinh. (5) Thân chú nhỏ và thon vàng như màu vàng của nắng mùa thu.
(Theo Nguyễn Thế Hội)
a/ Câu (2) và câu (4)
b/ Câu (2) và câu (3)
c/ Câu (3) và câu (4)
d/ Câu (1) và câu (2)
Câu văn nào dưới đây sử dụng sai dấu câu?
(1) Biển về đêm đẹp quá? (2) Bầu trời cao vời vợi, xanh biếc một màu xanh trong suốt. (3) Những ngôi sao vốn, đã lóng lánh, nhìn trên biển lại càng lóng lánh thêm. (4) Bỗng một vầng sáng màu lòng đỏ trứng gà to như chiếc nong đang nhô lên ở phía chân trời.
(Theo Trần Hoài Dương)
a/ Câu (1) và (3)
b/ Câu (2) và (3)
c/ Câu (1) và (4)
d/ Câu (2) và (4)
Câu văn nào dưới đây sử dụng sai dấu câu?
(1) Buổi tối, đám trẻ rủ nhau ra triền đê hóng mát! (2) Chúng nằm trên cỏ, vừa ngắm sao vừa trò chuyện vui vẻ. (3) Bỗng một vệt sáng vụt qua, có đứa reo lên: "A! Sao băng! Sao băng phải không?". (4) Đám trẻ vui sướng hò hét vì lần đầu tiên được thấy sao băng?
a/ Câu (1) và (3)
b/ Câu (2) và (3)
c/ Câu (1) và (4)
d/ Câu (2) và (4)
Câu văn nào dưới đây sử dụng sai dấu câu?
(1) Khi đi qua những cánh đồng xanh, bạn có ngửi thấy mùi thơm mát của bông lúa non không! (2) Trong cái vỏ xanh kia, có một giọt sữa trắng thơm, phảng phất hương vị ngàn hoa cỏ? (3) Dưới ánh nắng, giọt sữa dần dần đông lại, bông lúa ngày càng cong xuống, nặng vì chất quý trong sạch của trời.
(Theo Thạch Lam)
a/ Câu (2) và (3)
b/ Câu (1) và (3)
c/ Câu (3)
d/ Câu (1) và (2)
Câu văn nào dưới đây sử dụng sai dấu câu?
(1) Khu rừng mới đẹp làm sao? (2) Từng tán cây xanh thẫm tựa vào nhau, chạy ngút ngàn về phía trời xa (3) Bầu trời cũng như bắt được giai điệu xanh tươi ấy, trở nên trong trẻo, bình yên đến lạ. (4) Giữa bạt ngàn cây lá, hồ nước trong vắt, điểm thêm nét thanh bình, đáng yêu!
a/ câu (1) và (4)
b/ Câu (2) và (3)
c/ Câu (1) và (3)
d/ Câu (2) và (4)
Dấu gạch ngang trong câu sau có tác dụng gì?
Sầm Sơn - một thành phố biển tuyệt đẹp của tỉnh Thanh Hoá.
a/ đánh dấu ý muốn nhấn mạnh
b/ đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói trong hội thoại
c/ đánh dấu phần chú thích trong câu
d/ đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê
