
Bộ đề luyện thi THPTQG Sinh học cực hay có lời giải chi tiết (đề số 28)
40 câu hỏi
C, H, O, N, S.
C, N, O, S, P.
C, H, O, N, P.
C, H, O
Đáp án C
Nguyên tố có mặt trong cấu trúc đơn phân của acid nucleic là C, H, O, N, P.
5’AUG3’
5’UAX3’
3’AUG5’
3’UAX5’.
Đáp án D
Bộ ba mở đầu của mARN mã hóa acid amin fMet ở sinh vật nhân sơ là 5’AUG3’ → đổi mã của tARN mang aicd amin mở đầu bổ sung với codon mở đầu mARN: 3’UAX5’
chứa thông tin mã hóa các acid amin trong phân tử protein cấu trúc
ARN polimeraza bám vào và khởi đầu phiên mã.
protein ức chế có thể liên kết làm ngăn cản sự phiên mã
mang thông tin quy định cấu trúc protein ức chế.
Đáp án C
A. → sai. Chứa thông tin mã hóa các acid amin trong phân tử protein cấu trúc đây là vùng chứa các gen cấu trúc Z, Y, A.
B. → sai. ARN polimeraza bám vào và khởi đầu phiên mã đây là vùng khởi động P
C. → đúng. Protein ức chế có thể liên kết làm ngăn cản sự phiên mã đây chính là vùng vận hành O.
D. → Mang thông tin quy định cấu trúc protein ức chế gen điều hòa R.
Tần số phát sinh đột biến gen không phụ thuộc vào liều lượng, cường độ của tác nhân gây đột biến.
Trong quá trình nhân đôi ADN, sự có mặt của bazơ nitơ dạng hiếm có thể làm phát sinh đột biến gen.
Đột biến gen phát sinh do tác động của các tác nhân lý hóa ở môi trường hay do các tác nhân sinh học.
Đột biến gen được phát sinh chủ yếu trong quá trình nhân đôi ADN
Đáp án A
A → sai. Tần số phát sinh đột biến gen không phụ thuộc vào liều lượng, cường độ của tác nhân gây đột biến.
B → đúng. Trong quá trình nhân đôi ADN, sự có mặt của bazơ nitơ dạng hiếm có thể phát sinh đột biến gen phát sinh đột biến thay thế.
C → đúng. Đột biến gen phát sinh do tác động của các tác nhân lý hóa ở môi trường hay do các tác nhân sinh học chính là nguyên nhân phát sinh đột biến.
D → đúng. Đột biến gen được phát sinh chủ yếu trong quá trình nhân đôi ADN chính là cơ chế chính phát sinh đột biến gen.
Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen.
Đột biến gen làm thay đổi vị trí gen trên nhiễm sắc thể.
Đột biến gen làm xuất hiện các alen khác nhau trong quần thể.
Đột biến gen có thể gây hại nhưng cũng có thể vô hại hoặc có lợi cho thể đột biến.
Đáp án B
A → đúng. Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen.
B → sai. Đột biến gen làm thay đổi vị trí của gen trên nhiễm sắc thể đột biến cấu trúc NST.
C → đúng. Đột biến gen làm xuất hiện các alen khác nhau trong quần thể.
D → đúng. Đột biến gen có thể gây hại nhưng cũng có thể vô hại hoặc có lợi cho thể đột biến.
Axit nuclêic và lippit
Saccarit và phôtpholipit
Prôtêin và axit nuclêic
Prôtêin và lipit
Đáp án C
Theo quan niệm hiện đại, cơ sở vật chất chủ yếu của sự sống là pr ôtêin và axit nuclêic. Có thể có nhiều loại đại phân tử, nhưng pr ôtêin, axit nuclêic có vai trò di truyền, xúc tác và là thành phần cấu tạo cơ thể.
hình thành các đại phân tử
xuất hiện các enzim.
xuất hiện cơ chế tự sao chép.
hình thành lớp màng.
Đáp án C
Bước quan trọng để dạng sống sản sinh ra những dạng giống chung, di truyền đặc điểm cho thế hệ sau là sự xuất hiện cơ chế tự sao chép (trong đó giả thiết đã chứng minh ARN xuất hiện trước, nhờ ARN có thể nhân đôi mà không cần đến enzim → sau đó cơ chế sao chép mới thuộc về ADN).
N2, NH3, H2 và hơi nước.
CH4, CO2, H2 và hơi nước.
CH4, NH3, H2 và hơi nước.
CH4, CO, H2 và hơi nước.
Đáp án C
Môi trường nhân tạo để chứng minh sự hình thành các chất hữu cơ từ các chất vô cơ đơn giản dưới tác động của các nguồn năng lượng lớn trong tự nhiên nguyên thủy. Milơ đã làm thí nghiệm và ông chọn môi trường gồm CH4, NH3, H2 và hơi nước rồi cho phóng điện cao thế qua → kết quả thu được nhiều loại chất hữu cơ, kể cả acid amin.
ADN và sau đó là ARN.
ARN và sau đó là ADN.
Prôtêin và sau đó là ADN
Prôtêin và sau đó là ARN.
Đáp án B
Người ta chứng minh phân tử có khả năng tự nhân đôi xuất hiện đầu tiên là ARN, chúng có khả năng tự nhân đôi mà không cần xúc tác của enzim và có khả năng lưu trữ thông tin di truyền; về sau chức năng này chuyển cho ADN, chức năng xúc tác chuyển cho prôtêin, ARN đóng vai trò truyền đạt thông tin di truyền (Một điều đáng chú ý là trong tiến hóa cái gí đơn giản xuất hiện trước, cái gì phức tạp hoàn thiện hơn thì xuất hiện sau: ARN cấu trúc đơn giản hơn, sao chép không cần enzim → ADN cấu trúc phức tạp hơn, ổn định hơn, bền hơn và sao chép cần enzim xúc tác).
Tỉ lệ giới tính thay đổi tùy thuộc vào từng loài, từng thời gian và điều kiện của môi trường sống.
Kích thước của quần thể luôn ổn định và giống nhau giữa các loài
Mật độ cá thể của quần thể không cố định mà thay đổi theo mùa, năm hoặc tùy theo điều kiện của môi trường sống.
Trong điều kiện môi trường bị giới hạn, đường cong tăng trưởng của quần thể có hình chữ S.
Đáp án B
A. → đúng. Tỉ lệ giới tính thay đổi tùy thuộc vào từng loài, từng thời gian và điều kiện của môi trường sống chính là đặc trưng về tỉ lệ giới tính quần thể.
B. → sai. Kích thước của quần thể luôn ổn định và giống nhau giữa các loài. không phải đặc trưng về kích thước quần thể.
C. → đúng. Mật độ cá thể của quần thể không cố định mà thay đổi theo mùa, năm hoặc tùy theo điều kiện của môi trường sống chính là đặc trừng về mật độ quần thể.
D. → đúng. Trong điều kiện môi trường bị giới hạn, đường cong tăng trưởng của quần thể có hình chữ S chính là đặc trưng về kiểu tăng trưởng của quần thể.
không khí.
nước.
ánh sáng.
gió.
Đáp án B
Nước là yếu tố quyết định mức độ đa dạng của thảm thực vật ở cạn.
cạnh tranh.
kí sinh.
vật ăn thịt – con mồi.
ức chế cảm nhiễm.
Đáp án A
Quan hệ cạnh tranh:
Quan hệ này giữa các loài đều bị ảnh hưởng bất lợi, tuy nhiên có một loài sẽ thắng còn các loài khác bị hại hoặc cả 2 cùng bị hại.
Quan hệ cạnh tranh giữa các loài trong quần xã được xem là một trong những động lực của quá trình tiến hóa.
Khi trong quần xã tồn tại 2 loài có cùng nhu cầu sống (ăn cùng loại thức ăn) → cạnh tranh. Ví dụ: cây trồng với cỏ dại; hổ và báo.
Dẫn đến trạng thái cân bằng sinh học.
Làm tăng mối quan hệ giữa các loài
Phá vỡ trạng thái cân bằng sinh học.
Làm giảm mối quan hệ giữa các loài.
Đáp án A
Khống chế sinh học là hiện tượng số lượng cá thể của một loài bị khống chế ở một mức nhất định, không tăng quá cao hoặc giảm quá thấp do tác động của các mối quan hệ hỗ trợ hoặc đối kháng giữa các loài trong quần xã. Trong nông nghiệp, sử dụng các loài thiên địch để tiêu diệt các loài gây hại khác. Ví dụ: sử dụng ong kí sinh để diệt bọ dừa, sử dụng rệp xám để hạn chế số lượng cây xương rồng bà.
Tăng sự cạnh tranh giữa các loài, giảm khả năng tận dụng nguồn sống.
Giảm mức độ cạnh tranh giữa các loài, giảm khả năng tận dụng nguồn sống.
Giảm mức độ cạnh tranh giữa các loài, nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn sống.
Tăng hiệu quả sử dụng nguồn sống, tăng sự cạnh tranh giữa các quần thể.
Đáp án C
Sự phân tầng các loài trong không gian của quần xã: mỗi loài có nhu cầu riêng dẫn đến sự phân tầng trong không gian, sự phân tầng giúp giảm nhẹ sự cạnh tranh giữa các loài và nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn sống của môi trường.
A. → sai. Tăng sự cạnh tranh giữa các loài, giảm khả năng tận dụng nguồn sống.
B. → sai. Giảm mức độ cạnh tranh giữa các loài, giảm khả năng tận dụng nguồn sống.
C. → sai. Tăng hiệu quả sử dụng nguồn sống, tăng sự cạnh tranh giữa các quần thể.
Diện tích của mỗi lỗ khí khổng lớn.
Tổng diện tích của bề mặt cutin của lá lớn
Tổng chu vi lá lớn.
Tổng chu vi của toàn bộ khí khổng lớn.
Đáp án D
Lượng nước thoát quá khí khổng lớn hơn lượng nước thoát qua bề mặt cutin của lá nhiều lần vì: vận tốc thoát hơi nước không chỉ phụ thuộc vào diện tích thoát hơi nước mà còn phụ thuộc chặt chẽ vào chu vi của các diện tích đó. Các khí khổng trên 1mm2 lá sẽ có tổng chu vi lớn hơn rất nhiều so với chu vi lá.
Sự thoát hơi nước ở lá tạo ra.
Hoạt động trao đổi chất của hệ rễ
Hoạt động hô hấp của hệ rễ.
Sự hút khoáng của rễ.
Đáp án A
Quá trình hút nước bị động của hệ rễ là nhờ: sự thoát hơi nước ở lá tạo ra động lực tận cùng bên trên, trong trường hợp này nước ở lá luôn bị mất gây ra tình trạng thiếu nước thường xuyên trong tế bào do đó làm động lực cho sự hút nước liên tục từ đất vào rễ.
Nito phân tử
NO và NO2.
NO2 và NH3.
và
Đáp án D
Nitơ là một nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết yếu của thực vật. Nitơ được rễ cây hấp thụ từ môi trường ở dạng NH4+ và . Trong cây được khử thành NH4+. Nitơ có vai trò quan trọng đối với đời sống của thực vật.
Lục tạp.
Ty thể.
Bộ máy gongi.
Lizoxom
Đáp án A
Sản phẩm cuối cùng là CO2 và H2O
Sản phẩm cuối cùng là chất hữu cơ
Đều xảy ra giai đoạn đường phân
Năng lượng giải phóng là như nhau
Đáp án C
Điểm chung của hô hấp hiếu khí và hô hấp kị khí ở tế bào thực vật là: đều xảy ra giai đoạn đường phân.
Các cá thể mang kiểu hình trội đang bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần.
Chọn lọc tự nhiên đang loại bỏ các kiểu gen đồng hợp và giữ lại các kiểu gen dị hợp.
Chọn lọc tự nhiên đang loại bỏ những kiểu gen dị hợp và đồng hợp lặn
Các cá thể mang kiểu hình lặn đang bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần.
Đáp án A
P: 0,50AA + 0,30Aa + 0,20aa = 1 → A/a = 0,65/0,35
F1: 0,45AA + 0,25Aa + 0,30aa = 1 → A/a = 0,575/0,425
kiểu hình lặn tăng, tỉ lệ kiểu hình trội giảm.
F2: 0,40AA + 0,20Aa + 0,40aa = 1 → A/a = 0,5/0,5
kiểu hình lặn tăng, tỉ lệ kiểu hình trội giảm.
F3: 0,30AA + 0,15Aa + 0,55aa = 1 → A/a = 0,375/0,625
kiểu hình lặn tăng, tỉ lệ kiểu hình trội giảm.
F4: 0,15AA + 0,10Aa + 0,75aa =1 → A/a = 0,2/0,8
kiểu hình lặn tăng, tỉ lệ kiểu hình trội giảm.
Chúng ta thấy qua từng thế hệ tần số kiểu hình trội giảm đều đặn, lặn tăng; tần số alen trội giảm, lặn tăng chứng tỏ chỉ do tác động của CLTN.
A. Các cá thể mang kiểu hình trội đang bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần → trội giảm, lặn tăng.
B. Chọn lọc tự nhiên đang loại bỏ các kiểu gen đồng hợp và giữ lại những kiểu gen dị hợp. Kết quả giả thiết ta thấy đồng hợp lặn tăng.
C. Chọn lọc tự nhiên mang kiểu hình lặn đang bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần. Kết quả giả thiết ta thấy đồng hợp lặn tăng.
1
3.
4.
2.
Đáp án B
(1) → đúng. Khi trồng xen cây sẽ tránh được sự canh tranh nhau về nguồn sống. Ví dụ trồng xen giữa cây ưa bóng và ưa sáng.
(2) → sai.
(3) → đúng. Mỗi loại cây có khả năng thích nghi với một điều kiện khí hậu khác nhau; mỗi mùa, mỗi khu vực trong năm có một điều kiện khác nhau việc lựa chọn loại cây thích nghi với khu vực đó vào mùa nào là rất cần thiết.
(4) → đúng. Trong một thủy vực, nếu ta nuôi cấy ghép các loài cá mà mỗi loài sống và tìm thức ăn ở một tầng nước khác nhau… tránh được sự cạnh tranh với nhau và vận dụng được nguồn sống tối đa.
2132.
2097.
2067
2130
Đáp án A
Kích thước quần thể tại thời điểm t: . Với: (ban đầu)
B= 4,5% một năm
D= 1, 25% một năm và I, E= 0
Sau 1 năm
Sau năm thứ 2
Nằm ngoài nhiễm sắc thể (ngoài nhân).
Trên nhiễm sắc thể giới tính X, không có alen tương ứng trên Y.
Trên nhiễm sắc thể giới tính Y, không có alen tương ứng trên X.
Trên nhiễm sắc thể thường.
Đáp án B
- Mỗi gen quy định một tính trạng.
- Kết quả lai thuận và lai nghịch khác nhau.
- Tính trạng lặn xuất hiện ở giới dị giao tử (XY) nhiều hơn ở giới đồng giao tử (XX).
=> gen nằm trên vùng không tương đồng của NST giới tính X mà không có trên Y.
Còn nếu:
A. → sai. Nằm ngoài nhiễm sắc thể (ngoài nhân) → con sinh ra 100% giống mẹ.
C. → sai. Trên nhiễm sắc thể giới tính Y, không có alen tương ứng trên X → chỉ có giới XY mới biểu hiện tính trạng.
D. → sai. Trên nhiễm sắc thể thường → thì kết quả phép lai thuận và nghịch như nhau
1
2
3
4
Đáp án C
Các loài ăn thực vật có thể có dạ dày kép (động vật nhai lại) nhưng cũng có nhiều loại có dạ dày đơn (thỏ, ngựa, chuột, …).
2
3
4
5
Đáp án C
- Vòng tuần hoàn ở cá là vòng tuần hoàn đơn, máu từ tim đến mang để trao đổi khí rồi đi nuôi cơ thể, không có sự pha trộn, vì vậy máu đi nuôi cơ thể là máu đỏ tươi.
- Lưỡng cư và bò sát (trừ cá sấu) thì là vòng tuần hoàn kép nhưng tim 3 ngăn, vì vậy có sự pha trộn máu ở tâm thất (máu đỏ tươi giàu oxi từ tĩnh mạch phổi, máu đỏ thẩm giàu CO2 từ tĩnh mạch chủ) vì vậy, máu đi nuôi cơ thể là máu pha.
Lớp chim trở lên thì tâm thất được chia làm 2 ngăn riêng biệt, không có sự pha trộn nên máu đi nuôi cơ thể là máu đỏ tươi.
18.
36.
21.
42.
Đáp án C
Theo giả thiết: lôcut 1 (gen 1): ; lôcut 2 (gen 2):
Nếu cả 2 lôcut gen này cùng trên 1 cặp NST thường
→ số kiểu gen =21 kiểu gen
Chú ý:
1. Nếu cả 2 lôcut gen này cùng trên 1 cặp NST thường → số kiểu gen
2. Nếu cả 2 lôcut gen này cùng trên 1 NST giới tính X → số kiểu gen + (nhân với 1. Vì Y không mang alen nào → có )
3. Nếu cả 2 lôcut gen này cùng trên 1 NST giới tính Y → số kiểu gen = 1 + 1.n1.n2 (nhân với 1. Vì X không mang alen nào → có 1 X)
4. Nếu cả 2 lôcut gen này cùng trên 1 NST giới tính X, Y → số kiểu gen = ()
AaBb AaBb
Aabb aaBb.
aaBb AaBb
Aabb AAbb.
Đáp án C
Xét riêng từng phép lai đơn
A. 9 kiểu gen = (1:2:1)(1:2:1) và kiểu hình: (3;1)(3;1)
B. 4 kiểu gen (1:1)(1:1) và kiểu hình: (1:1)(1:1)
C → đúng. 6 kiểu gen (1:1)(1:2:1) và 4 kiểu hình: (1:1)(3:1)
D. 2 kiểu gen (1:1)(1) và 1 kiểu hình: (1)(1)
1
2
3
4
Đáp án B
III. Phản ứng sinh trưởng đối với sự tiếp xúc → đây là hướng tiếp xúc.
IV → đây hướng tiếp xúc. Do sự tiếp xúc đã kích thích sự sinh trưởng của tế bào phía ngược lại (không tiếp xúc) của tua cuốn làm cho nó quấn quanh giá thể.
12,5%
26%
6,25%
22,75%
Đáp án B
Mỗi gen quy định một tính trạng, alen trội là trội hoàn toàn
hoán vị gen chỉ xảy ra ở giới ♀.
P: ♀XDEXde x XDEY ♂
F1: aabbddee = 0,0225
2 cặp chứa NST chứa 4 gen, nếu tần số như nhau thì cho giao tử như nhau, tỷ lệ kiều hình đều thỏa quy tắc x : y : y : z → kiểu hình: aabb = ddee = = 0,15 = z
→ A-B- = D-E- = 0,5 + 0,15 = 0,65 = x
→ A-bb = aaB- = D-ee = ddE- = 0,25 – 0,15 = 0,1 = y
Vậy sô cá thể lặn 1 trong 4 tính trạng
2
3
4
1
Đáp án B
(1) → đúng. Loại đột biến thay thế cặp nucleotit có thể làm tăng các loại alen về một gen nào đó trong vốn gen của quần thể (Mọi đột biến gen có thể tạo alen mới).
(2) → sai. Khi đột biến làm thay thế một cặp nucleotit trong gen sẽ làm thay đổi trình tự acid amin trong chuỗi polipeptit (đột biến thay thế chỉ có thể làm thay đổi acid amin ở vị trí đó hoặc có thể làm ngắn lại chứ không làm thay đổi trình tự acid amin).
(3) → đúng. Mức độ gây hại của alen đột biến phụ thuộc vào điều kiện môi trường cũng như phụ thuộc vào tổ hợp gen. (có những đột biến khi đứng với gen này thì bất lợi nhưng khi đứng với gen khác thì trở nên có lợi, hoặc trong môi trường này thì có lợi nhưng môi trường khác thì trở nên bất lợi).
(4) → đúng. Trong quá trình nhân đôi ADN, sư có mặt của bazơ nitơ dạng hiếm có thể phát sinh đột biến gen. (tồn tại bazo nito hiếm có thể làm phát sinh đột biến thay thế).
11 cây quả đỏ : 1 cây quả vàng
3 cây quả đỏ : 1 cây quả vàng
35 cây quả đỏ : 1 cây quả vàng
5 cây quả đỏ : 1 cây quả vàng
Đáp án D
Theo giả thuyết: P4n → cho giao tử: 2n (cơ thể 4 alen → cho giao tử 2 alen).
Nhớ cách viết giao tử của cơ thể 4n
P: AAaa aaaa
G (1AA : 4Aa : 1aa) 1aa
(5T : 1L) (1L)
F1: (5T : 1L)(1L) = 5T : 1L D. 5 cây quả đỏ : 1 cây quả vàng.
(Lưu ý cách kết luận đúng/sai: 5/6 cây F1 cho quả đỏ; mỗi cây F1 có 5/6 số quả đỏ: 1/6 số quả vàng)
4 loại với tỷ lệ 1 : 1 : 1 : 1.
4 loại với tỷ lệ phụ thuộc vào tần số hoán vị gen
2 loại với tỷ lệ phụ thuộc vào tần số hoán vị gen.
2 loại với tỷ lệ 1 : 1.
Đáp án A
1 tế bào sinh dục ♂ (AB/ab) → cho 4 loại giao tử: = 1:1:1:1 (xét trường hợp có hoán vị lớn nhất).
Kiến thức chú ý:
* Khi xét chỉ 1 tế bào thì không liên quan gì đến tần số cả.
* 1 tế bào sinh dục ♂ (AaBb) → cho 2 loại giao tử: 2AB : 2ab = 1 : 1 hoặc 2Ab : 2aB = 1 : 1
* a tế bào sinh dục ♂ (AB/ab) khi giảm phân có b tế bào (b < a) xảy ra trao đổi đoạn. Số lượng từng loại giao tử:
+ Tổng giao tử: 4a
+ b tế bào sinh dục ♂ (AB/ab) giảm phân có HV → 4 loại: = 4b/4=b
Vậy số loại giao tử: (hoán vị)
(liên kết)
Trong tổng số cây thu được ở đời con, số cây có kiểu hình hoa tím, quả tròn chiếm tỷ lệ 50%.
Tất cả các cây thu được ở đời con đều có kiểu hình hoa tím, quả tròn.
Trong tổng số cây thu được ở đời con, số cây có kiểu hình hoa đỏ, quả tròn chiếm tỷ lệ 50%.
Đời con có 4 loại kiểu hình với tỷ lệ phụ thuộc vào tần số hoán vị gen.
Đáp án A
Theo giả thuyết: A quy định hoa tím >> a quy định hoa đỏ
B quy định quả dài >> b quy định quả tròn.
Hai cặp gen này cùng nằm trên một cặp nhiễm sắc thể thường → chưa biết liên kết hoàn toàn hay liên kết không hoàn toàn.
(P dị hợp về hai cặp gen trên thụ phấn với cây hoa tím, quả tròn thuần chủng).
P: (Aa, Bb) (AA, bb) → F1: 1A-B- : 1A-bb
G:
Dù có liên kết hoàn toàn hay liên kết không hoàn toàn bất kỳ tần số nào thì F1 vẫn có 2 kiểu hình là 1/2 A-B- : 1/2 A-bb.
Vậy:
A → đúng. Trong tổng số cây thu được ở đời con, số cây có kiểu hình hoa tím, quả tròn (A-bb) chiếm tỷ lệ 50%.
B → sai. Tất cả các cây thu được ở đời con đều có kiểu hình hoa tím, quả tròn (100% A-bb).
C → sai. Trong tổng số cây thu được ở đời con, số cây có kiểu hình hoa đỏ, quả tròn (aabb) chiếm tỷ lệ 50%.
D → sai. Đời con có 4 loại kiểu hình với tỷ lệ phụ thuộc vào tần số hoán vị gen. (Chỉ có 2 kiểu hình mà thôi).
27/128.
9/256.
9/64
9/128.
Đáp án A
P: AaBbDdEe AaBbDdEe (xét 4 phép lai đơn) → A: đúng
¦ Cách 1: 2 tính trạng – 2 tính trạng lặn
(áp dụng cách này khi tất cả 4 Phép lai đơn đều dị hợp và đều cho 3/4T : 1/4L)
¦ Cách 2: 2 tính trạng trội – 2 tính trạng lặn
=27/128
25,0%.
37,5%.
50,0%.
6,25%.
Đáp án B
Theo giả thuyết: chiều cao (h) do 2 gen không alen (A, a; B, b) tác động cộng gộp.
Mỗi alen trội A hoặc B → h tăng 10cm
→ hmin = aabb = 100 cm
→ hmax = AABB = 140 cm
P: AABB (cao nhất) x aabb (thấp nhất) → F1: 100% AaBb
F1 x F1: AaBb x AaBb → F2: tỷ lệ cây 120 cm (2 alen trội – 2 alen lặn)
.=37,5%
Chú ý: phép lai 1 : AaBb x AaBb → F1: 5 loại cây (mỗi loại cây với 1 mức chiều cao, mỗi một mức chiều cao là tương ứng với số lượng alen trội có trong kiểu gen)
Phép lai 2: AaBb x AaBB → F1: 4 loại cây
Phép lai 3: aaBB x AaBB → F1: 2 loại cây
Phép lai 4: aaBB x Aabb → F1: 2 loại cây
Đáp án B
Theo giả thiết: A (nhìn bình thường) > a (mù màu)/ trên X
* Anh, em mà đồng sinh cùng trứng → cùng kiểu gen (1, 4 có cùng kiểu gen).
+ Anh (1) XAY vợ (2) XaXa →
→ đứa con sinh ra không bệnh phải là con gái (3): XAXa
+ Em (4) XAY vợ (5) XAX- → con (6) bệnh => vợ (5): XAXa và con (6): XaY
Vậy từ 1 → 6: XAY, XaXa, XAXa, XAY, XAXa, XaY.
3.
1.
4.
2.
Đáp án B
Theo giả thiết: Mỗi gen quy định một tính trạng, alen trội là trội hoàn toàn. Đây là quần thể tự thụ phấn.
P = 0,3AABb : 0,2AaBb : 0,5Aabb tự thụ
+ 0,3(AABb AABb): 0,3(1AABB: 2AABb:1AAbb)
+ 0,2(AaBb AaBb): 0,2[(1/4AA: 2/4Aa: 1/4aa)(1/4BB:2/4Bb:1/4bb)]
+ 0,5(Aabb Aabb): 0,5(1bbAA: 2bbAa:1bbaa)
Vậy F1:………………………………….
(1) → sai. Vì có tối đa 9 kiểu gen (phép tự thụ số 2 đã tạo ra tối đa rồi).
(2) → đúng aabb= 0,2(1/4.1/4)+0,5(1/4.1)=11/80= 13.75%
(3) → sai. Vì A-bb +n aaB- 0,3(1.1/4)+0,2(3/4.1/4+1/4.3/4)+0,5(3/4.1)= 21/40= 52,5%.
(4) → sai. Vì cá thể mang 2 alen trội (AAbb + aaBB + AaBb) = 0,3(1.1/4) + 0,2(1/4.1/4 + 2/4.2/4 + 1/4.1/4) + 0,5(1/4.1) = 11/40.
4.
5.
2.
3.
Đáp án C
1 tế bào vi khuẩn có 3 plasmit và có 1 phân tử ADN vùng nhân 4 tế bào con ( mỗi tế bào con có 1 phân tử ADN kép, vòng lớn (vùng nhân) và không xác định chính xác plasmit (vì loại này nhân đôi độc lập, nên không thể trong mỗi tế bào con nhất thiết là 3))
(1) → đúng. Vì sự phân chia tế bào vi khuẩn không có thoi (không tơ).
(2) → sai. Plasmit thì phân chia ngẫu nhiên. (vì vật chất di truyền gồm có = ADN vùng nhân + plasmit không thuộc vùng nhân).
(3) → sai. Có 4 tế bào vi khuẩn được tạo ra, mỗi tế bào luôn có 12 plasmit.
(4) → đúng. Mỗi tế bào vi khuẩn được tạo ra có 1 phân tử ADN vùng nhân và không xác định được số plasmit => chính xác.
(5) → sai. Trong mỗi tế bào vi khuẩn được tạo ra, luôn có 1 phân tử ADN vùng nhân và 1 plasmit.
3.
2.
1.
4.
Đáp án D
Quần thể tự thụ:
P = xAA : yAa : zaa (trong đó x + y + z = 1, giả thiết cho y = 0,8)
(1) đúng. Giả thiết cho: aa/= aa/P+0,3875
còn theo lý thuyết thì thì trắng aa/F5 tăng so với P= = 0,3875
(2) đúng. Giao phối và tự phối thì A/a = const qua các thế hệ.
(3) đúng. Đỏ P(A- = AA + Aa) phải luôn lớn hơn đỏ F5. Qua từng thế hệ dị hợp giảm, đồng hợp tăng => tăng đồng hợp trội và lặn.
Nhưng do lặn tăng mà tổng kiểu hình = 100%=> trội F5(AA + Aa) giảm so với P.
(4) đúng. Hiệu số giữa hai loại kiểu gen đồng hợp tử ở mỗi thế hệ luôn không đổi:
AA – aa = const qua các thế hệ => đúng.
Vì: tự thụ thì = x-z=const hay ngược lại z-x= const=> đúng
23,4375%.
87,5625%.
98,4375%.
91,1625%.
Đáp án C
Theo giả thiết: A quy định thân cao >> a quy định thân thấp;
B quy định hoa đỏ >> b quy định hoa trắng.
Vì giả thiết cho 2 gen trên 1 cặp NST thường.
P: (A-, bb)(11) (aa, bb) → F1: 7A-bb : 1aabb (suy ra từ giao tử).
→ G: 7/8Ab : 1/8ab 1ab (cách tìm thành phần kiểu gen của (1) = x Ab/Ab : y Ab/ab
→ ab = y/2 mà ab = 1/8 → y = 1/4 (1): ¾ Ab/Ab : 1/4 Ab/ab)
Vậy nếu 1 1:………. không cần có kiểu gen A-bb……
G: (7/8Ab : 1/8ab) (7/8Ab : 1/8ab)
F1: A-bb = 1-aabb = 63/64.
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.


![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)






![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 20](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-emy0gtcksawvorajezvv-1786772460.jpg&w=3840&q=75)











