Bộ 5 đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 7 Kết nối tri thức (2022-2023) có đáp án - Đề 2
11 câu hỏi
Năm chữ
Bốn chữ
Bảy chữ
Tám chữ
Tự sự
Miêu tả
Biểu cảm
Nghị luận
Ngày Huế đổ máu; đi đưa thư, đạn bay vèo vèo.
Ngày ở đồn Mang Cá.
Ngày còn nhỏ, ở nhà đi học.
Ngày Huế lập lại hoà bình sau chiến tranh.
A. Ngày Huế đổ máu; đi đưa thư, đạn bay vèo vèo.
Diện mạo, suy nghĩ.
Lời nói, trang phục, cử chỉ, hành động
Lời nói, cử chỉ, suy nghĩ.
Lời nói, diện mạo.
B. Lời nói, trang phục, cử chỉ, hành động
Năm từ
Sáu từ
Bảy từ
Tám từ
cụm danh từ
cụm động từ
cụm tính từ
cụm chủ vị
Nhỏ nhắn, thông minh, hoạt bát, năng động.
Nhỏ nhắn, thông minh, chăm chỉ học tập.
Nhỏ nhắn, chăm chỉ học tập lao động, giúp đỡ những người xung quanh.
Nhỏ nhắn, vui tươi, hồn nhiên, chân thật, đáng yêu; nhanh nhẹn, dũng cảm.
So sánh, ẩn dụ
So sánh, nhân hóa
Nhân hoá, so sánh
Hoán dụ, điệp ngữ
- HS chỉ ra được biện pháp tu từ nói giảm nói tránh :
“Một dòng máu tươi!”
- Tác dụng:
+ Làm giảm đi nỗi đau xót
+ Thể hiện sự yêu mến, cảm phục chú bé Lượm
Học thông minh hơn mỗi ngày
Xem toàn bộ 11 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí
a. HS Hình ảnh chú bé Lượm gợi những cảm xúc, suy nghĩ :
- Lượm ngây thơ, hồn nhiên, đáng yêu
- Yêu thích công việc liên lạc
- Dũng cảm, sẵn sàng làm nhiệm vụ khó khăn, kể cả hi sinh
- Yêu quê hương, đất nước tha thiết
-> Yêu mến, cảm phục, tự hào về chú bé Lượm
b. Bài thơ cũng có hình ảnh người lính hi sinh để mang lại độc lập cho dân tộc: “Đồng dao mùa xuân” của tác giả Nguyễn Khoa Điềm.|
HS viết bài đảm bảo các yêu cầu: * Về hình thức: - Đảm bảo bố cục bài văn gồm 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài. - Phương thức biểu đạt: nghị luận - Diễn đạt không sai lỗi chính tả, ngữ pháp, lập luận rõ ràng, thuyết phục. |
|
* Về nội dung: Học sinh có diễn đạt bằng nhiều cách khác nhau nhưng đảm bảo các yêu cầu chung như sau: 1. Mở bài: Giới thiệu về đề tài cần nghị luận: việc tự giác trong học tập là vô cùng cần thiết. 2. Thân bài: *Giải thích: Tinh thần tự học là chủ động, tích cực, cố gắng hoàn thành nhiệm vụ học tập mà không cần ai nhắc nhở. *Biểu hiện: - Có mục đích, động cơ học tập đúng đắn - Chủ động, tích cực trong việc thực hiện nhiệm vụ học tập: tự giác học bài, làm bài về nhà, hăng hái xây dựng bài… - Nỗ lực vượt khó, kiên trì trong học tập - Xây dựng kế hoạch cụ thể, phù hợp với bản thân - Dẫn chứng chứng minh: những tấm gương có tinh thần tự học như Mạc Đĩnh Chi, Bác Hồ, Nguyễn Ngọc Ký ... *Ý nghĩa: - Không ngừng tiến bộ, đạt kết quả cao - Rèn tính tự lập, tự chủ, kiên trì, trở nên năng động, sáng tạo - Thành công trong cuộc sống, được mọi người yêu mến, quý trọng… * Phản đề: Những lười học, học đối phó, không trung thực trong học tập… cần lên án họ. * Liên hệ, rút ra bài học: Cần có ý thức tự giác, lên kế hoạch, nỗ lực, cố gắng thực hiện kế hoạch… 3. Kết bài - Khẳng định vấn đề - Liên hệ (nhận thức, thái độ, hành động) |
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.
Gợi ý cho bạn
Ý tưởng của bạn, bài học của bạn
Tự thiết kế đề thi, bài giảng hoặc flashcard theo cách riêng.
