Đề thi cuối kì 1 Ngữ văn 7 năm 2025-2026 THCS Nghĩa An (Nghệ An) có đáp án
Đề thi

Đề thi cuối kì 1 Ngữ văn 7 năm 2025-2026 THCS Nghĩa An (Nghệ An) có đáp án

A
Admin
VănLớp 753 lượt thi
11 câu hỏi
Đoạn văn

Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi:

DẠ KHÚC CHO VẦNG TRĂNG

(Duy Thông)

Trăng non ngoài cửa sổ

Mảnh mai như lá lúa

Thổi nhẹ thôi là bay

Con ơi ngủ cho say

Để trăng thành chiếc lược

Chải nhẹ lên mái tóc

Để trăng thành lưỡi cày

Rạch bầu trời khuya nay

Trăng thấp thoáng cành cây

Tìm con ngoài của sổ

Cửa nhà mình bé quá

Trăng lặn trước mọi nhà

Vai mẹ thành võng đưa

Theo con vào giấc ngủ

Trăng thành con thuyền nhỏ

Đến bến bờ tình yêu…

1.Tự luận
• 1 điểm

PHẦN I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)

Bài thơ "Dạ khúc cho vầng trăng" được sáng tác theo thể thơ nào?

Xem đáp án
Thơ ngũ ngôn/ 5 chữ.
2.Tự luận
• 1 điểm

Hình ảnh nào được nhắc đến ngay từ khổ thơ đầu tiên và được nhân hóa, gắn bó mật thiết với giấc ngủ của em bé?

Xem đáp án
Hình ảnh “vầng trăng”.
3.Tự luận
• 1 điểm

Tìm hình ảnh so sánh mà tác giả dùng để miêu tả vầng trăng non trong bài thơ?

Xem đáp án
Hình ảnh so sánh: “Trăng non ngoài cửa sổ / Mảnh mai như lá lúa”
4.Tự luận
• 1 điểm
Trong câu thơ "Thổi nhẹ thôi là bay", từ "nhẹ" thuộc từ loại gì?
Xem đáp án
Từ “Nhẹ” thuộc từ loại: Tính từ.
5.Tự luận
• 1 điểm

Hãy xác định CN/ VN cho câu thơ sau :

Cửa nhà mình bé quá

Trăng lặn trước mọi nhà

Xem đáp án

Cửa nhà mình /bé quá

       CN          VN

Trăng/ lặn trước mọi nhà

  CN          VN

6.Tự luận
• 1 điểm

Nhân vật trữ tình trong bài thơ là ai?

Xem đáp án
Nhân vật trữ tình trong bài thơ là: Mẹ
7.Tự luận
• 1 điểm

Phân tích tác dụng của phép tu từ nhân hóa trong 2 câu sau:

Trăng thấp thoáng cành cây

Tìm con ngoài cửa sổ

Cửa nhà mình bé quá

Trăng lặn trước mọi nhà

Xem đáp án

– Phép tu từ nhân hóa: “Trăng... tìm con ngoài cửa sổ”

 – Tác dụng:

+ Làm tăng sức gợi hình , gợi cảm cho sự diễn đạt cho câu thơ.

+ Làm cho vầng trăng trở nên gần gũi, sống động, mang đậm hơi thở của tình yêu thương, biến vũ trụ thành không gian nuôi dưỡng giấc mơ cho trẻ thơ.

+ Qua đó, thể hiện tình yêu con hòa quyện với tình yêu thiên nhiên của người mẹ.

8.Tự luận
• 1 điểm

Hình ảnh "Vai mẹ thành võng đưa" gợi lên điều gì về tình cảm của người mẹ?

Xem đáp án
Hình ảnh “Vai mẹ thành võng đưa” gợi lên sự bao bọc, chở che và sự hy sinh thầm lặng của người mẹ. Vai mẹ trở thành chiếc võng (biểu tượng của sự an toàn, nhịp điệu ru ngủ) để đưa con vào giấc mơ, cho thấy tình mẫu tử là nguồn an ủi, vỗ về vững chãi nhất trong đêm khuya.
9.Tự luận
• 1 điểm

Nêu nội dung của bài thơ?

Xem đáp án
Bài thơ "Dạ khúc cho vầng trăng" của Duy Thông đã vẽ nên một bức tranh đêm tĩnh lặng nhưng vô cùng ấm áp qua sự hòa quyện tuyệt vời giữa thiên nhiên và tình mẫu tử từ đó khơi dậy cảm xúc bâng khuâng, dịu ngọt về sự chở che vô bờ bến mà tình yêu thương của mẹ dành cho con cái.
2048.vn

Học thông minh hơn mỗi ngày

Xem toàn bộ 11 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí

Tạo đề thi
Tổ chức kiểm tra
Báo cáo chấm điểm tự động
Bạn đã có tài khoản?
10.Tự luận
• 1 điểm

Từ nội dung của bài thơ em hãy rút ra bài học cho bản thân về cách ứng xử của con cái với cha mẹ?

Xem đáp án

HS nêu được:

 – Sự biết ơn đối với cha mẹ, hiểu rõ sự hi sinh thầm lặng, tình yêu vô bờ bến của cha mẹ.

 – Biết yêu thương cha mẹ, vâng lời, gắng học tập,...

11.Tự luận
• 1 điểm

PHẦN II. VIẾT (4,0 điểm)

Viết bài văn trình bày cảm xúc về một người thân trong gia đình.

Xem đáp án

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn:

Đủ 3 phần: Mở bài, thân bài, kết bài; các ý được triển khai, sắp xếp theo một trình tự hợp lí.

b. Xác định đúng yêu cầu của đề: trình bày cảm xúc về một người thân trong gia đình.

c. Bài viết có thể triển khai theo nhiều cách khác nhau song cần đảm bảo các ý sau:

– Mở bài: Giới thiệu đối tượng bộc lộ cảm xúc (con người hoặc sự việc) và nêu được ấn tượng ban đầu về đối tượng đó.

 – Thân bài:

+ Nêu được những đặc điểm nổi bật khiến người, sự việc đó để lại tình cảm, ấn tượng sâu đậm trong em.

+ Thể hiện được tình cảm, suy nghĩ đối với người hoặc sự việc được nói đến.

+ Sử dụng ngôn ngữ sinh động, giàu cảm xúc.

 – Kết bài: Học sinh liên hệ, rút ra bài học về nhận thức và hành động của bản thân.

d. Sáng tạo: Diễn đạt sáng tạo, sinh động, giàu hình ảnh, có giọng điệu riêng.

e. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp, tiếng Việt.

Bạn có thích hoạt động này không?

Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.

Khám phá các nguồn tài nguyên miễn phí, phù hợp với tiêu chuẩn trong vài giây

Gợi ý cho bạn

Xem tất cả

Học liệu phổ biến Lớp 7

Xem tất cả

Học liệu phổ biến Văn

Xem tất cả