Bộ 25 đề thi ôn luyện THPT Quốc gia môn Tiếng anh có lời giải năm 2022 (Đề 5)

Đáp án D

- bank on (ph.v): dựa vào, đặt hi vọng vào ai/ cái gì

"Anh ấy luôn dựa vào chị mình để đưa cho anh ấy lời khuyên hữu ích."

Đáp án A

- shoals of fish: đàn cá

"Cô ấy đã nhìn thấy những đàn cá nhỏ nhiều màu sắc."

Đáp án B

- defer ~ put off: trì hoãn

- confer sth (v): phong, ban; confer with sb: bàn bạc, hội ý với ai

- refer + to (v): nói đến, đề cập

- infer (v): luận ra, suy ra

"Chúng tôi phải hoãn quyết định cho đến khi Tom đi nghỉ về."

Đáp án D

- Mệnh đề phía trước bắt đầu bằng "I don't think" nên phần hỏi đuôi theo mệnh đề phụ phía sau. "Tôi không nghĩ người xem truyền hình thích bộ phim đó, phải không?"

Đáp án A

- sake (n): mục đích, lợi ích

+ for the sake of sb: vì ai, vì lợi ích của ai

- care (n): sự quan tâm

- advantage (n): thuận lợi       

- concern (n): sự quan tâm

"Mẹ tôi đã quyết định bỏ việc vì các con của mình."

Đáp án A

- put by: để dành, tiết kiệm

"Khoản tiết kiệm của bà tôi rất đáng kể vì bà đã để dành một ít tiền mỗi tuần."

Đáp án A

- remains: đồ ăn thừa 

- results: kết quả

- remnants: vật còn thừa, tàn dư        

- relics: di tích

"Lúc tôi đi vào phòng ăn sau đó, phần đồ ăn thừa của bữa tối vẫn còn trên bàn."

Đáp án C

- another + từ chỉ số lượng + N số nhiều: thêm... nữa

"Khi đồng hồ báo thức kêu, anh ấy đã tắt nó và ngủ thêm 15 phút nữa."

Đáp án: D

Giải thích:

Kiến thức: Từ vựng

A. occupant (n): người chiếm đóng

B. preoccupying (V-ing): làm ai bận tâm

C. occupied (adj): được sử dụng bởi ai

D. preoccupied (adj): bận tâm, lo lắng

Dựa vào nghĩa, chọn D.

Dịch: Bạn trông có vẻ khá bận tâm. Bạn đang lo lắng về điều gì đó à?

Đáp án A

- bitterly + disappointed: cực kì thất vọng

"Anh ấy rất thất vọng về kết quả kì thi.”

Đáp án D

- blow one's own trumpet ~ boast: khoe khoang

"Tôi không thể chịu đựng được chị họ của mình. Chị ấy luôn khoe khoang và bảo với mọi người rằng chị ấy biết mọi thứ."

Đáp án C

"Bệnh của Lan đã khiến cô ấy không thể tập trung."

- incapable of sth: không có khả năng/ không thể làm gì

- incompetent: không có năng lực

- unable + to do sth: không có khả năng làm gì

Đáp án C

- get up one’s nose ~ annoy sb: làm ai bực mình

A. làm tôi sợ

B. làm tôi vui lòng

D. làm tôi lo lắng

"Những người lái xe quá nhanh thực sự làm tôi bực mình."

Đáp án A

- like a cat on a hot tin roof ~ like a cat on hot bricks ~ very nervous: rất căng thẳng, bồn chồn

B. rất bận rộn

C. rất mệt

D. rất thư giãn

"Cô ấy đã rất căng thẳng trước kì thi bằng lái xe của mình."

Đáp án B

- a cold fish (n): không thân thiện, không lộ cảm xúc # friendly (adj): thân thiện

- displeased (adj): không hài lòng

- unsympathetic (adj): không biết cảm thông

- enthusiastic (adj): nhiệt tình, hăng hái

"Tôi không thích người hàng xóm mới của mình. Cô ấy không thân thiện."

Đáp án D

- detrimental (adj): có hại, bất lợi # beneficial (adj): có lợi

- considerable (adj): đáng kể

- harmful (adj): có hại

- enormous (adj): to lớn

"Khí thải từ nhà máy đó khiến nhiều người nghi ngờ là có ảnh hưởng có hại đến sức khỏe."

Đáp án D

Khách hàng: "Tôi có thế thử cái áo sơ mi này được không?

Cô bán hàng:"____________"

A. Không, cửa hàng sẽ đóng cửa trong một tiếng nữa ạ.

B. Xin lỗi, ở đây chỉ nhận tiền mặt ạ.

C. Vâng, nó thì khá rẻ. Nó có giá 50 đô la ạ.

D. Chắc chắn rồi, phòng thử đồ ở đằng kia ạ.

Đáp án B

David: “Bạn làm ơn chỉ cho tôi đường đến bưu điện gần nhất được không?”

Người qua đường: “___________”

A. Không đời nào.                                          B. Nó chỉ ở quanh góc kia thôi.

Đáp án B

"Through effective communication we create the characteristics of healthy relationships, such as trust, openness, and intimacy." (Thông qua giao tiếp hiệu quả, chúng ta tạo ra các nét đặc trưng của các mối quan hệ lành mạnh, chẳng hạn như sự tin tưởng, cởi mở và thân mật.)

Đáp án B

"While patterns of communication may vary according to our personal style and family and cultural background, being able to express our values, opinions, feelings, and dreams is important in any meaningful relationship." (Trong khi các hình thức giao tiếp có thể đa dạng theo phong cách cá nhân, nền tảng văn hóa và gia đình thì việc bày tỏ các giá trị, quan điểm, cảm xúc và giấc mơ là điều quan trọng trong bất kì mối quan hệ có ý nghĩa nào.)

Đáp án C

- expensive (adj): đắt                          - boring (adj): nhàm chán

- complex (adj): phức tạp                   - simple (adj): đon giản

"Communication in relationships is one of the most complex and strategic activities of human beings." (Giao tiếp trong các mối quan hệ là một trong những hoạt động mang tính chiến lược và phức tạp nhất của con người.)

Đáp án D

- so that + a clause: để mà

"This intimate form of communication is best done face to face when each person is able to use the full range of verbal and non-verbal nuances of communication so that a message is delivered clearly and received without misunderstandings." (Hình thức giao tiếp thân mật này được thực hiện trực tiếp tốt nhất khi mỗi người có thể sử dụng đầy đủ các sắc thái giao tiếp ngôn ngữ và phi ngôn ngữ để thông điệp được truyền tải rõ ràng và tiếp nhận không bị hiểu nhầm.)

Đáp án A

- provide sb with sth: cung cấp cho ai cái gì

"It is, therefore, important to provide students with many opportunities to practise effective communication strategies." (Do đó, điều quan trọng là phải cung cấp cho sinh viên nhiều cơ hội để luyện tập các chiến lược giao tiếp hiệu quả.)

Đáp án B

(theo thứ tự của chủ đề và nguyên nhân, hệ quả)

Trong bài đọc, đầu tiên nêu ra vấn đề tiết kiệm năng lượng rồi nêu các biện pháp và kết quả của các biện pháp.

Đáp án A

Ý chính của bài đọc này là nói về cách mà người dân có thể làm để tiết kiệm năng lượng và tiền bạc.

Đáp án D

Thông tin trong bài: "An energy auditor will come into your home and assess its energy efficiency. The auditor will pinpoint areas of your home that use the most energy and offer solutions to lower your energy use and costs. Trained energy auditors know what to look for and can locate a variety of flaws that may be resulting in energy inefficiency, including inadequate insulation, construction flaws, and uneven heat distribution." (Một kiểm toán viên năng lượng sẽ đến nhà bạn và đánh giá hiệu quả năng lượng của nó. Kiểm toán viên sẽ xác định các khu vực trong nhà bạn sử dụng nhiều năng lượng nhất và đưa ra các giải pháp để giảm chi phí và việc sử dụng năng lượng của bạn. Kiểm toán viên năng lượng được đào tạo biết tìm kiếm gì và có thể xác định được nhiều lỗi có thể dẫn đến việc sử dụng năng lượng kém hiệu quả, bao gồm cách nhiệt không đủ, lỗi trong xây dựng và phân bố nhiệt không đồng đều.) _ A, B, C là những việc mà kiểm toán viên năng lượng làm

- Theo bài đọc, kiếm toán viên đến kiểm tra lỗi của ngôi nhà làm tốn năng lượng nhưng không sửa chúng

Đáp án A

Thông tin trong bài: "Windows provide another opportunity to cut your energy costs. Caulk old windows that might be leaky to prevent drafts, and choose double-paned windows if you're building an addition or replacing old windows."

Đáp án D

Đoạn 1 chủ yếu thảo luận về điều gì?

A. Những sự khác biệt giữa nấm đơn giản và nấm phức tạp.

B. Chức năng của chất diệp lục trong thực vật.

C. Chức năng của đường trong thành tế bào nấm.

D. Sự khác biệt giữa nấm và thực vật.

Thông tin trong bài: "Fungi, of which there are over 100,000 species, including yeasts and other single-celled organisms as well as the common molds and mushrooms, were formerly classified as members of the plant kingdom. However, in reality they are very different from plants and today they are placed in a separate group altogether." (Nấm, trong đó có hơn 100.000 loài, bao gồm nấm men và các sinh vật đơn bào khác cũng như nấm mốc và các loại nấm thông dụng khác, trước đây được phân loại là thành viên của giới thực vật. Tuy nhiên, trên thực tế chủng rất khác với thực vật và ngày nay chúng được xếp vào một nhóm tách biệt hoàn toàn.)

Đáp án B

- principal ~ main (adj): chính           

- true (adj): đúng, thực

- logical (adj): logic, hợp lý   

- obvious (adj): rõ ràng

Thông tin trong bài: "However, in reality they are very different from plants and today they are placed in a separate group altogether. The principal reason for this is that none of them possesses chlorophyll..." (Tuy nhiên, trên thực tế chúng rất khác với thực vật và ngày nay chúng được xếp vào một nhóm tách biệt hoàn toàn. Lý do chính cho điều này là không loại nào trong số chúng có chất diệp lục...)

Đáp án D

Thông tin trong bài: 'The principal reason for this is that none of them possesses chlorophyll, and since they cannot synthesize their own carbohydrates, they obtain their supplies either from the breakdown of dead organic matter or from other living organisms." (Lý do chính cho điều này là không loại nào trong số chúng có chất diệp lục, và vì chúng không thể tự tổng hợp cacbonhydrat cho riêng mình nên chúng lấy nguồn cung cấp từ sự phân hủy các chất hữu cơ đã chết hoặc từ các sinh vật sống khác.)

Đáp án C

Bài đọc đề cập đến tôm, nhện và các loại côn trùng bởi vì xương của chúng____________.

A. có thể bị nấm phá hủy

B. có thành phần hóa học bất thường

C. chứa một chất được tìm thấy trong thành của tế bào nấm

D. tiết ra các enzym giống như thành của tế bào nấm

Thông tin trong bài: "Furthermore the walls of fungal cells are not made of cellulose, as those of plants are, but of another complex sugar like polymer called chitin, the material from which the hard outer skeletons of shrimps, spiders, and insects are made." (Hơn nữa, thành của tế bào nấm không được làm bằng xenlulozơ như ở thực vật, mà được làm bằng một loại đường phức tạp khác như polyme gọi là chitin, nguyên liệu cấu tạo nên bộ xương cứng bên ngoài của tôm, nhện và côn trùng.)

Đáp án D

Thông tin trong bài: "The difference between the chemical composition of the cell walls of fungi and those of plants is of enormous importance because it enables the tips of the growing hyphae, the threadlike cells of the fungus, to secrete enzymes that break down the walls of plant cells without having any effect on those of the fungus itself." (Sự khác biệt giữa thành phần hóa học của thành tế bào của nấm và của thực vật có tầm quan trọng to lớn vì nó cho phép các đầu sợi nấm đang phát triển, các tế bào dạng sợi của nấm, tiết ra các enzym phá vô thành tế bào thực vật mà không ảnh hưởng gì đến thành tế bào của nấm.)

_ those = the walls

Đáp án D

Thông tin trong bài: "They are a major cause of structural damage to building timbers, a cause of disease in animals and humans, and one of the greatest causes of agricultural losses. Entire crops can be wiped out by fungal attacks both before and after harvesting. Some fungi can grow at +50°C, while others can grow at -5°c, so even food in cold storage may not be completely safe from them." (Chúng là nguyên nhân chính gây hư hỏng cấu trúc đối với gỗ xây dựng, nguyên nhân gây bệnh cho động vật và con người, và là một trong những nguyên nhân lớn nhất gây ra thiệt hại về nông nghiệp. Toàn bộ cây trông có thể bị xóa sổ bởi sự tấn công của nấm cả trước và sau khi thu hoạch. Một số loại nấm có thể phát triển ở +50°C, trong khi những loại khác có thể phát triển ở -5°C, vì vậy ngay cả thực phẩm trong ngăn lạnh cũng có thể không hoàn toàn an toàn với chúng.)

Đáp án B

Thông tin trong bài: "They also enter into a number of mutually beneficial relationships with plants and other organisms. In addition, fungi are the source of many of the most potent antibiotics used in clinical medicine, including penicillllin." (Chúng cũng tham gia vào một số mối quan hệ cùng có lợi với thực vật và các sinh vật khác. Thêm vào đó, nấm là nguồn gốc của nhiều loại kháng sinh có hiệu lực được sử dụng trong y học lâm sàng, bao gồm cả penicillin.)

_ “penicillin" được đề cập như là một ví dụ về công dụng có lợi của nấm

Đáp án B (finding _ found)

- Dùng "V-PP" để rút gọn mệnh đề quan hệ ở bị động

"Động vật và con người sử dụng năng lượng được tìm thấy trong thức ăn để thực hiện các chức năng của cơ thể và các cơ."

Đáp án C (tasted _ taste)

- taste (n): vị (no + N)

"Oxy trong không khí chúng ta hít thở không có vị, không có mùi hay màu."

Đáp án D (likely more _ more likely)

- be more likely to V: có nhiều khả năng làm gì hơn

"Một số nhà tâm lý học tin rằng những người được khuyến khích độc lập, có trách nhiệm, và năng lực trong thời thơ ấu có nhiều khả năng trở nên có động lực để đạt được thành công hơn những người khác."

Đáp án C

"Trúc, hãy ngừng chơi với con dao ngay hoặc nếu không con sẽ bị cắt tay đây." Ông bố nói.

A. Ông bố yêu cầu Trúc chơi với con dao.

B. Ông bố ra lệnh cho Trúc cắt tay.

C. Ông bố cảnh báo Trúc không được chơi với con dao.

D. Ông bố buộc tội Trúc cắt tay.

Đáp án B

Tôi đã nghĩ anh ấy là người thích hợp cho vị trí đó, nhưng hóa ra anh ấy khá là vô dụng.

A. Bởi vì tôi mong đợi anh ấy thiếu năng lực nên tôi bị sốc khi thấy anh ấy thể hiện khá tốt.

B. Tôi đã nhầm lẫn về sự phù hợp của anh ấy cho vị trí đó vì anh ấy đã tỏ ra khá kém.

C. Trái với ấn tượng ban đầu của tôi, anh ấy không hoàn toàn không thích hợp cho vị trí đó.

D. Tôi đã đúng khi nghĩ rằng anh ấy hoàn toàn vô dụng cho công việc đó.

Đáp án A

"Susan thấy khó để hòa hợp với những người hàng xóm mới của mình." _ Susan không thể sống hòa hợp với những người hàng xóm mới của mình.

- get on well with sb ~ live in harmony with sb: sống hòa thuận, hòa hợp với ai

B, C, D không hợp nghĩa

B. Những người hàng xóm mới của Susan quá khó với cô ấy.

C. Susan không thể cãi nhau với những người hàng xóm mới của mình.

D. Bởi vì những người hàng xóm mới của mình nên Susan không thể hòa hợp với mọi người.

Đáp án A

"Gọi cho Mary vô ích. Điện thoại cô ấy hết pin." _ Vô ích khi gọi cho Mary vì điện thoại cô ấy hết pin.

B. sai cấu trúc (it's no use + V-ing: vô ích làm gì)

C, D không hợp nghĩa:

C. Bạn cần gọi cho Mary vì điện thoại cô ấy hết pin.

D. Đáng gọi cho Mary vì điện thoại cô ấy hết pin.

Đáp án D

"Điều kiện sống của cậu ấy khó khăn. Tuy nhiên, cậu ấy học rất giỏi." _ Cậu ấy học rất giỏi mặc dù điều kiện sống khó khăn của mình.

A. sai cấu trúc (thừa "but"); C. sai cấu trúc: Adj + as + S + be

B. không hợp nghĩa (Cậu ấy học rất giỏi nhờ vào việc sống trong điều kiện khó khăn.)

Cấu trúc: although + a clause ~ despite + N: mặc dù