Bộ 20 đề thi Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức cấu trúc mới có đáp án - Đề 8

A. KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)

I. Đọc thành tiếng (2 điểm)

- GV cho học sinh đọc đoạn văn bản “Nghệ sĩ trống” (Trang 26 – SGK Tiếng Việt 4 tập 1 - Kết nối tri thức với cuộc sống). Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 – 5 phút/ HS.

- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Mọi người làm gì khi thấy Mi-lô chơi trống? Vì sao họ lại làm như vậy?

II. Đọc thầm và làm bài tập: (8 điểm)

ĐÁM MÂY ĐEN XẤU XÍ

Dải mây trắng yểu điệu lượn gần tới đám mây đen xấu xí. Nó đỏng đảnh liếc mắt sang đám mây đen bĩu môi:

- Nhọ nhẻm nhọ nhem thế mà cũng gọi là mây. Thật xấu hổ.

Rồi cùng với làn gió nhẹ, dải mây trắng thướt tha trong tà váy bồng xốp trắng tinh lướt qua mặt đám mây đen một cách kiêu ngạo. Mây trắng nhởn nhơ dạo chơi trên những mái nhà, những cánh đồng khô khát. Mây đen vẫn chỉ lặng im. Nó cúi nhìn xuống cánh đồng hạn hán và nghĩ ngợi: “Mình sẽ làm gì để giúp đỡ các cô bác nông dân được nhỉ?”. Nó cố chịu đựng một cái nóng bức dữ dội của ngày hè. Mỗi lúc, đám mây đen một thêm xạm lại, nặng nề, có vẻ như càng xấu xí hơn. Rồi không biết vì thương các bác nông dân hay thương cánh đồng đang khát nước dưới kia, đám mây đen bỗng òa khóc. Những giọt nước mắt của nó trong trắng tinh khiết và mát rượi thấm vào lòng đất mẹ thân yêu. Những cánh đồng reo vui, những cỏ cây hoa lá bừng tỉnh, ríu rang nói cười như trong ngày hội. Tất cả đều cám ơn đám mây đen, cám ơn cơn mưa tốt bụng.

Lúc bấy giờ, dải mây trắng mải chơi và kiêu kì chợt thấy xấu hổ quá: “Mình thật xấu tính và vô tích sự.”. Nó ân hận lắm. Nó muốn nói lời xin lỗi với đám mây đen nhưng đã quá muộn rồi.

(Nguyễn Văn Thắng)

Mây trắng đã nói điều gì với mây đen? (0,5 điểm)

Vì sao mây đen bỗng òa khóc? (0,5 điểm)

Qua câu chuyện trên, tác giả muốn nhắn nhủ điều gì? (0,5 điểm)

Đám mây trắng tượng trưng cho người như thế nào? (0,5 điểm)

Hãy gạch chân dưới những động từ trong các câu sau: (1 điểm)

(a) Cô giáo giảng bài rất hay.

(b) Chú mèo leo lên cây để bắt chim

(c) Gió thổi mạnh làm cây bị nghiêng

Tra từ điển tìm nghĩa và đặt câu với từ “mầm non”. (1 điểm)

Viết ba tên người và ba tên cơ quan, tổ chức ở địa phương em: (1 điểm) - Ba tên người:

- Ba tên cơ quan, tổ chức:

Em hãy liệt kê các từ in đậm trong đoạn văn dưới đây theo từng nhóm danh từ đã học: (1 điểm)

Mùa xuân, ngắt một cái lá chanh, lá bưởi, một lá xương sông, một chiếc lá lốt, một nhánh hương nhu, nhánh bạc hà... hai tay mình cũng đượm mùi thơm mãi không thôi.

(Trích “Hương làng" - Băng Sơn)

Chọn động từ phù hợp thay cho dấu ba chấm trong đoạn văn: (1 điểm) sủi bọt / tìm hướng / nghếch lên / bơi

Cá Chuối mẹ … mãi, cố … vào bờ. Mặt ao …, nổi lên từng đám rêu. Rất khó nhận ra phương hướng. Chuối mẹ phải vừa bơi vừa … mặt nước để tìm hướng khóm tre

(Trích “Mẹ con Cá Chuối” - Xuân Quỳnh)

Em hãy viết 2 câu tả giờ ra chơi ở trường em, có sử dụng động từ chỉ hoạt động: (1 điểm)

B. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)

Đề bài: Viết bài văn thuật lại hoạt động quyên góp và trao quà cho học sinh vùng lũ lụt mà em đã tham gia.