Bộ 20 đề thi Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức cấu trúc mới có đáp án - Đề 1
12 câu hỏi
A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng: (2 điểm)
- GV cho học sinh đọc đoạn văn bản “Nhà phát minh 6 tuổi” (Trang 51, 52 – SGK Tiếng Việt 4 tập 1 - Kết nối tri thức với cuộc sống). Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 – 5 phút/ HS.
- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Câu nói của người cha: “Đây sẽ là giáo sư đời thứ bảy của gia tộc tôi!” thể hiện điều gì?
Trả lời câu hỏi: Câu nói của người cha: “Đây sẽ là giáo sư đời thứ bảy của gia tộc tôi!” là một lời khen dành cho Ma-ri-a, công nhận và khích lệ Ma-ri-a thực sự là cô bé tài năng, thông minh thiên bẩm và rất tinh tường khi phát hiện ra những hiện tượng vật lí xung quanh mình.
II. Đọc thầm và làm bài tập: (8 điểm)
TÌNH BẠN
Thỏ và Sóc rủ nhau vào rừng hái quả. Mùa thu, hương rừng thơm phức hương quả chín. Ở trên một cây cao chót vót, Thỏ reo lên sung sướng :
- Ôi chùm quả chín vàng mọng kìa, ngon quá !
Thấy chùm quả vắt vẻo cao tít, Sóc vội vàng ngăn bạn :
- Cậu đừng lấy, nguy hiểm lắm.
Nhưng Thỏ đã men ra. Nó cố với. Trượt chân, Thỏ ngã nhào. Sóc nhanh nhẹn túm được áo Thỏ còn tay kia kịp với được một cành cây nhỏ nên cả hai bị treo lơ lửng trên không chứ không bị rơi xuống khe núi đầy đá nhọn. Cái cành cây cong gập hẳn lại.
Sóc vẫn cố sức giữ chặt áo Thỏ. Tiếng răng rắc trên cành cây càng kêu to hơn.
- Cậu bỏ tớ ra đi kẻo cậu cũng bị rơi theo đấy.
Thỏ nói với Sóc rồi khóc òa.
- Tớ không bỏ cậu đâu.
Sóc cương quyết.
Bác Voi cao lớn đang làm việc gần đấy nghe tiếng kêu cứu chạy tới. Bác vươn mình đưa chiếc vòi dài đỡ được cả hai xuống an toàn. Bác âu yếm khen :
- Các cháu có một tình bạn thật đẹp.
Thỏ và Sóc rủ nhau vào rừng làm gì? (0,5 điểm)
Rủ nhau vào rừng hái hoa.
Rủ nhau vào rừng hái quả.
Rủ nhau vào rừng tìm bạn.
Đáp án đúng: B
Khi Thỏ bị trượt chân ngã, Sóc đã làm gì? (0,5 điểm)
Vội vàng ngăn Thỏ.
Túm lấy áo Thỏ và cương quyết không bỏ rơi bạn.
Cùng với Thỏ túm lấy cành cây.
Đáp án đúng: B
Khi Thỏ bị ngã nhào, Thỏ nói với Sóc câu gì? Hãy ghi lại câu nói đó. (0,5 điểm)
Tớ không bỏ cậu đâu.
Việc làm của Sóc nói lên điều gì? (0,5 điểm)
Sóc là người bạn rất khỏe.
Sóc là người bạn chăm chỉ.
Sóc là người sẵn sàng quên bản thân mình để cứu bạn.
Đáp án đúng: C
Tìm các danh từ chung và danh từ riêng trong đoạn văn dưới đây: (1 điểm)
Kim Đồng là người anh hùng nhỏ tuổi của Việt Nam. Anh tên thật là Nông Văn Dèn (có nơi viết là Nông Văn Dền), quê ở thôn Nà Mạ, xã Trường Hà, huyện Hà Quảng, tỉnh Cao Bằng. Trong lúc làm nhiệm vụ giao liên cho bộ đội ta, anh đã anh dũng hi sinh. Khi đó, anh vừa tròn 14 tuổi.
- Các danh từ chung: người anh hùng, tên, quê, thôn, xã, huyện, tỉnh, nhiệm vụ, bộ đội, giao liên, tuổi.
- Các danh từ riêng: Kim Đồng, Việt Nam, Nông Văn Đèn, Nông Văn Dền, Nà Mạ, Trường Hà, Hà Quảng, Cao Bằng.
Xác định danh từ (DT), động từ (ĐT) dưới từ gạch chân trong câu sau: (1 điểm)
Thanh ngẩn ngơ nhìn vòm đa bên kia đường đang nảy lộc.
Thanh ngẩn ngơ nhìn vòm đa bên kia đường đang nảy lộc.
DT ĐT DT ĐT
Tìm 5 danh từ chung theo mỗi yêu cầu sau: (1 điểm)
(a) Trong mỗi từ đều có tiếng sông.
(b) Trong mỗi từ đều có tiếng mưa.
a) 5 danh từ có tiếng sông là: dòng sông, cửa sông, khúc sông, nước sông, bến sông,...
b) 5 danh từ có tiếng mưa là: cơn mưa, trận mưa, nước mưa, mưa rào, mưa xuân,...
Em hãy tìm các động từ, danh từ có trong đoạn văn sau rồi điền vào bảng: (1 điểm)
Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gãy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. Đôi cánh tôi, trước kia ngắn hủn hoẳn bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã. Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn.
Đặt một câu nói về một người bạn của em, trong đó có sử dụng 1 danh từ và 1 động từ. (1 điểm)
Bạn Lan đang đọc sách.
Nối từ ngữ ở cột A với nghĩa của từ ở cột B sao cho phù hợp. (1 điểm)
B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)
Đề bài: Em hãy viết một bài văn thuật lại hoạt động ở địa phương em mà em có dịp tham gia và chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của em về hoạt động đó.
- Trình bày dưới dạng một bài văn ngắn, có số lượng câu từ 10 đến 15 câu, thuật lại hoạt động ở địa phương em mà em có dịp tham gia và chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của em về hoạt động đó, câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, bố cục đầy đủ, rõ ràng (mở bài, thân bài, kết bài): 10 điểm.
- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu.
Gợi ý chi tiết:
a) Mở bài: Giới thiệu hoạt động trải nghiệm mà em đã tham gia
- Đó là hoạt động trải nghiệm gì? Diễn ra ở đâu? Vào thời gian nào?
- Em tham gia hoạt động đó cùng với ai?
- Thái độ của em khi được tham gia hoạt động đó.
b) Thân bài: Kể lại hoạt động trải nghiệm
- Kể lại chi tiết các sự việc diễn ra trong hoạt động trải nghiệm theo trình tự thời gian (sử dụng các từ ngữ như đầu tiên, tiếp theo, sau đó, trong khi đó,..)
- Mỗi hoạt động cần nêu cụ thể các ý sau:
+ Hoạt động diễn ra ở đâu? Trong bao lâu?
+ Em tham gia cùng với ai?
- Nhận xét, đánh giá về hoạt động:
+ Hoạt động ấn tượng nhất, thú vị nhất là gì? Vì sao?
+ Suy nghĩ, cảm xúc của em về hoạt động đó.
- Liên tưởng của em từ hoạt động đó.
c) Kết bài: Chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc về hoạt động trải nghiệm
- Kết quả của hoạt động trải nghiệm (biết thêm điều mới,...)
- Cảm xúc dành cho hoạt động trải nghiệm đó (yêu thích, tự hào, thích thú,…).
- Sự mong chờ những hoạt động trải nghiệm sau này
Bài làm tham khảo
Hè năm ngoái, địa phương em đã tổ chức một chuyến đi ý nghĩa tại ngã ba Đồng Lộc để tri ân và tưởng nhớ mười cô thanh niên xung phong đã dũng cảm hi sinh ở đây. Chuyến đi đã để lại trong em ấn tượng sâu sắc khó quên.
Đúng 7 giờ sáng, mọi người đã mặc quần áo chỉnh tề để chuẩn bị cho chuyến đi.Thời tiết hôm ấy thật đẹp, bầu trời trong xanh vời vợi, những tia nắng óng ánh như những sợi tóc của nàng công chúa Tóc Mây. Đúng 7 giờ 30 phút, gia đình em đã xuất phát từ Cầu Giấy đi lên đường cao tốc trên cao, đi qua những tỉnh như: Ninh Bình, Thanh Hoá, Nghệ An và bám theo đường mòn Hồ Chí Minh.
Trên xe, bác trưởng thôn đã kể rất nhiều về các chiến sĩ đã dũng cảm để có được cuộc sống độc lập, tự do như ngày hôm nay. Ngã ba Đồng Lộc được coi là một di tích lịch sử gắn liền với việc mười nữ thanh niên xung phong thuộc Quân đội nhân dân Việt Nam đã hy sinh trong cuộc kháng chiến chống Mỹ. Nhà em ai cũng háo hức để được tìm hiểu về lịch sử nước ta.
Chúng em đến ngã ba Đồng Lộc vào lúc 12 giờ trưa. Đầu tiên em được cô hướng dẫn viên giới thiệu về cổng vào khu di tích gồm cửa chính và hai cửa phụ, các cột trụ được khắc họa là những chùm bom, khói lửa xuyên qua các cung đường tạo thành đường cong mái vòm. Tiếp theo, em được tham quan tượng đài Chiến Thắng. Đây là biểu tượng của sức mạnh, ý chí chiến thắng, tinh thần vươn lên đạp đổ mọi gian nan nguy hiểm. Cô hướng dẫn viên du lịch đã cùng mọi người trong thôn dâng hoa, thắp hương để tri ân các anh hùng chiến sĩ tại nhà bia tưởng niệm liệt sĩ thanh niên xung phong Toàn quốc.
Để lại nhiều xúc động nhất trong em là khi viếng khu mộ 10 nữ anh hùng liệt sĩ thanh niên xung phong đã dựng lên tượng đài chiến thắng vĩ đại cho cả dân tộc Việt Nam. Sau đó, em còn được đi tham quan cột biểu tượng ngành giao thông vận tải, tháp chùa ngã ba Đồng Lộc, đền thờ ngã ba Đồng Lộc, tượng 10 cô gái ngã ba Đồng Lộc.
Khi ánh hoàng hôn vừa buông xuống thì cũng là lúc chuyến đi đã kết thúc. Trên xe ra về ai cũng bồi hồi xúc động và mong được trở lại đây.
Em cảm thấy rất may mắn vì được địa phương cho đi tham quan và tri ân các anh hùng. Đây là một kỷ niệm đẹp mà em nhớ mãi không quên. Em mong rằng sẽ nhiều bạn nhỏ như em được đến nơi đây để thế hệ trẻ chúng em có nhiều động lực phấn đấu.
