
Bộ 20 đề thi Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức cấu trúc mới có đáp án - Đề 3
12 câu hỏi
Trả lời câu hỏi:
- Theo em, bài thơ muốn nói đến điều kì diệu về sự hòa hợp của mỗi người, dù khác nhau nhưng đều là những người đáng yêu, đáng mến, gần gũi, thân thiết.
- Điều kì diệu đó thể hiện trong lớp của em là: Lớp em có 50 bạn học sinh. Mỗi bạn đều có một dáng vẻ, một tính cách khác nhau. Nhưng các bạn đều rất đáng yêu, dễ mến, luôn yêu thương, giúp đỡ nhau, là những người bạn tốt của nhau. Điều đó đã tạo nên một tập thể 4A đoàn kết, vững mạnh, thống nhất.
Sinh nhiều cây con từ một thân mẹ
Lá xanh, bông trắng, nhụy vàng
Hoa màu hồng, rất thơm, lá như đá
Đáp án đúng: A
Ai ngoan sẽ được tặng chậu cây
Ai đạt điểm cao trong ngày thứ sáu sẽ được tặng chậu cây
Ai đạt điểm tổng kết cao nhất trong tuần sẽ được tặng một cây con.
Đáp án đúng: C
Lân là học sinh được nhận quà ngay đầu học kì I.
Lân là học sinh nam đầu tiên được nhận chậu cây con.
Ai đến chơi cũng trầm trồ về những chậu cây xinh đẹp.
Đáp án đúng: B
Việt rất chậm chạp
Việt được nhận quà tặng vào cuối năm
Việt là học sinh mới chuyển trường
Đáp án đúng: A
- Tên riêng của người: Hồ Chí Minh, Võ Thị Sáu.
- Tên cơ quan, tổ chức: Đài Truyền hình Việt Nam, Bộ Văn hóa Thể thao và Du lịch, Sở Tài nguyên và Môi trường, Trường Tiểu học Ba Đình.
Hè đã về tự bao giờ. Trên cành phượng, từng chùm phượng vĩ nở rộ đỏ rực cả khoảng sân. Những chú ve bắt đầu kêu, những dàn hợp ca chào đón mùa hè đến. Trong vườn, những bông hoa loa kèn bắt đầu nở, tỏa hương thơm mát.
Các động từ có trong khổ thơ là: nghỉ, nằm, ngẫm nghĩ, đi vắng, nghiêng, mừng, thấy, gọi.
a) Ngôi trường
Từ loại: Danh từ - ngôi nhà, bệnh viện,…
b) Ăn
Từ loại: Động từ - chạy, nhảy, đi,…
a) Mỗi sáng, em cùng bố chạy bộ.
b) Mẹ em là cô giáo dạy Văn.
a) Từ chỉ vật mà em thích: đồng hồ, búp bê, xe đạp.
b) Từ chỉ hiện tượng tự nhiên mà em quan sát được: mưa, sấm chớp, cầu vồng.
c) Từ chỉ thời gian trong một ngày: sáng, trưa, chiều.
- Trình bày dưới dạng một bài văn ngắn, có số lượng câu từ 10 đến 15 câu, kể lại câu chuyện mà em đã đọc, đã nghe. Câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, bố cục đầy đủ, rõ ràng (mở bài, thân bài, kết bài): 10 điểm.
- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu.
Gợi ý chi tiết:
a) Mở bài: Giới thiệu về câu chuyện em định kể.
b) Thân bài:
- Kể về hoàn cảnh của câu chuyện.
- Kể về nhân vật chính của chuyện.
- Kể theo trình tự các sự việc xảy ra.
c) Kết bài:
- Nêu suy nghĩ của bản thân về câu chuyện.
- Bài học rút ra sau câu chuyện.
Bài làm tham khảo
Trong những câu chuyện đã học, em thích nhất là câu chuyện “Cây khế”.
Cây khế là một câu chuyện cổ tích của nước ta mang trong mình bài học ý nghĩa. Chuyện kể về hai anh em ruột nhưng có tính cách trái ngược nhau. Người anh tham lam, lười biếng bao nhiêu thì người em hiền lành, chăm chỉ bấy nhiêu.
Sau khi cha mất, người anh chia cho em mình một cây khế già và một túp lều tranh rồi lấy hết gia sản. Người em ở lều tranh chăm chỉ làm lụng mỗi ngày và chăm sóc cây khế. Năm đó khế ra trái rất sai và ngọt nên có chim lạ đến ăn. Thấy người em than thở vất vả, chim hứa ăn khế sẽ trả vàng. Và chở người em ra đảo lấy vàng về. Nhờ đó, người em trở nên giàu sang. Biết chuyện, người anh xin đổi gia tài lấy cây khế của em, rồi bắt chước em than thở với chim. Tuy nhiên do tham lam, hắn may cái túi lớn gấp bốn lần chim dặn và lấy quá nhiều vàng khiến chim không chở nổi. Trên đường về lại gặp bão lớn, thế là hắn cùng số vàng đó rơi xuống biển sâu.
Câu chuyện đã dạy cho em bài học về lòng trung thực và sự chăm chỉ trong cuộc sống. Nếu có tính tham lam, gian dối thì sẽ có kết thúc bi kịch như người anh mà thôi.
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.





















