Bộ 20 đề thi Cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức cấu trúc mới có đáp án - Đề 14
12 câu hỏi
A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng: (2 điểm)
- GV cho học sinh đọc văn bản bài “Trong lời mẹ hát” (trang 59) Tiếng Việt 4 Tập 2 - (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Dựa vào nội dung bài đọc, HS thực hiện yêu cầu: Tìm những hình ảnh đẹp, gần gũi được gợi ra từ lời hát ru của mẹ.
- Đọc trôi chảy, lưu loát, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ đạt yêu cầu đạt 2 điểm. Tùy theo mức độ đọc của học sinh mà giáo viên cho điểm.
- Trả lời câu hỏi: Những hình ảnh đẹp, gần gũi được gợi từ lời ru hát của mẹ là cánh cò trắng, dải đồng xanh và con gà.
II. Đọc thầm và làm bài tập: (8 điểm)
Đọc đoạn văn sau:
THỎ TRẮNG TỐT BỤNG
(trích)
Sáng hôm sau, sói xám vừa mở cửa đã thấy một hộp quà xinh xắn trước mắt. A! Bên trong là một chú thỏ trắng mập mạp trắng muốt, trước ngực treo tấm biển viết dòng chữ “Thỏ trắng tốt bụng”.
- Tốt bụng gì mà tốt bụng, cứ làm món ăn sáng cho ta là tốt rồi. Nói đoạn sói há miệng định ngoạm thịt thỏ trắng. Thỏ trắng bỗng cất lời: “Em chào anh sói xám ạ”.
- Mi vừa gọi ta là anh hả?
- Vâng ạ, anh sói xám ơi, em là thỏ trắng tốt bụng.
Sói nhìn kĩ thì phát hiện ra trước mặt mình không phải là một chú thỏ thực sự, mà là một chú thỏ đồ chơi biết nói. Sói nhìn một hồi rồi bế thỏ trắng lên: “A, thỏ con đáng yêu quá. Còn gọi mình là anh sói xám nữa cơ đấy.”.
Bỗng thỏ trắng cất lời: “Anh dễ thương quá, em quý anh lắm!”. Sói nghe thế liền bật khóc vì xúc động. Nó vừa khóc vừa nói: “Mi... mi đang nói với ta phải không? Chưa từng có ai khen ta, yêu quý ta bao giờ.”.
Thỏ bảo: “Có sao đâu! Chỉ cần anh quan tâm đến mọi người, không làm điều xấu, chắc chắn sẽ có rất nhiều người yêu quý anh.”.
Sói gật đầu cái rụp. Từ đó, ngày nào sói cũng ở bên thỏ trắng.
Thỏ trắng tốt bụng rất biết quan tâm đến mọi người. Thấy bà dê núi chở một bó cỏ to, thỏ hỏi: “Bà dê núi ơi, bà có mệt không?”. Sói nghe thấy vội chạy lại giúp bà chở cỏ về nhà.
Thấy gấu xám bị ngã gãy chân, thỏ bảo: “Anh gấu đừng khóc nữa, để em giúp cho đỡ đau nhé.”. Sói lại vội cùng thỏ giúp gấu băng bó vết thương... Dần dần mọi người đều công nhận là sói xám đã trở nên tốt bụng rồi.
Sưu tầm
Sói mở hộp quà ra bên trong có gì? (0,5 điểm)
Có một chú lợn hồng.
Có chú chó con tinh nghịch.
Có chú thỏ trắng mập mạp trắng muốt.
Có chú chim lông vàng.ư
Đáp án đúng: C
Sói đã thay đổi như thế nào sau khi gặp được thỏ? (0,5 điểm)
Sói quan tâm và yêu thương, giúp đỡ mọi người nhiều hơn.
Sói gian ác và hay nghĩ cách để hại các con vật khác.
Sói hiền lành, nhút nhát và chậm chạp.
Sói chơi đùa, hòa đồng với các con vật khác.
Đáp án đúng: A
Qua bài đọc trên, em rút ra được bài học gì? (0,5 điểm)
Không nên chơi với những con vật nhỏ bé hơn mình.
Không nên làm những hành động gian ác với mọi người.
Phải yêu thương, quan tâm, giúp đỡ mọi người xung quanh.
Giúp đỡ mọi người để được mọi người yêu quý.
Đáp án đúng: C
Em hãy xác định chủ ngữ và vị ngữ trong các câu sau đây: (1 điểm)
(a) Sói nghe thế liền bật khóc vì xúc động.
(b) Sáng hôm sau, sói xám vừa mở cửa đã thấy một hộp quà xinh xắn trước mắt.
a) Chủ ngữ là: “Sói”; vị ngữ là: “nghe thế liền bật khóc vì xúc động”.
b) Chủ ngữ là: “sói xám”; vị ngữ là: “vừa mở cửa đã thấy một hộp quà xinh xắn trước mắt”.
Em hãy tìm danh từ trong bài đọc trên theo bảng sau: (1 điểm)
Khoanh vào động từ chứa tiếng “yêu”. (0,5 điểm)
Tình yêu.
Yêu quái.
Yêu quý.
Yêu tinh.
Đáp án đúng: C
Em hãy đặt câu có sử dụng dấu ngoặc kép theo tác dụng sau: (1 điểm)
(a) Đánh dấu tên tác phẩm, tài liệu:
(b) Đánh dấu lời đối thoại:
(c) Đánh dấu phần trích dẫn trực tiếp:
a) Tác phẩm “Trong lời mẹ hát” của tác giả Trương Nam Hương đã để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng em.
b) Thỏ trắng bỗng cất lời: “Em chào anh sói xám ạ”.
c) Bà ngoại em đã từng nói rằng: “Cháu của bà ngoan và giỏi lắm!”.
Tìm câu chủ đề trong đoạn văn sau: (1 điểm)
(a) “Mùa hè là thời gian yêu thích của nhiều bạn nhỏ. Các bạn sẽ được nghỉ học, thỏa thích vui chơi, tham gia các hoạt động ngoài trời như bơi lội, đi du lịch. Đây là lúc các bạn có thể thư giãn, vui chơi cùng bạn bè và gia đình.”
(b) “Chuyến đi du lịch vào mùa thu thật tuyệt vời. Không khí trong lành, mát mẻ khiến ai cũng cảm thấy dễ chịu. Những cảnh sắc thiên nhiên tươi đẹp như những bức tranh sống động.”
a) Câu chủ đề: Mùa hè là thời gian yêu thích của nhiều bạn nhỏ.
b) Câu chủ đề: Chuyến đi du lịch vào mùa thu thật tuyệt vời.
Đọc và sửa lỗi tên cơ quan, tổ chức: (1 điểm)
(a) Tập đoàn viễn thông quân đội Viettel.
(b) Trường đại học kinh tế quốc dân.
a) Tập đoàn Viễn thông Quân đội Viettel.
b) Trường Đại học Kinh tế Quốc dân.
Em hãy viết đoạn văn giới thiệu về trường của em, trong đó có sử dụng trạng ngữ chỉ nguyên nhân: (1 điểm)
Ngôi trường của em nằm ở một con ngõ nhỏ rất yên tĩnh. Vì ngôi trường rất cũ, gần đây, trường đã được cải tạo lại cho khang trang hơn. Trường có tòa nhà dạy học, khu thư viện, khu thể thao. Trong khuôn viên trường trồng rất nhiều cây xanh. Đẹp nhất là những luống hoa trồng dưới các cây cổ thụ, tạo nên một thảm hoa đủ màu sắc trông rất bắt mắt. Nhờ vậy, mà mỗi ngày đến trường em luôn cảm thấy vui vẻ và thích thú.
B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)
Đề bài: Em hãy viết đoạn văn đóng vai ông nhạc sĩ nói lên suy nghĩ khi nghe thấy lời thì thầm của bé Mai (câu chuyện“Ông Bụt đã đến”).
- Trình bày dưới dạng một đoạn văn, đóng vai ông nhạc sĩ nói lên suy nghĩ khi nghe thấy lời thì thầm của bé Mai (câu chuyện “Ông Bụt đã đến”), câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, rõ ràng: 10 điểm.
- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu.
Gợi ý chi tiết:
Mở đầu:
- Giới thiệu vai em muốn đóng trong câu chuyện: (1) Vai: Ông nhạc sĩ. (2) Câu chuyện: Ông Bụt đã đến.
Triển khai:
- Suy nghĩ của ông nghệ sĩ khi nghe thấy lời thì thầm của bé Mai: (1) Tôi đang viết nhạc thì thấy cô bé nhà bên ngắm những khóm lan của tôi. (2) Những bông hoa nở rực rỡ, rung rinh trong nắng sớm. (3) Do vô ý, cô bé đã làm cành hoa bị gãy. (4) Lúc đó, tôi rất bất ngờ khi thấy cô bé khóc nức nở, chắc hẳn cô bé cảm thấy rất buồn và có lỗi. (5) Và tôi nghe được điều ước của cô bé với ông Bụt. (6) Khoảnh khắc đó, tôi thấy cô bé rất đáng yêu.
- Hành động của ông nghệ sĩ khi nghe thấy lời thì thầm của bé Mai: (1) Để cô bé không buồn nữa, tôi quyết định mua một chậu lan mới để vào chỗ cũ. (2) Hôm sau, cô bé đã rất vui khi thấy chậu hoa lan mới. (3) Tôi cũng rất vui khi được trở thành ông Bụt thực hiện điều ước của cô bé.
Kết thúc:
- Cảm xúc của ông nhạc sĩ khi nhìn thấy cô bé vui trở lại: Vui vẻ, cảm thấy hành động của mình thật đẹp,......
Bài làm tham khảo
Tôi là ông nhạc sĩ trong câu chuyện “Ông Bụt đã đến”. Buổi sáng, tôi đang viết nhạc thì thấy cô bé nhà bên đang ngắm những khóm lan, thỉnh thoảng tôi thấy cô bé còn bắt cả những con sâu cho cây. Tôi cảm thấy rất vui, vì sau bao nhiêu ngày chờ đợi thì những bông hoa lan ấy đã bung xòe rung rinh trong nắng sớm. Có lẽ, vì quá thích thú và yêu những bông hoa lan ấy mà cô bé ngắm nhìn và vuốt ve mãi nên đã vô tình làm gãy cành hoa lan. Tôi khẽ giật mình khi thấy cành hoa lan bị gãy làm đôi, nhưng tôi thấy cô bé còn có vẻ buồn hơn tôi. Những giọt nước mắt của cô bé bắt đầu rơi, khuôn mặt lo sợ. Ở trong nhà nhưng tôi vẫn nghe rõ lời mẹ cô bé yêu cầu cô bé sang nhà gặp và xin lỗi tôi. Quả thật, cô bé đã đến xin lỗi tôi. Trước khi cô bé gõ cửa nhà tôi, tôi đã nghe thấy lời thì thầm của cô bé: “Ông Bụt ơi, cứu con!”. Hôm sau, tôi đã quyết định mua một chậu lan mới thay cho chậu cũ. Cô bé nhìn thấy đã rất vui và nở một nụ cười thật tươi, khiến cho lòng tôi cũng trở nên nhẹ nhõm và khoan thai hơn hẳn. Khoảnh khắc đó tôi thấy cô bé thật đáng yêu. Tôi cảm thấy rất vui khi được trở thành “ông Bụt” thực hiện điều ước của cô bé.
