Bộ 10 đề thi giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 3 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 5
10 câu hỏi
I. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC VÀ KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT (10 điểm)
1. Kiểm tra đọc thành tiếng(4 điểm)
- Bài đọc: Độc đáo lễ hội đèn Trung Thu (SGK – trang 20, 21)
- Câu hỏi: Các loại đèn có trong lễ hội Trung thu ở Tuyên Quang có gì đặc biệt?
Trả lời:Các loại đèn có trong lễ hội Trung thu ở Tuyên Quang có điều đặc biệt: Đèn ông sao rực rỡ, đèn rồng, đèn phượng bay bổng, đèn rùa và thỏ, đèn hình cô Tấm và quả thị gợi nhắc những câu chuyện cổ thân thương, đèn vê các anh hùng dân tộc mang theo niềm tự hào sâu sắc.
2. Kiểm tra đọc hiểu và kiến thức Tiếng Việt (6 điểm)
Đọc thầm bài đọc sau và trả lời câu hỏi:
Trận bóng đặc biệt
Trận bóng đặc biệt Nhân dịp sang Việt Nam thi đấu, hai cầu thủ đội Ác-sê-nan là Mi-ghen, Mác-ti-nét đã đến thăm và đá bóng giao lưu cùng học sinh Trường Nguyễn Đình Chiểu, Hà Nội – một trường dành cho các em khiếm thị.
Các anh được xem học sinh đá bóng. Tiếng còi khai cuộc vừa vang lên, khán đài đã vang dậy tiếng cổ vũ của những khán giả “nhí”. Các cầu thủ đeo kính đen dắt bóng, đưa bóng rất uyển chuyển. Đôi mắt các em không thấy gì, nhưng với đôi tai cực nhạy và phản xạ tốt, trái bóng vẫn lăn chuẩn xác dưới chân.
Hiệp 1 chỉ có 5 phút. Đội áo đỏ bất ngờ ghi bàn. Hai cầu thủ người Anh nhổm người lên vỗ tay cổ vũ.
Sang hiệp 2, hai anh xuống sân đá bóng cùng các em. Mỗi anh ở một đội và đều đeo kính đen che kín mắt. Vì khó phán đoán nên hai anh nhiều phen mất bóng. Cuối hiệp 2, một bàn thắng được ghi cho đội áo trắng nhưng không phải của Mi-ghen hay Mác-ti-nét.
Cuộc gặp làm hai anh rất cảm động. Mác-ti-nét nói: “Lần đầu tiên tôi được trải nghiệm cảm giác đá bóng bịt mắt. Thật khó, nhưng các em học sinh khiếm thị rất tuyệt vời. Các em có phản xạ với trái bóng cực tốt. Tôi khâm phục các em.”.
Theo THUÝ HẰNG
- Ác-sê-nan: tên đội bóng đá của nước Anh, nổi tiếng trên thế giới.
- Khiếm thị: mất khả năng nhìn.
Quan sát việc học tập của các em học sinh khiếm thị.
Thăm và huấn luyện đội bóng của học sinh khiếm thị.
Thăm và đá bóng giao lưu cùng học sinh khiếm thị.
Chọn C
Hò hét vang dậy để ra sức cổ vũ.
Nhổm người lên vỗ tay cổ vũ.
Ca ngợi cách đá bóng chuẩn xác.
Chọn B
Vì sao khi đá ở hiệp 2, hai cầu thủ nước Anh nhiều phen bị mất bóng?
Vì hai anh chưa có kinh nghiệm đá bóng bịt kín mắt.
Vì hai anh không nỡ giành bóng của học sinh khiếm thị.
Vì hai anh chưa quen sân bóng và động đội khiếm thị.
Chọn A
Dù bịt mắt nhưng đá bóng hơn cả hai anh.
Dù bịt mắt nhưng vẫn ghi bàn thắng cuối hiệp 2.
Dù bịt mắt nhưng có phản xạ với trái bóng cực tốt.
Chọn C
- Đừng hút thuốc nữa nhé!
- Con đừng chơi điện tử nữa!
Cho câu kể sau:
Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương.
Hãy chuyển câu kể thành câu khiến bằng một trong những cách sau:
- Thêm hãy, đừng , chớ, nên, phải,... vào trước một động từ.
- Thêm đi, thôi, nào,... vào cuối câu
- Thêm đề nghị, xin, mong,... vào đầu câu
- Thay đổi giọng điệu.- Nhà vua hãy hoàn gươm lại cho Long Vương!
- Nhà vua hãy hoàn gươm lại cho Long Vương nào!
- Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương!
- Hỡi nhà vua! Hãy hoàn gươm lại cho Long Vương!
- Cậu hãy đi về nhà lúc 4 giờ nhé!
- Cậu đi về nhà lúc 4 giờ đi!
- Thôi, cậu đi về nhà lúc 4 giờ đi!
Viết đoạn văn có sử dụng câu khiến.
Tôi không tin những điều đang xảy ra trước mắt mình là sự thật. Ông ngoại tôi đã mất, người mà tôi yêu quý nhất trong cuộc đời. Chỉ mấy hôm trước, ông còn hứa sẽ kể cho tôi nghe những câu chuyện thời trẻ của ông và đồng đội, những người đã kiên cường chiến đấu trong làn mưa bom bão đạn của kẻ thù. Vậy mà hôm nay ông đã rời xa tôi và cả gia đình, tôi đã vĩnh viễn mất ông trong cuộc đời này. Nước mắt tôi trào dâng, trái tim tôi như bị bóp nghẹt. Sự sống của con người chỉ là hữu hạn. Vì thế, hãy yêu thương và chăm sóc người thân của mình khi còn có thể bạn nhé!
II. PHẦN KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)
1. Chính tả (4 điểm)
Bông hoa móng rồng
Chị Mai yêu Hương lắm. Cái gì chị cũng nhường Hương. Vào mùa hoa móng rồng, mỗi buổi sáng, chị Mai thường dậy sớm tưới hoa giúp ông bà. Hôm nào chị cũng cố tìm cho Hương một bông hoa móng rồng, chẳng giữ phần cho mình, dù chị thích hoa đó lắm.
2. Tập làm văn (6 điểm)
Đề bài: Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc với một nghệ sĩ hoặc một nhân vật trong phim hoạt hình.
Hướng dẫn
- Tên nghệ sĩ/nhân vật là gì?
- Em biết nhân vật ấy từ đâu?
- Nghệ sĩ/nhân vật có những hoạt động gì?
- Cảm xúc của em khi xem nghệ sĩ/nhân vật ấy?
1. Chính tả (4 điểm):
Học sinh viết đúng tốc độ, chữ viết rõ ràng, viết đúng chữ, cỡ chữ, viết đúng chính tả, trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp
2. Tập làm văn (6 điểm):
Bài làm tham khảo
Nghệ sĩ hài mà em yêu thích nhất chính là nghệ sĩ Xuân Bắc, em đã hết sức ấn tượng với nét diễn tự nhiên và duyên dáng của bác. Bác Xuân Bắc không cao lắm, có vóc dáng cân đối, khỏe mạnh. Với nước da ngăm và khuôn mặt góc cạnh, trông bác ấy rất nam tính. Con người của bác rất mộc mạc và giản dị. Ở bên ngoài sân khấu, thật dễ dàng gặp bác ăn và đi chơi ở những địa điểm bình dân.
