Bộ 10 đề thi giữa kì 2 Ngữ Văn lớp 11 Cánh diều có đáp án - Đề 6
11 câu hỏi
Tự sự
Miêu tả
Biểu cảm
Nghị luận
C. Biểu cảm
Hà Nội
Huế
Sài Gòn
Nha Trang
A. Hà Nội
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
B. Nhân hóa
Vẻ đẹp mùa thu Hà Nội những ngày đầu kháng chiến chống Pháp
Vẻ đẹp mùa thu Việt Bắc trong hiện tại miền Bắc giành được độc lập
Đất nước Việt Nam hiền hòa, đau thương nhưng quật khởi, hào hùng trong kháng chiến
Tội ác tày trời của kẻ thù và sức vùng dậy quật khởi của nhân dân ta
C. Đất nước Việt Nam hiền hòa, đau thương nhưng quật khởi, hào hùng trong kháng chiến
Bức tranh mùa thu chân thực, thi vị, mang đậm đặc trưng của mùa thu Hà Nội nhưng thoáng buồn.
Cảnh sắc thu đẹp nhưng tĩnh lặng, vắng bóng người, vắng cả âm thanh. Cảnh vật bình dị, dân dã, khung cảnh ấy thường hiển hiện mỗi độ thu về trên những làng quê, đi vào tâm thức con người.
Không gian thu tĩnh lặng như sự tĩnh lặng trong tâm hồn nhà thơ
Tất cả các đáp án trên.
D. Tất cả các đáp án trên.
Sáng mát trong như sáng năm xưa/ Gió thổi mùa thu hương cốm mới.
Tôi nhớ những ngày thu đã xa
Sáng chớm lạnh trong lòng Hà Nội/ Những phố dài xao xác hơi may
Người ra đi đầu không ngoảnh lại/ Sau lưng thềm nắng lá rơi đầy
D. Người ra đi đầu không ngoảnh lại/ Sau lưng thềm nắng lá rơi đầy
Nhịp điệu, hình ảnh thơ sáng tạo
Ngôn ngữ thơ lắng đọng, cô đúc
Sử dụng sáng tạo, phong phú các biện pháp tu từ
Các chất liệu văn hóa dân gian được sử dụng nhuần nhị, sáng tạo
C. Sử dụng sáng tạo, phong phú các biện pháp tu từ
Bài thơ được ghép từ hai bài thơ đó là “Sáng mát trong như sáng năm xưa” và bài thơ “Đêm mít tinh”, phần sau được nhà thơ viết vào năm 1955
Được đưa vào tập thơ “Người chiến sĩ”
Bài thơ là những chiêm nghiệm của tác giả về chiều dài lịch sử từ những năm đất nước được hình thành
Bài thơ là sự đúc kết những suy ngẫm và cảm xúc của tác giả về đất nước trong suốt những năm dài kháng chiến gian khổ.
C. Bài thơ là những chiêm nghiệm của tác giả về chiều dài lịch sử từ những năm đất nước được hình thành
- Đoạn thơ từ câu “Trời xanh đây là của chúng ta” đến câu “Những buổi ngày xưa vọng nói về” có sử dụng biện pháp tu từ là: Điệp ngữ
- Tác dụng của biện pháp tu từ đó là: cụm từ “của chúng ta”, “chúng ta” được nhắc lại nhiều lần trong đoạn thơ nhằm khẳng định, nhấn mạnh quyền làm chủ đất nước của dân tộc ta
Học thông minh hơn mỗi ngày
Xem toàn bộ 11 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận
Đảm bảo cấu trúc ba phần: Mở - Thân - Kết.
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Viết văn bản nghị luận về văn bản Đất nước – Nguyễn Đình Thi.
c. Bài viết có thể triển khai theo nhiều cách khác nhau song cần đảm bảo các ý sau:
Mở bài:
- Giới thiệu tác giả, tác phẩm.
- Nêu giá trị nổi bật của tác phẩm.
Thân bài:
Gồm 3 luận điểm chính
- Luận điểm 1: Giới thiệu chung về tác phẩm (chủ đề, thể loại)
- Luận điểm 2: Giá trị nội dung (hình ảnh đất nước trong những năm tháng kháng chiến,…).
- Luận điểm 3: Giá trị nghệ thuật (đặc sắc thể loại, hình ảnh, ngôn ngữ thơ… âm sắc dân gian).
Lưu ý: Vận dụng kiến thức từ văn bản đã đọc vào bài viết. Tránh sao chép.
Kết bài:
- Khái quát giá trị tác phẩm.
- Tác động của tác phẩm tới cảm xúc nhận thức cá nhân.
d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.
e. Sáng tạo: Diễn đạt sáng tạo, sinh động, giàu hình ảnh, có giọng điệu riêng.
Hai dòng thơ cuối của bài thơ trên cho ta thấy lòng tự hào về truyền thống bất khuất của dân tộc, những người dũng cảm, chưa bao giờ biết khuất phục, những người chưa bao giờ mất, những người suốt mãi với thời gian. Và nét đẹp văn hoá của dân tộc Việt Nam chúng ta.
- Hai câu thơ như lời dạy bảo gửi gắm đến người đọc người nghe, tác giả nói lên những suy ngẫm về đất nước và dân tộc. Lời thơ vang lên như một tuyên ngôn về Tổ quốc và dáng đứng Việt Nam trong trường kì lịch sử
- Hai câu thơ là lời khuyên răn, dạy bảo nhắn nhủ con cháu ngẩng cao đầu đi tới để bảo vệ và xây dựng đất nước hùng cường bền vững đến muôn đời. Âm điệu thơ trầm hùng thể hiện niềm tự hào, kiêu hãnh về truyền thống anh hùng bất khuất của dân tộc.
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.
Gợi ý cho bạn
Ý tưởng của bạn, bài học của bạn
Tự thiết kế đề thi, bài giảng hoặc flashcard theo cách riêng.
