Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều có đáp án - Đề 5
11 câu hỏi
- Bài đọc: Cái trống trường em (SGK – trang 39, 40)
- Câu hỏi: Qua bài thơ, em thấy tình cảm của bạn học sinh với cái trống, với ngôi trường như thế nào?
Trả lời: Tình cảm của bạn nhỏ với chiếc trống trường như một người bạn thân thiết, quen thuộc. Ngày nào cũng gặp nên khi phải tạm xa là thấy nhớ nhung.
TIẾNG MÙA XUÂN
- Có khách! Có khách! Bà con ơi, có khách!
Cô chim khách thu hẹp vòng bay, đậu trên cây chò nâu cất tiếng.
- Khách là ai thế? – Lũ chim nôn nóng hỏi dồn.
Cô chim khách nói như reo lên
- Mùa xuân! Mùa xuân đã về! Cô mùa xuân đang trên đường đi tới đây!
Chim khách bay lên. Đàn hoạ mi, mai hoa, gõ kiến cũng bay lên, hót ríu ran. Chúng đậu trên đỉnh ngọn cây chò nâu, ngó nghiêng quan sát. Tiếng chúng reo lên lảnh lót:
- Đúng rồi! Đúng là mùa xuân đang về rồi!
Tiếng hò reo vang lên. Ai cũng vui sướng khi được tin mùa xuân về. Cả khu rừng như sống lại. Hươu, nai chạy nhảy tứ tung, những cặp vỏ như bay lên. Những bác gấu nặng nề chui ra khỏi hang, vươn vai, ngáp ngắn ngáp dài ầm ĩ.
Cô mùa xuân xinh tươi đang lướt nhẹ trên cánh đồng. Tay cô ngoắc một chiếc lẵng đầy màu sắc rực rỡ. Vừa lướt bay, cô vừa rắc nhẹ những nắm màu sắc lấy trong lẵng ra. Trong phút chốc, mặt đất chan hoà màu sắc, thấm đẫm hương thơm.
(Theo Trần Hoài Dương)
Loài vật nào báo tin mùa xuân về?
Chim khách.
Đàn hoạ mi, mai hoa, gõ kiến
Hươu, nai và bác gấu.
Chọn A
Vui mừng, phấn khởi.
Bất ngờ, lo lắng.
Hoang mang, sợ hãi.
Chọn A
Khi nghe tin mùa xuân những bác gấu thay đổi như thế nào?
Những bác gấu nặng nề chui ra khỏi hang, vươn vai, ngáp ngắn ngáp dài ầm ĩ.
Chạy nhảy tứ tung, những cặp vỏ như bay lên
Chạy nhảy tứ tung, những cặp vỏ như bay lên
Chọn A
Mùa xuân tới mang tới không khí như thế nào?
Nắng to và gắt.
Vạn vật tươi tốt, đầy sắc màu.
Cơn mưa lớn làm mát cả khu vườn.
Chọn B
Câu nào dưới đây không được cấu tạo theo kiểu câu Ai thế nào?
a) Các bạn học sinh rất chăm chỉ.
b) Những trang giấy trắng tinh.
c) Cuốn sách này là sách giáo khoa môn Toán.
d) Gió thổi bay trang sách.
Câu không được cấu tạo theo kiểu câu Ai thế nào? là:
c) Cuốn sách này là sách giáo khoa môn Toán.
d) Gió thổi bay trang sách.
Đặt câu theo kiểu câu Ai thế nào? để:
a) Nói về một đồ vật.
b) Nói về một cảnh vậta) Bàn học làm bằng gỗ lim, chắc chắn và cứng cáp.
b) Cánh đồng thơm lừng mùi lúa chín.
Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi Để làm gì? trong câu sau:
a) Bố dặn em nên tập thể dục mỗi ngày để có sức khỏe tốt.
b) Mẹ thường dọn dẹp nhà cửa mỗi cuối ngày để ngôi nhà luôn sạch sẽ.
c) Mẹ mua quần áo mới cho em để đón Tết.
a) Bố dặn em nên tập thể dục mỗi ngày để có sức khỏe tốt.
b) Mẹ thường dọn dẹp nhà cửa mỗi cuối ngày để ngôi nhà luôn sạch sẽ.
c) Mẹ mua quần áo mới cho em để đón Tết.
Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi Ở đâu? trong câu sau:
a) Cá bơi vòng quanh hốc đá.
b) Đàn trâu gặm cỏ ở chân đê.
c) Lũ trẻ con chạy nhảy trên đồng cỏ.
a) Cá bơi vòng quanh hốc đá.
b) Đàn trâu gặm cỏ ở chân đê.
c) Lũ trẻ con chạy nhảy trên đồng cỏ.
Chính tả (4 điểm):
Nỗi nhớ của Phương
Dịch bệnh Cô-vít-19 ập đến, Phương và các bạn có kì nghỉ Tết kéo dài thật thú vị. Nhưng, niềm vui chỉ được một tuần. Sau đó là rất nhiều nỗi nhớ.
Phương nhớ cái bàn học, nơi em gắn hình trái tim ghi tên Minh Phương bên góc trái ngăn bàn. Nhớ bảng đen trên tường, nơi nhóm em lau sạch hằng tuần. Nhớ góc thư viện, nơi em cùng bạn thoả sức viết, vẽ và đọc sách.
Đề bài: Em hãy viết 4 -5 câu kể về một việc tốt mà em đã làm.
Bài làm tham khảo
Ngoài những giờ học căng thẳng trên lớp, thì em về đến nhà là sẽ giúp mẹ những công việc nhà. Em biết mẹ ở nhà đã vất vả như thế nào. Nên khi về đến nhà cất sách vở là em lấy cây chổi ra quét nhà. Người ta thường nói “nhà sạch thì mát bát sạch ngon cơm”. Em quét từng ngóc ngách trong ngôi nhà, từng hạt bụi, hạt cát. Em làm việc nhà thấy mẹ rất vui, nên từ nay em sẽ luôn phụ giúp mẹ như vậy.
