11 câu hỏi
Người cháu đối với người ông
Người ông đối với người cháu
Người ông đối với chiếc lá
Người cháu đối với mùa thu
Chọn A
Ngắt nhịp 2/3 hoặc 3/2
Ngắt nhịp 1/4 hoặc 3/2
Ngắt nhịp 2/3 hoặc 1/4
Ngắt nhịp 2/3 hoặc 1/1/3
Chọn A
Người ông ra vườn nhặt nắng trong trạng thái hạnh phúc dưới cái nhìn ngây thơ và đầy yêu thương của người cháu
Người ông ra vườn nhặt nắng trong trạng thái tha thẩn, mất trí nhớ dưới cái nhìn ngây thơ và đầy yêu thương của người cháu
Người ông ra vườn nhặt nắng trong trạng thái buồn bã dưới cái nhìn ngây thơ và đầy yêu thương của người cháu
Người ông ra vườn nhặt nắng trong trạng thái vui vẻ dưới cái nhìn ngây thơ và đầy yêu thương của người cháu
Chọn B
nhặt
đặt
mang
sang
Chọn A
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Điệp ngữ
Chọn C
Ca ngợi tình cảm gia đình, tình cảm bạn bè
Ca người tình cảm gia đình, tình yêu quê hương
Ca ngợi tình yêu quê hương, tình cảm bạn bè
Ca ngợi tình cảm gia đình, tình yêu thiên nhiên
Chọn D
Nhằm tăng tính biểu cảm cho câu thơ
Nhằm gợi hình cho diễn đạt câu thơ
Nhằm giúp người đọc dễ hình dung, liên tưởng sự việc được nói đến
Nhằm tạo sự sinh động, cảm giác gần gũi, thân thiết
Chọn A
Học thông minh hơn mỗi ngày
Xem toàn bộ 11 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí
Biết quan tâm tới sức khỏe của ông
Yêu thương, quý mến ông
Đoàn kết, gắn bó với ông
Chăm sóc, đùm bọc cho ông
Chọn B
HS trình bày thông điệp rút ra từ bài thơ.
Gợi ý: tình yêu thương giữa các thành viên trong gia đìnhHS rút ra bài học trong cách ứng xử với những người thân trong gia đình.
Gợi ý: luôn quan tâm, chăm sóc, đùm bọc lẫn nhau, thể hiện tình yêu thương,...Phần 2: Viết (4 điểm)
|
Câu |
Đáp án |
Điểm |
|
|
a. Đảm bảo cấu trúc đoạn văn: mở đoạn, thân đoạn và kết đoạn. |
0,25 điểm
0,25 điểm
2,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm |
|
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: ghi lại cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ “Ra vườn nhặt nắng” của Nguyễn Thế Hoàng Linh. | ||
|
c. Triển khai vấn đề: HS triển khai sự việc theo trình tự hợp lí, cần vận dụng tốt phương thức biểu đạt biểu cảm. - Câu chủ đề: giới thiệu nhan đề, tác giả và cảm xúc chung về bài thơ bằng một câu. - Nêu cảm xúc của bản thân về nội dung và nghệ thuật của bài thơ - Khẳng định lại cảm xúc về bài thơ và ý nghĩa của nó đối với người viết. | ||
|
d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt. | ||
|
e. Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, cách diễn đạt độc đáo, sáng tạo |
Bạn có thích hoạt động này không?
Ý kiến của bạn sẽ giúp chúng tôi đề xuất nội dung phù hợp hơn.
![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)
![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 20](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-emy0gtcksawvorajezvv-1786772460.jpg&w=3840&q=75)
