Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Ngữ Văn 10 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 1
11 câu hỏi
Thần Trụ Trời
Đăm Săn chiến thắng Mtao Mxây
Ngôi nhà truyền thống của người Ê-đê
Hương Sơn phong cảnh
A. Thần Trụ Trời
Thần Mưa có tính hay quên, có vùng cả năm không đến, có vùng lại đến luôn
Thần Mưa làm theo lệnh của Trời – khi Trời muốn trừng phạt một vùng nào đó
Thần Mưa không kiểm soát được lượng mưa mình làm ra
Thần Mưa làm việc theo cảm tính, thích thì mưa nhiều, không thích thì mưa ít
A. Thần Mưa có tính hay quên, có vùng cả năm không đến, có vùng lại đến luôn
Vì công việc phun nước làm mưa rất nặng nhọc nên Trời sai Rồng làm nhưng số lượng Rồng trên trời lại ít
Vì hạ giới lên kiện trời vì Thần Mưa vắng mặt lâu ngày
Vì các loài thủy tộc xin trời mở cuộc thi để được hóa Rồng
Vì có quá nhiều loài thủy tộc xin được hóa Rồng nên Trời mở cuộc thi để tuyển chọn
A. Vì công việc phun nước làm mưa rất nặng nhọc nên Trời sai Rồng làm nhưng số lượng Rồng trên trời lại ít
Rồng đến nhà Tôm
Cá chép hóa Rồng
Mưa tháng tư hư đất
Nước mưa là của trời.
B. Cá chép hóa Rồng
Thi cử là môi trường rèn luyện con người
Nhân tài được chọn lọc qua các kì thi
Muốn trở nên xuất sắc, phải vượt qua các đối thủ khác
Muốn thành công, hãy nỗ lực, can đảm, quyết tâm vượt qua mọi khó khăn thử thách.
D. Muốn thành công, hãy nỗ lực, can đảm, quyết tâm vượt qua mọi khó khăn thử thách.
Hình dáng, năng lực khác thường
Hành động, năng lực khác thường
Hình dáng, hành động, năng lực khác thường và gắn với những chi tiết kì ảo
Gắn với những chi tiết kì ảo, hoang đường, không thực tế
C. Hình dáng, hành động, năng lực khác thường và gắn với những chi tiết kì ảo
cá rô nhảy lên bờ khi mưa rào, tôm cong lưng và nội tạng ở trên đầu, cá chép có vây, đuôi, râu, sừng.
cá rô nhảy lên bờ khi hạn hán, tôm cong lưng và chất thải ở trên đầu, cá chép có vây, đuôi, râu, sừng.
cá rô nhảy lên bờ khi mưa rào, tôm cong lưng khoăm lại, cá chép có vây, đuôi, và sừng.
cá rô nhảy lên bờ khi đồng khô cạn, tôm cong lưng và chất thải ở trên đầu, cá chép có vây, đuôi, râu, sừng.
A. cá rô nhảy lên bờ khi mưa rào, tôm cong lưng và nội tạng ở trên đầu, cá chép có vây, đuôi, râu, sừng.
Nhân hóa
Liệt kê
So sánh
Ẩn dụ
B. Liệt kê
HS giải thích, cần đảm bảo ý sau:
- Cá chép vượt Vũ Môn tượng trưng cho sự khát vọng của con người luôn muốn vươn lên đến tầm cao mới, “viên ngọc quý” mà cá chép ngậm, tượng trưng cho lòng kiên trì, sự nhẫn nại và không ngại khó khăn, gian khổ của con người để đạt được thành công trong cuộc sống.
- Cá chép hóa rồng phun mưa cho mùa màng cây cối tươi tốt tượng trưng cho sự tốt đẹp, thịnh vượng...
Học thông minh hơn mỗi ngày
Xem toàn bộ 11 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí
- HS trình bày suy nghĩ của anh/chị về về sức mạnh của tinh thần bất khuất.
+ Đảm bảo yêu cầu hình thức.
+ Đảm bảo yêu cầu nội dung.
Gợi ý:
- Giải thích: tinh thần bất khuất là không chịu khuất phục trước khó khăn, thử thách.
- Phân tích:
+ Có tinh thần bất khuất giúp con người chinh phục được thử thách, có được thành công trong cuộc sống
+ Tinh thần bất khuất không chỉ có ý nghĩa với cá nhân mà còn với tập thể: giúp tập thể đoàn kết, vững mạnh, phát triển,...
+ Dân tộc có tinh thần bất khuất sẽ luôn chiến thắng trong các cuộc chiến tranh vệ quốc,..
+ Nếu không có tinh thần bất khuất, con người dễ thỏa hiệp, buông xuôi, khó có được thành công,...
a. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận
Mở bài nêu được vấn đề, thân bài triển khai được vấn đề, kết bài khái quát được vấn đề.
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận
Trình bày ý kiến về lòng biết ơn.
c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm
Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng. Dưới đây là một vài gợi ý cần hướng tới:
- Giới thiệu và dẫn dắt vào vấn đề cần nghị luận: lòng biết ơn.
- Giải thích lòng biết ơn.
- Phân tích:
+ Lòng biết ơn thể hiện thái độ trân trọng của người được giúp đỡ với người đã giúp đỡ mình.
+ Lòng biết ơn mang đến cho con người nhiều thông điệp tốt đẹp: khi chúng ta biết nói cảm ơn với người đã giúp đỡ mình, bản thân chúng ta đã tốt lên rất nhiều.
+ Lòng biết ơn giúp con người có những định hướng và hành động đúng đắn giúp chúng ta rèn luyện những đức tính tốt đẹp khác như: sống có ích, yêu thương,… truyền tải những thông điệp tích cực ra xã hội.
- Chứng minh: HS tự lấy dẫn chứng về những người có lòng biết ơn để minh họa cho bài làm văn của mình.
- Phản đề: Bên cạnh đó vẫn còn có nhiều người được người khác giúp đỡ nhưng lại có thái độ thờ ơ, dửng dưng, ngoảnh mặt làm ngơ. Lại có những người đứng nhìn người khác gặp hoàn cảnh khó khăn mà không giúp đỡ,… đây là những hành động sai lệch mà chúng ta cần bài trừ.
- Khái quát lại vấn đề nghị luận: lòng biết ơn, đồng thời rút ra bài học và liên hệ bản thân mình.
d. Chính tả, ngữ pháp
Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.
e. Sáng tạo
Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận, có cách diễn đạt mới mẻ, lựa chọn lí lẽ, dẫn chứng bày tỏ một cách thuyết phục.
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.
Gợi ý cho bạn
Ý tưởng của bạn, bài học của bạn
Tự thiết kế đề thi, bài giảng hoặc flashcard theo cách riêng.
