Bộ 10 đề thi cuối kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án - Đề 5
5 câu hỏi
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
LỪA VÀ NGỰA
Người nọ có một con lừa và một con ngựa. Một hôm, có việc đi xa, ông ta cưỡi ngựa, còn bao nhiêu đồ đạc thì chất lên lưng lừa. Dọc đường, lừa mang nặng, mệt quá, liền khẩn khoản xin với ngựa:
- Chị ngựa ơi! Chúng ta là bạn đường. Chị mang đỡ tôi với, dù chỉ chút ít thôi cũng được. Tôi kiệt sức rồi.
Ngựa đáp:
- Thôi, việc ai người nấy lo. Tôi không giúp chị được đâu.
Lừa gắng quá, kiệt sức, ngã gục và chết bên vệ đường. Người chủ thấy vậy bèn chất tất cả đồ đạc từ lưng lừa sang lưng ngựa.
Ngựa bấy giờ mới rên lên:
- Ôi, tôi mới dại làm sao! Tôi đã không muốn giúp lừa chút ít, nên bây giới mới phải mang nặng gấp đôi.
(Tác giả Lép Tônxtôi, Nhà xuất bản Văn Hóa –Văn Nghệ năm 2015)
Văn bản trên thuộc thể loại nào? Kể tên các văn bản cùng thể loại đã học trong chương trình Ngữ văn 7 Chân trời sáng tạo.
- Thể loại: truyện ngụ ngôn
- Các văn bản có cùng thể loại: Đẽo cày giữa đường, Ếch ngồi đáy giếng, Con mồi và con kiến.
Nêu nội dung của văn bản.
Nội dung: câu chuyện kể về một chú ngựa vì đã ngại mệt ngại khó mà gác bỏ lời cầu xin giúp đỡ của lừa để chỉ mang riêng số hàng của mình, rồi phải chịu cảnh mang hết cả hai phần hàng của cả lừa và ngựa vì con lừa đã kiệt sức mà chết.
Theo em thông điệp mà văn bản muôn gửi gắm cho ta điều gì?
Thông điệp: Sự lười biếng, ích kỉ của bản thân sẽ là nguyên nhân gây nên những gánh nặng sau này, Hãy giúp đỡ mọi người xung quanh để khi chúng ta gặp khó khăn có thể nhận lại được giúp đỡ.
Em có nhận xét gì về tính cách của nhân vật ngựa qua câu nói: “Thôi, việc ai người nấy lo”? Hãy viết đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ về cách sống của lừa.
HS nêu nhận xét về tính cách nhân vật ngựa.
- Câu nói trên thể hiện sự ích kỉ của ngựa.
- Ngựa chỉ biết nghĩ và sống cho riêng mình, không biết quan tâm giúp đỡ con vật khác dù là lúc cần thiết.
HS trình bày suy nghĩ về cách sống của lừa.
- Đảm bảo yêu cầu hình thức: đoạn văn.
- Đảm bảo yêu cầu nội dung.
Viết bài văn kể lại một sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử.
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự: mở bài, thân bài và kết bài.b. Xác định đúng yêu cầu của đề: kể lại một sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử.
c. Triển khai vấn đề:
HS triển khai sự việc theo trình tự hợp lí, vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng.
- Giới thiệu đôi nét về nhân vật.
- Giới thiệu sự việc liên quan đến nhân vật.
- Kể diễn biến của sự việc, lưu ý sử dụng yếu tố miêu tả.
- Nêu ý nghĩa của sự việc.
- Nêu suy nghĩ và ấn tượng của em về sự việcd. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.e. Sáng tạo: Có sự sáng tạo về dùng từ, diễn đạt mạch lạc
