Bộ 10 đề thi cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều cấu trúc mới có đáp án - Đề 5
11 câu hỏi
Cánh diều vươn tới trời cao
Mỗi buổi chiều hè, trên cánh đồng làng, lũ trẻ lại rủ nhau thả diều. Trong số đó, chiếc diều của Minh luôn bay cao hơn cả. Ít ai biết rằng, để có được cánh diều ấy, Minh đã phải bỏ ra rất nhiều công sức và kiên nhẫn. Với em, thả diều không chỉ là trò chơi mà còn là cách gửi gắm ước mơ vươn tới trời cao.
Minh không mua diều sẵn như nhiều bạn khác. Em tự tìm tre, giấy và cẩn thận làm từng bộ phận. Có lần, diều vừa bay lên đã rơi xuống vì khung chưa chắc. Có lần khác, diều bị gió quật rách giấy. Nhưng Minh không nản lòng. Em sửa lại, làm lại, rút kinh nghiệm sau mỗi lần thất bại. Dần dần, chiếc diều trở nên vững vàng hơn.
Ngày chiếc diều bay cao giữa bầu trời xanh, Minh vui sướng vô cùng. Nhìn cánh diều chao lượn trong gió, em nhận ra rằng muốn vươn cao, không thể thiếu sự chuẩn bị kỹ lưỡng và lòng kiên trì. Nếu sợ thất bại mà bỏ cuộc, chiếc diều sẽ mãi nằm dưới mặt đất.
Cánh diều của Minh còn khiến nhiều bạn nhỏ trong làng suy nghĩ. Các em hiểu rằng, con người cũng giống như cánh diều kia: muốn bay cao cần có nền tảng vững chắc, sự cố gắng bền bỉ và cả sự dũng cảm đối diện với khó khăn. “Vươn tới trời cao” không phải là điều xa vời, mà bắt đầu từ những việc nhỏ trong cuộc sống hằng ngày.
Khi mặt trời dần khuất sau lũy tre, cánh diều vẫn no gió trên cao, như nhắc nhở mỗi người hãy nuôi dưỡng ước mơ và không ngừng vươn lên để chạm tới bầu trời của chính mình.
Sưu tầm

Vì sao chiếc diều của Minh bay cao hơn các bạn khác?
Vì gió thổi mạnh hơn
Vì Minh mua diều tốt
Vì Minh kiên trì làm và sửa diều
Vì Minh may mắn
Hình ảnh cánh diều trong bài dùng để so sánh với điều gì?
Trò chơi tuổi thơ
Ước mơ của con người
Vẻ đẹp thiên nhiên
Sự khéo léo của trẻ em
Bài đọc nhấn mạnh điều kiện quan trọng để “bay cao” là gì?
Sự giúp đỡ của người khác
Sự giàu có
Nền tảng vững chắc và lòng kiên trì
Tài năng bẩm sinh
Ý nghĩa chính của bài là gì?
Kể về trò chơi thả diều
Miêu tả cảnh làng quê yên bình
Khuyên con người phải biết mơ mộng
Khẳng định giá trị của sự cố gắng để vươn tới ước mơ
Tìm các từ ngữ nối thích hợp điền vào chỗ chấm để tạo sự liên kết giữa các câu.
a) Ở miền Bắc, Tết đến, hoa đào nở rộ. ………….. ở miền Nam, khi Tết về, hoa mai khoe sắc.
b) Đến Huế, du khách thích được ngắm cảnh trên sông Hương. ………………., mọi người còn mong muốn được thưởng thức ẩm thực Huế.
c) Nhiều người thích cốm làng Vòng vì nhiều lí do. Thứ nhất, cốm ở đây rất ngon. ………………., cốm còn là hình ảnh gợi liên tưởng đến mùa thu Hà Nội.
d) Đi du lịch ở miền Tây Nam Bộ, du khách sẽ có những trải nghiệm thú vị với nhiều hoạt động hấp dẫn như: chèo xuồng ba lá, đi cầu khỉ, thăm các chợ nổi. ………………………., du khách còn có thể thoả thích hái trái cây khi ghé thăm các miệt vườn.
Tìm từ ngữ được lặp lại để liên kết câu trong mỗi đoạn văn sau:
a) Một hôm, Thạch Sanh ngồi trong ngục tối, đem đàn của vua Thuỷ Tề cho ra gảy. Tiếng đàn vang lên như những lời trách oán, trách sự hững hờ của công chúa và oán sự độc ác của Lý Thông. Tiếng đàn vẳng đến hoàng cung, lọt vào tai công chúa. Vừa nghe tiếng đàn, công chúa bỗng cười nói vui vẻ. Nàng xin vua cha cho gọi người đánh đàn vào cung.
(Truyện Thạch Sanh)
b) Trong rừng, những cây sau sau đã ra lá non. Những mầm lá mới nảy chưa có màu xanh, chúng mang màu nâu hồng trong suốt. Những lá lớn hơn xanh mơn mởn. Đi dưới rừng cây sau sau, tưởng như đi dưới một vòm nhà lợp đầy những ngôi sao xanh. Ánh mặt trời chiếu qua tán lá xuống như một ánh đèn xanh dịu.
(Ngô Quân Miện)
Sửa lỗi sai trong các câu sau:
a) paris là thành phố của ánh sáng.
b) tôi muốn đến new york để xem tượng nữ thần tự do.
Xếp các từ sau thành các cặp đồng nghĩa:
Dũng cảm, phi cơ, coi sóc, buổi sớm, phồn thịnh, giang sơn, gián đoạn, nơi, mĩ lệ, nhát gan, can đảm, hèn nhát, chăm nom, tươi đẹp, thịnh vượng, bình minh, chốn, đứt quãng, sơn hà, tàu bay.
Phân tích cấu tạo các câu ghép vừa tìm được, đồng thời cho biết các vế câu được nối với nhau bằng cách nào:
a) Vì trời mưa to nên đường trơn trượt.
b) Mặc dù nhà ở xa nhưng bạn An vẫn đến lớp đúng giờ.
c) Không những Hoa học giỏi mà bạn ấy còn rất năng động.
d) Mẹ em không chỉ nấu ăn ngon mà mẹ còn may vá rất khéo.
Xác định công dụng của dấu gạch ngang được sử dụng trong đoạn dưới đây?
a) Đốm và Mun im lặng, ngắm những bông hoa chiều tàn tím biếc. Đốm hỏi:
- Sao lại gọi là hoa chiều tàn?
- Là bởi vì trưa nở, chiều tàn.
- Đằng ấy giỏi thật! Gì cũng biết!
Mun được khen phổng mũi, cao hứng nói tiếp:
- Còn hoa mười giờ, thì cứ đúng mười giờ là nở bung.
(Theo Trần Đức Tiến)
b) Nhạc sĩ Hoàng Vân đã phổ nhạc cho bài thơ “Hà Nội − Huế − Sài Gòn” của nhà thơ Lê Nguyên.
Đề bài: Em hãy đóng vai lớp trưởng, viết chương trình “Phát động phong trào xây dựng tủ sách của lớp”.
Gợi ý cho bạn
Xem tất cảNgân hàng đề thi








