Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 2 Kết nối tri thức có đáp án - Đề 9
10 câu hỏi
Đọc thầm bài văn sau:
TÔI CÓ EM RỒI!
Tôi là một chú Chuột Túi bé con. Cả ngày tôi ở trong cái túi ấm áp của mẹ. Một hôm, bố ôm tôi vào lòng và nói:
- Bố báo cho con một tin vui: Con sắp có em đấy!
- Nhưng túi của mẹ chỉ đủ cho một đứa, vậy em bé sẽ ngủ ở đâu hả bố? - Tôi băn khoăn hỏi bố.
Bố nói với tôi:
- Con đã là anh rồi! Con sẽ nhường chỗ cho em con, đúng không?
Tôi không trả lời bố. Vì nghe bố nói thế, tôi không khoái tí nào. Chẳng nhẽ từ nay trở đi, tôi sẽ phải nhảy lóc cóc theo mẹ?
Thế rồi em của tôi ra đời. Em nhỏ xíu và rất xinh. Cả nhà tôi vui mừng khôn xiết. Tôi hãnh diện vì mình có một em gái. Đi đâu, gặp ai tôi cũng hớn hở khoe:
- Tôi có em gái rồi! Tôi có em gái rồi!
(Sưu tầm)
Điều gì làm Chuột Túi con không vui khi nghe tin sắp có em?
Chuột Túi con sợ bố mẹ không quan tâm nữa.
Chuột Túi con phải nhường chiếc túi của mẹ cho em nằm.
Chuột Túi con sẽ phải trông em suốt cả ngày.
B. Chuột Túi con phải nhường chiếc túi của mẹ cho em nằm.
Khi em ra đời, Chuột Túi con cảm thấy thế nào?
Chuột Túi con cảm thấy không khoái tí nào.
Chuột Túi con bực tức vì phải nhường cái túi của mẹ cho em nằm.
Chuột Túi con cảm thấy hãnh diện vì mình có một em gái.
C. Chuột Túi con cảm thấy hãnh diện vì mình có một em gái.
Câu “Tôi là một chú Chuột Túi bé con.” thuộc kiểu câu nào?
Ai là gì?
Ai làm gì?
Ai thế nào?
A. Ai là gì?
Gạch 1 gạch dưới từ chỉ hoạt động trong câu sau:
Bố báo cho con một tin vui.
Gạch dưới từ “báo”
Ghi lại từ chỉ đặc điểm trong câu: “Em nhỏ xíu và rất xinh.”
nhỏ xíu, xinh
Hãy viết thêm vào sau mỗi từ ngữ dưới đây để hoàn thành câu theo mẫu câu Ai thế nào?
a. Đôi má em bé
b. Chú Chuột Túi
- HS đặt câu đúng theo yêu cầu: 1 điểm.
- HS viết câu đúng nhưng chưa đúng hình thức câu (cuối câu có dấu chấm) hoặc có lỗi chính tả trong câu đạt 0,5 điểm.
- HS không dùng đúng dấu câu, không viết đúng theo mẫu câu không ghi điểm.
Nếu em là bạn của Chuột Túi con, khi nghe bạn khoe là bạn có em gái, em sẽ nói gì với bạn? Hãy viết lại lời nói của em với bạn khi ấy.
HS viết được lời nói đúng: 1 điểm. VD: Tớ chúc mừng cậu nhé!
Câu chuyện trên khuyên em điều gì?
- HS hiểu và nêu được ý nghĩa của câu chuyện. GV cho điểm tùy theo câu trả lời của HS. VD: Câu chuyện khuyên em biết yêu thương, quý mến em nhỏ,…
Chính tả: Nghe – viết
MÙA XUÂN ĐÃ VỀ
Sau mấy đợt rét đậm, mùa xuân đã về. Trên cây gạo ngoài đồng, từng đàn sáo chuyền cành lao xao. Những mầm non xanh biếc. Gió rì rào như báo tin vui, giục người ta mau đón chào xuân mới.
Chính tả : Nghe – viết
- Tốc độ đạt yêu cầu: 1 điểm
- Chữ viết rõ ràng, viết đúng chữ, cỡ chữ: 1 điểm
- Viết đúng chính tả (không mắc quá 5 lỗi): 1 điểm
- Trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp: 1 điểm
Đề bài: Viết 3 – 4 câu kể về một việc người thân đã làm cho em.
Gợi ý:
1. Người thân mà em muốn kể là ai?
2. Người thân của em đã làm việc gì cho em?
3. Em có suy nghĩ gì về việc người thân đã làm?
- Nội dung: Viết được đoạn văn gồm các ý theo đúng yêu cầu của đề bài: 3 điểm
- Kĩ năng:
+ Điểm tối đa cho kĩ năng viết chữ, viết đúng chính tả: 1 điểm
+ Điểm tối đa cho kĩ năng dùng từ, đặt câu: 1 điểm
+ Điểm tối đa cho phần sáng tạo: 1 điểm
