Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 2 Kết nối tri thức có đáp án - Đề 6
11 câu hỏi
Đọc thầm bài văn sau:
SỰ TÍCH HOA TỈ MUỘI
Ngày xưa, có hai chị em Nết và Na mồ côi cha mẹ, sống trong ngôi nhà nhỏ bên sườn núi. Nết thương Na, cái gì cũng nhường em. Đêm đông, gió ù ù lùa vào nhà, Nết vòng tay ôm em:
- Em rét không?
Na ôm choàng lấy chị, cười rúc rích:
- Ấm quá!
Nết ôm em chặt hơn, thầm thì:
- Mẹ bảo chị em mình là hai bông hoa hồng, chị là bông to, em là bông nhỏ. Chị em mình mãi bên nhau nhé!
Na gật đầu. Hai chị em cứ thế ôm nhau ngủ.
Năm ấy, nước lũ dâng cao, nết cõng em chạy theo dân làng đến nơi an toàn. Hai bàn chân Nết rớm máu. Thấy vậy, Bụt thương lắm. Bụt liền phẩy chiếc quạt thần. Kì lạ thay, bàn chân Nết bỗng lành hẳn. Nơi bàn chân Nết đi qua mọc lên những khóm hoa đỏ thắm. Hoa kết thành chùm, bông hoa lớn che chở cho nụ hoa bé nhỏ. Chúng cũng đẹp như tình chị em của Nết và Na.
Dân làng đặt tên cho loài hoa ấy là hoa tỉ muội.
(Theo Trần Mạnh Hùng)
Hai chị em Nết và Na sống trong ngôi nhà như thế nào?
Nhà tầng
Nhà tranh
Nhà to
Nhà nhỏ.
D. Nhà nhỏ.
Nước lũ dâng cao chị Nết đưa Na đến nơi an toàn bằng cách nào?
Nết dìu Na chạy.
Nết cõng em chạy theo dân làng
Nết bế Na chạy
Nết dẫn em đi theo dân làng.
B. Nết cõng em chạy theo dân làng
Nơi bàn chân Nết đi qua mọc lên những khóm hoa:
khóm hoa đỏ thắm.
khóm hoa trắng
khóm hoa vàng
khóm hoa xanh.
A. khóm hoa đỏ thắm.
Xếp các từ sau thành nhóm thích hợp: đỏ thắm, bé nhỏ, chạy theo, cõng, đẹp, đi qua, cao, gật đầu.
a. Từ ngữ chỉ hoạt động: .............................................................................................
b. Từ ngữ chỉ đặc điểm:..................................................................................
a. Từ chỉ hoạt động: Chạy theo, cõng, đi qua, gật đầu
b. Từ chỉ đặc điểm: đỏ thắm, bé nhỏ, đẹp, cao.
Bài văn cho em thấy tình cảm của chị em Nết và Na như thế nào?
HS trả lời theo ý hiểu. Ví dụ: Chị em Nết và Na rất yêu thương nhau.
Từ nào chỉ sự vật?
đọc bài
lau bảng
quét nhà
bàn ghế.
D. bàn ghế.
Câu nào là câu nêu đặc điểm?
Mái tóc của mẹ mượt mà
Bố em là bác sĩ.
Em đang viết bài.
Không trả lời cho câu hỏi nào.
A. Mái tóc của mẹ mượt mà.
Điền dấu phẩy vào các câu sau:
Bạn Hùng bạn Nam đều học giỏi.
Chị gái em lúc nào cũng yêu thương nhường nhịn em.
Bạn Hùng, bạn Nam đều học giỏi.
Chị gái em lúc nào cũng yêu thương, nhường nhịn em.
Viết một câu nêu đặc điểm về một bạn trong lớp
HS viết được câu nêu đặc điểm một bạn trong lớp mình.
Ví dụ:
Mai Anh có mái tóc xoăn dễ thương.
Chính tả : Nghe – viết
CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA
Thấy các con không yêu thương nhau, người cha rất buồn phiền. Một hôm, ông đặt một bó đũa và một túi tiền lên mặt bàn rồi gọi các con lại và bảo:
- Ai bẻ gãy được bó đũa này thì cha thưởng cho túi tiền.
Chính tả: Nghe – viết
- Tốc độ đạt yêu cầu: 1 điểm
- Chữ viết rõ ràng, viết đúng chữ, cỡ chữ: 1 điểm
- Viết đúng chính tả (không mắc quá 5 lỗi): 1 điểm
- Trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp: 1 điểm
Em hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 3 câu đến 5 câu) kể một công việc em đã làm cùng người thân.
Gợi ý:
1. Em đã cùng người thân làm việc gì? Khi nào?
2. Em đã cùng người thân làm việc đó như thế nào?
3. Em cảm thấy thế nào khi làm việc cùng người thân?
- Nội dung: Viết được đoạn văn gồm các ý theo đúng yêu cầu của đề bài: 3 điểm
- Kĩ năng:
+ Điểm tối đa cho kĩ năng viết chữ, viết đúng chính tả: 1 điểm
+ Điểm tối đa cho kĩ năng dùng từ, đặt câu: 1 điểm
+ Điểm tối đa cho phần sáng tạo: 1 điểm
