Bài tập trắc nghiệm Unit 12 - Ngữ âm có đáp án
20 câu hỏi
Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại
played
marked
managed
penalized
“-ed” được phát âm là:
-/ɪd/ khi tận cùng là âm /t/, /d/
- /t/ khi tận cùng là âm /p/, /f/, /k/, /s/, /ʃ/, /tʃ/
- /d/ tận cùng là các âm còn lại
played/ˌpleɪd/
marked/mɑːkt/
managed/ˈmænɪdʒd/
penalized/ˈpiːnəlaɪzd/
Câu B đuôi “ed” được phát âm thành /t/, còn lại là /d/
Đáp án cần chọn là: B
Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại
caps
posts
players
roofs
Đuôi “-s” được phát âm là:
- /iz/ khi trước nó là các âm /s/, /z/, /dʒ/, /ʃ/, /tʃ/
- /s/ khi trước nó là các âm /p/, /f/, /k/, /t/, /θ/
- /z/ các âm còn lại
caps/kæps/
posts/pəʊsts/
players/ˈpleɪə(r)z/
roofs/ruːfs/
Câu C đuôi “s” được phát âm thành /z/, còn lại là /s/
Đáp án cần chọn là: C
Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại
live
swimmer
divide
still
live /lɪv/
swimmer / ˈswɪmə(r/)
divide /dɪˈvaɪd/
still /stɪl/
Câu C âm “i” được phát âm thành /aɪ/, còn lại là /ɪ/
Đáp án cần chọn là: C
Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại
ball
cap
hand
happen
ball /bɔːl/
cap /kæp/
hand /hænd/
happen /ˈhæpən/
Câu A âm “a” được phát âm thành /ɔː/, còn lại là /æ/
Đáp án cần chọn là: A
Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại
post
hold
overtime
movement
post /pəʊst/
hold /həʊld/
overtime /ˈəʊvətaɪm/
movement /ˈmuːvmənt/
Câu D âm “o” được phát âm thành /uː/, còn lại là /əʊ/
Đáp án cần chọn là: D
Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại
interfered
allowed
visited
played
“-ed” được phát âm là:
/ɪd/ khi tận cùng là âm /t/, /d/
- /t/ khi tận cùng là âm /p/, /f/, /k/, /s/, /ʃ/, /tʃ/
- /d/ tận cùng là các âm còn lại
interfered/ˌɪntəˈfɪə(r)d/
allowed/əˈlaʊd/
visited/ˈvɪzɪtɪd/
played/pleɪd/
Câu C đuôi “ed” được phát âm thành /ɪd/, còn lại là /d/
Đáp án cần chọn là: C
Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại
water
swimming
between
rowing
water /ˈwɔːtə(r)/
swimming /ˈswɪmɪŋ/
between /bɪˈtwiːn/
rowing /ˈrəʊɪŋ/
Câu D âm “w” là âm câm, còn lại được phát âm là /w/
Đáp án cần chọn là: D
Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại
thief
goalie
achieve
belief
thief /θi:f/
goalie/ˈɡəʊli/
achieve /əˈtʃiːv/
belief /bɪˈliːf/
Câu B âm “ie” được phát âm thành /i/, còn lại là /i:/
Đáp án cần chọn là: B
Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại
punch
synchronized
March
touching
punch /pʌntʃ/
synchronized /ˈsɪŋkrənaɪz/
march/mɑːtʃ/
touching /ˈtʌtʃɪŋ/
Câu B âm “ch” được phát âm thành /k/, còn lại là /tʃ/
Đáp án cần chọn là: B
Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại
caps
meters
swimmers
lines
Đuôi “-s” được phát âm là:
- /iz/ khi trước nó là các âm /s/, /z/, /dʒ/, /ʃ/, /tʃ/
- /s/ khi trước nó là các âm /p/, /f/, /k/, /t/, /θ/
- /z/ các âm còn lại
caps/kæps/
meters/ˈmiːtə(r)z/
swimmers/ˈswɪmə(r)z/
lines/laɪnz/
Câu A đuôi “s” được phát âm thành /s/, còn lại là /z/
Đáp án cần chọn là: A
Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại:
crossbar
goalie
swimming
advance
crossbar / ˈkrɒsbɑː(r)/
goalie / ˈɡəʊli/
swimming / ˈswɪmɪŋ/
advance / ədˈvɑːns/
Câu D trọng âm rơi vào âm tiết 2, còn lại rơi vào âm tiết 1
Đáp án cần chọn là: D
Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại:
between
eject
allow
minor
between / bɪˈtwiːn/
eject / iˈdʒekt/
allow / əˈlaʊ/
minor / ˈmaɪnə(r)/
Câu D trọng âm rơi vào âm tiết 1, còn lại rơi vào âm tiết 2
Đáp án cần chọn là: D
Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại:
committee
penalize
continue
dependent
committee / kəˈmɪti/
penalize / ˈpiːnəlaɪz/
continue / kənˈtɪnjuː/
dependent / dɪˈpendənt/
Câu B trọng âm rơi vào âm tiết 1, còn lại rơi vào âm tiết 2
Đáp án cần chọn là: B
Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại:
referee
decision
division
defensive
referee / ˌrefəˈriː/
decision / dɪˈsɪʒn/
division /dɪˈvɪʒn/
defensive / dɪˈfensɪv/
Câu A trọng âm rơi vào âm tiết 3, còn lại rơi vào âm tiết 2
Đáp án cần chọn là: A
Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại:
prevent
except
happen
create
prevent /prɪˈvent/
except /ɪkˈsept/
happen /ˈhæpən/
create /kriˈeɪt/
Câu C trọng âm rơi vào âm tiết 1, còn lại rơi vào âm tiết 2
Đáp án cần chọn là: C
Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại:
vertical
penalty
referee
personal
vertical /ˈvɜːtɪkl/
penalty /ˈpenəlt/
referee /ˌrefəˈriː/
personal /ˈpɜːsənl/
Câu C trọng âm rơi vào âm tiết 3, còn lại rơi vào âm tiết 1
Đáp án cần chọn là: C
Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại:
compete
punish
eject
commit
compete /kəmˈpiːt/
punish /ˈpʌnɪʃ/
eject /iˈdʒekt/
commit /kəˈmɪt/
Câu B trọng âm rơi vào âm tiết 1, còn lại rơi vào âm tiết 2
Đáp án cần chọn là: B
Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại:
gymnastic
windsurfing
opponent
defensive
gymnastic /dʒɪmˈnæstɪk/
windsurfing /ˈwɪndsɜːfɪŋ/
opponent /əˈpəʊnənt/
defensive /dɪˈfensɪv/
Câu B trọng âm rơi vào âm tiết 1, còn lại rơi vào âm tiết 2
Đáp án cần chọn là: B
Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại:
regulator
adventurous
paticipant
perfomance
regulator /ˈreɡjuleɪtə(r)/
adventurous /ədˈventʃərəs/
paticipant /pɑːˈtɪsɪpənt/
perfomance /pəˈfɔːməns/
Câu A trọng âm rơi vào âm tiết 1, còn lại rơi vào âm tiết 2
Đáp án cần chọn là: A
Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại:
opponent
penalty
vertical
windsurfing
opponent /əˈpəʊnənt/
penalty /ˈpenəlti/
vertica /ˈvɜːtɪkl/
windsurfing /ˈwɪndsɜːfɪŋ/
Câu A trọng âm rơi vào âm tiết 2, còn lại rơi vào âm tiết 1
Đáp án cần chọn là: A
