Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 4 Tuần 26 có đáp án
11 câu hỏi
* KHỞI ĐỘNG
Kể về một người có ý chí trong học tập và rèn luyện mà em biết.
* ĐỌC
Đọc câu chuyện sau và thực hiện các yêu cầu:
Cô gái khiếm thị trở thành Vua đầu bếp
Christine Hà, cô gái người Mỹ gốc Việt đã trở thành người khiếm thị đầu tiên giành danh hiệu Vua đầu bếp mùa thứ 3 – một cuộc thi nấu ăn uy tín của Mỹ.
Hà có một tuổi thơ yên bình tại Lakewood trước khi gia đình chuyển tới Houston, Texas. Nhưng vào năm cô 19 tuổi, khi đang học Đại học Houston, thế giới dường như đã hoàn toàn sụp đổ trước mắt khi cô bị mất gần như hết thị lực.
Ban đầu, các bác sĩ đã không thể tìm ra nguyên nhân dẫn đến triệu chứng liệt kì lạ của cô, sau đó họ cho rằng cô mắc một hội chứng viêm não. Không dễ dàng khi bị mất đi thị lực và Hà tâm sự rằng, cô đã phải trải qua một khoảng thời gian đau khổ, căng thẳng. Rồi cô quyết định phải sống để thích ứng, để tiến lên và hướng về phía trước.
Trong hoàn cảnh đó, Hà chọn việc nấu ăn vừa để vơi đi nỗi buồn vừa để sử dụng tối đa các giác quan còn lại. Bao nhiêu lần bị cắt vào tay, bị bỏng nhưng Hà đều cố gắng vượt qua. Trong khoảng thời gian làm quen với bóng tối, cô cũng quen với các cách thức sử dụng mũi, lưỡi, tai khi nấu ăn.
Với cây gậy để dò đường, Hà như những chú mèo ban đêm vẫn tìm thấy đường đi. Hà lặng lẽ cảm nhận hương vị những món ăn và tìm cách phục hồi lại hương vị ấy bằng đôi bàn tay khéo léo, bằng khứu giác tinh nhạy. Những món ăn Hà nấu và giành giải hầu hết đều là các món ăn Việt Nam. Cô nhớ lại những hương vị món ăn các vùng miền trên đất nước. Vị thơm thảo quả, quế hồi của tô phở Bắc, vị cay nồng của những món ăn vùng cao, vị thanh chua ngọt của món cá nấu chua Nam Bộ. Mỗi món ăn đều là tình yêu mà Hà mang theo bên mình gửi về quê mẹ.

Viết lại các từ ngữ nói lên nỗi buồn của Hà khi không may bị mất gần như hết thị lực.
Vì sao Hà chọn nấu ăn? Với một người khiếm thị, việc học nấu ăn của Hà vất vả như thế nào?
Hà đã sử dụng các giác quan nào trong nấu ăn?
Vì sao Hà lại muốn nấu những món ăn Việt Nam?
Viết lại câu thể hiện tình yêu của Hà với quê mẹ.
* LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Gạch dưới trạng ngữ của mỗi câu dưới đây và viết các trạng ngữ đó vào cột thích hợp trong bảng bên dưới.
a. Nhờ chăm chỉ tập thể dục, bác tôi đã sớm khỏi bệnh đau lưng.
b. Để có sức khoẻ tốt, bố tôi ăn uống và làm việc rất điều độ.
c. Vì sương muối, nhiều cây cà phê đã bị héo lá.
d. Nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, tổ dân phố đã tổ chức hoạt động Ngày Chủ nhật xanh.
Trạng ngữ chỉ nguyên nhân rộng. | Trạng ngữ chỉ mục đích |
|
|
|
|
Viết thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho các câu sau:
…………………………. Christine Hà đã cố gắng vượt qua bao khó khăn.
Đặt một câu có dùng trạng ngữ chỉ nguyên nhân hoặc trạng ngữ chỉ mục đích để nói về một việc em đã làm trong ngày.
VIẾT
Viết bài văn thuật lại một sự việc ở lớp hoặc ở trường em khiến em ấn tượng (Em có thể dựa vào dàn ý đã lập ở phần Viết tuần 25 để viết bài văn).
* NÓI VÀ NGHE
Kể lại cho bạn bè hoặc người thân câu chuyện về Christine Hà.
Gợi ý cho bạn
Xem tất cảNgân hàng đề thi




