Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 4 Tuần 16 có đáp án
11 câu hỏi
Em hãy đoán xem, khung cảnh trong mỗi bức ảnh dưới đây của nước nào? Nói cho bạn nghe những hiểu biết của em về đất nước ấy nhé.
Hình 1: Nước Nga.
Nước Nga là nước có diện tích lớn nhất thế giới và đông dân thứ 9 thế giới. Nga có trữ lượng khoáng sản và năng lượng lớn nhất thế giới, và được coi là một siêu cường năng lượng. Nước này có trữ lượng rừng lớn nhất thế giới, được gọi là “lá phổi của châu Âu” và các hồ của Nga chứa xấp xỉ một phần tư lượng nước ngọt không đóng băng của thế giới. Nhà nước Nga có một truyền thống lâu dài và giàu có về nhiều lĩnh vực nghệ thuật và khoa học, cũng như một truyền thống mạnh về công nghệ, gồm cả những thành tựu quan trọng như tàu vũ trụ đầu tiên của loài người.
Hình 2: Nước Pháp.
Nước Pháp là nước lớn nhất Tây Âu ( chiếm 1/5 diện tích của cộng đồng chung Châu Âu) với một khu vực lãnh hải rộng lớn (các khu vực khai thác kinh tế trải dài trong khoảng 11 triệu km2). Nước Pháp nổi tiếng với nền văn hóa lâu đời, kiến trúc nguy nga, tráng lệ, pha trộn giữa nét đẹp cổ điển lãng mạn với hiện đại, phóng khoáng. Hơn nữa, tiếng Pháp là ngôn ngữ giàu tính biểu cảm. Pháp phát triển về du lịch trên toàn thế giới với những thành phố du lịch nổi tiếng như Paris, Aix-Marseille, Bordeaux…
Hình 3: Nước Mỹ
Mỹ là một nước cộng hòa liên bang với 50 tiểu bang, được điều hành dựa trên hiến pháp. Nền kinh tế của Mỹ là lớn nhất thế giới về tổng sản phẩm quốc nội và cũng mạnh nhất về công nghệ. Đất nước này có sự đa dạng về văn hóa và chủng tộc, hình thành từ những làn sóng nhập cư lớn từ châu Âu và nhiều khu vực khác. Văn học, nghệ thuật và âm nhạc Mỹ phản ánh di sản phong phú của người dân nơi đây. Ngành truyền thông của Hoa Kỳ có lượng khán giả toàn cầu với các chương trình truyền hình, video ca nhạc và phim ảnh được phân phối rộng rãi.
Câu chuyện kể về cô bé An. An có năng lực đặc biệt là khi cô vẽ tranh và tô màu, những bức tranh ấy có thể sống động và lớn dần lên như thật. Năng lực đó có được là nhờ sự yêu thương, âu yếm và giọng hát ấm áp mà An dành cho các bông hoa trong rừng.
- An bị đau chân và con chó trong bức tranh chỉ có ba chân vì An vẽ thiếu cẩn thận, đôi chân của cô và con chó trong tranh không được vẽ đều và đầy đủ. Việc vẽ nhanh, không chú ý khiến bức tranh bị sai lệch, gây ra hậu quả khó chịu.
- Việc em từng làm chưa cẩn thận là khi viết bài tập, nên vở bài tập chữ rất xấu và lộn xộn khiến cô giáo không thể đọc được bài.
Ước mơ của An là được vẽ lại bức tranh thật hoàn hảo, cẩn thận và chỉn chu hơn.
An hiểu ra điều quan trọng nhất để thực hiện ước mơ là phải làm việc cẩn thận, tỉ mỉ, không được bỏ dở dù việc đó có vẻ nhỏ hay không quan trọng.
Nếu bức tranh con chim nhìn như con quái vật, có thể con chim đó sẽ trở nên đáng sợ, mọi người phải trốn tránh con quái vật đó.
a. Đánh dấu phần chú thích.
b. Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
– Tại sao các bông hoa lại thổi nhẹ vào các ngón tay của An khi cô bé ngủ?
– Các bông hoa thổi nhẹ vào các ngón tay của An để giúp cô bé có năng lực vẽ tranh trở nên sống động và lớn dần lên.
Đoạn mở bài được viết theo cách 3: Mở bài bằng một đoạn thơ vui.
Học thông minh hơn mỗi ngày
Xem toàn bộ 11 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí
- Mở bài thông thường:
Đây là con vẹt nhà hàng xóm. Bác mới mua nó về từ tuần trước. Con vẹt rất xinh xắn và thông minh. Em rất thích con vẹt đó.
- Mở bài bằng một điểm đặc biệt của con vật mà em cần tả:
Mấy hôm nay, lúc đi ngang qua nhà hàng xóm, em thường nghe thấy tiếng bác ấy tập nói cho ai đó. Bác cứ lặp lại mấy câu như xin chào, tạm biệt để đứa trẻ ấy tập nói theo, nhưng mãi chưa tròn vành rõ chữ. Em tò mò lắm, vì các cháu của bác ấy đều đã đi học cả rồi mà. Đến chiều hôm nay, bác hàng xóm đã gọi em vào nhà để khoe một điều gì đó. Ồ, thì ra là một con vẹt. Thì ra mấy hôm nay, bác ấy đang tập nói cho chú vẹt này.
- Em thích cách tả đặc điểm đặc biệt của con vật hơn hơn vì có thể tạo được sự tò mò và hấp dẫn cho người đọc.
Tớ là An, cô bé đã được gọi là “Chủ nhân của những bông hoa”. Hôm đó, sau khi các loài hoa thổi vào tay tớ khi tớ ngủ, tớ đã vẽ một bức tranh về gia đình mình. Nhưng thật bất ngờ, bức tranh lại lớn dần lên và tớ như bước vào trong đó. Lúc ấy, tớ mới nhận ra bức tranh của mình còn thiếu rất nhiều thứ: đôi chân tớ vẽ không đều khiến tớ bị đau, chú chó chỉ có ba chân, miệng của tớ thì méo xệch, còn bố mẹ thì chưa chắc đã đủ mắt mũi. Căn nhà thì không có cửa, các bức tường lại nham nhở, lem luốc. Tớ thấy thương chú chó của mình lắm. Chú chỉ có ba chân nên đi lại rất khó khăn, nhưng chú không giận tớ. Chú còn nhẹ nhàng khuyên tớ phải làm việc cẩn thận hơn nếu muốn đạt được ước mơ. Và rồi, chính tớ đã cầm bút lên, sửa lại từng nét vẽ, tô lại từng mảng màu. Tớ nhận ra rằng, muốn biến ước mơ thành hiện thực, tớ không thể làm mọi việc qua loa vội vàng. Tớ phải rèn luyện sự kiên nhẫn, tỉ mỉ và làm việc đến nơi đến chốn. Chỉ có như thế, bức tranh của tớ – và cả ước mơ của tớ – mới trở nên đẹp và hoàn hảo hơn.
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.
Gợi ý cho bạn
Ý tưởng của bạn, bài học của bạn
Tự thiết kế đề thi, bài giảng hoặc flashcard theo cách riêng.
![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)
