Bài tập ôn hè Tiếng Việt lớp 4 Dạng 9. Dấu câu có đáp án
30 câu hỏi
Xác định công dụng của dấu gạch ngang được sử dụng trong đoạn dưới đây?
a) Đốm và Mun im lặng, ngắm những bông hoa chiều tàn tím biếc. Đốm hỏi:
- Sao lại gọi là hoa chiều tàn?
- Là bởi vì trưa nở, chiều tàn.
- Đằng ấy giỏi thật! Gì cũng biết!
Mun được khen phổng mũi, cao hứng nói tiếp:
- Còn hoa mười giờ, thì cứ đúng mười giờ là nở bung.
(Theo Trần Đức Tiến)
b) Nhạc sĩ Hoàng Vân đã phổ nhạc cho bài thơ “Hà Nội − Huế − Sài Gòn” của nhà thơ Lê Nguyên.
a) Công dụng của dấu gạch ngang: Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.
b) Công dụng của dấu gạch ngang: Nối các từ ngữ trong một liên danh.
Xác định công dụng của dấu gạch ngang được sử dụng trong đoạn dưới đây?
Dưới đây là một số loài được cho là lớn nhất trong thế giới động vật:
- Cá voi xanh.
- Voi Châu Phi.
- Hươu cao cổ.
- Lạc đà một bướu.
Nêu công dụng của dấu gạch ngang trong câu sau?
Để quạt điện được bền, người dùng nên thực hiện các biện pháp sau đây:
- Trước khi bật quạt, đặt quạt nơi chắc chắn để chân quạt tiếp xúc đều với nền.
- Khi điện đã vào quạt, tránh để cánh quạt bị vướng víu, quạt không quay được sẽ làm nóng cháy cuộn dây trong quạt.
- Hàng năm, tra dầu mỡ vào ổ trục, bộ phận điều khiển hướng quay của quạt, nhưng không nên tra quá nhiều, vì dầu mỡ sẽ chảy vào trong làm hỏng dây bên trong quạt
- Khi không dùng, cất quạt vào nơi khô, mát, sạch sẽ, ít bụi bặm.
Công dụng của dấu gạch ngang: Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
Nêu công dụng của dấu gạch ngang trong câu sau?
Chương trình học bổng “Vì mái trường xanh” đã đến với các em học sinh khắp ba miền Bắc - Trung - Nam.
Công dụng của dấu gạch ngang: Nối các từ ngữ trong một liên danh.
Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau có nghĩa là gì?
“Thấy tôi sán đến gần, ông hỏi tôi:
- Cháu con ai?
- Thưa ông, cháu là con ông Thư.”
Công dụng của dấu gạch ngang: Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.
Từ in đậm trong đoạn đã cho dưới đây sử dụng dấu gì?
Nhà thám hiểm Hao-ớt Lim-be trưởng đoàn thám hiểm Hội địa lí Hoàng gia Anh sau khi thăm động Phong Nha về đã phát biểu: Với kinh nghiệm của mười sáu năm thám hiểm hang động ở tổ chức nghiên cứu hang động mạnh nhất của Hoàng gia Anh, tôi khẳng định Phong Nha là hang động dài nhất và đẹp nhất thế giới.
(Trần Hoàng)
Đoạn văn sử dụng dấu gạch nối.
Đặt câu có sử dụng dấu gạch ngang để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.
Lan nói với Hồng :
- Cho tớ mượn bút chì nhé!
Đặt câu có sử dụng dấu gạch ngang để đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
Cây chuối có rất nhiều công dụng:
- Quả dùng để ăn.
- Lá dùng để gói bánh
- Thân dùng để làm thức ăn cho gia súc, gia cầm.
Đặt câu có sử dụng dấu gạch ngang để nối các từ ngữ trong một liên danh.
Chuyến tàu Hà Nội - Vinh đã khởi hành lúc 6 giờ sáng.
Viết một đoạn văn có sử dụng dấu gạch ngang.
Đầu năm học, cô giáo phát cho mỗi bạn một Phiếu tự giới thiệu để điền các thông tin cơ bản cùng những đức tính tốt và đức tính chưa tốt. Ở mục đức tính tốt, em nhớ lại lời nhận xét của cô giáo hồi lớp 3 trước lúc kết thúc năm học để viết vào. Cô đã nói rằng em là một học sinh:
- Chăm chỉ, cần cù, luôn hoàn thành đầy đủ các bài tập và nhiệm vụ được giao.
- Quan tâm bạn bè, thường giúp các bạn trực nhật vào đầu giờ kịp giờ vào học.
- Có ý chí cố gắng phấn đấu, nâng cao thành tích học tập theo thời gian.
- Đoàn kết, có ý thức tập thể cao khi tham gia các hoạt động chung.
Khi viết những đức tính tốt trên vào phiếu, em cảm thấy rất vui và tự hào về bản thân. Đồng thời, em cũng quyết tâm sẽ khắc phục những điều mà mình còn chưa tốt trong năm học này, để không phụ lòng thầy cô giáo.
Đánh dấu (✔) vào câu văn sử dụng đúng dấu ngoặc kép:
c Em rất thích truyện cổ tích: “Tấm Cám”.
c “Bạn của gió” là bài thơ do “Ngân Hà” sáng tác.
c Mẹ cười, xoa đầu Tũn: “Con trai của mẹ giỏi quá!”.
c Anh Bin hỏi: “Em có muốn đi chơi đá bóng cùng anh không?”.
Em rất thích truyện cổ tích: “Tấm Cám”. | |
“Bạn của gió” là bài thơ do “Ngân Hà” sáng tác. | |
✔ | Mẹ cười, xoa đầu Tũn: “Con trai của mẹ giỏi quá!”. |
✔ | Anh Bin hỏi: “Em có muốn đi chơi đá bóng cùng anh không?”. |
Hãy điền dấu ngoặc kép vào vị trí thích hợp để đánh dấu lời đối thoại của nhân vật trong đoạn văn sau:
Thái Hai, năm 1038, vua cho lập đàn tế Thần Nông ở cửa Bố Hải. Tế xong, vua tự cầm cày xuống ruộng. Có người can rằng: Đó là việc của nông phu, Bệ hạ cần gì làm thế? Vua đáp: Trẫm không tự cày thì lấy gì làm xôi cúng tổ tiên, lấy gì cho thiên hạ noi theo?
(Trích “Vua Lý Thái Tổ” – Theo Nguyễn Khắc Thuần)
Thái Hai, năm 1038, vua cho lập đàn tế Thần Nông ở cửa Bố Hải. Tế xong, vua tự cầm cày xuống ruộng. Có người can rằng: “Đó là việc của nông phu, Bệ hạ cần gì làm thế?”. Vua đáp: “Trẫm không tự cày thì lấy gì làm xôi cúng tổ tiên, lấy gì cho thiên hạ noi theo?”.
Hãy nêu tác dụng của dấu ngoặc kép trong các câu văn sau:
a) Vả lại, mẹ thường bảo chúng tôi rằng: “Phải như thế, để các con biết kiếm ăn một mình cho quen đi, không nên ỷ lại.”.
(Theo Tô Hoài, Dế Mèn phiêu lưu kí)
b) “Truyện Kiều” của Nguyễn Duy là một kiệt tác của văn học Việt Nam.
a) Được dùng để đánh dấu phần trích dẫn trực tiếp.
b) Được dùng để đánh dấu tên tác phẩm.
Dấu ngoặc kép trong câu văn sau bị dùng sai, em hãy sửa lại cho đúng:
Thi nhạc của “Nguyễn Phan Hách” là câu chuyện “kể về một buổi thi biểu diễn âm nhạc rất thú vị.”.
“Thi nhạc” của Nguyễn Phan Hách là câu chuyện kể về một buổi thi biểu diễn âm nhạc rất thú vị.
Hãy nối dấu ngoặc kép trong các câu văn sau với tác dụng tương ứng:
“Lão Hạc” là truyện ngắn của nhà văn Nam Cao. | Đánh dấu lời đối thoại. | |
Bé Mai reo lên: “Anh ơi, cầu vồng kìa!”. | Đánh dấu phần trích dẫn trực tiếp. | |
Bác Hồ từng nói: “Trẻ em như búp trên cành, biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan.”. | Đánh dấu tên tác phẩm. |
Đoạn văn sau bị thiếu dấu câu, em hãy thêm dấu câu thích hợp và viết lại đoạn văn cho đúng chính tả:
Ngày đi, bố dắt tôi xuống trước nhà, trồng cây bưởi và dặn con thay bố cho cây uống nước, chờ bố về…. Cả nhà quyến luyến tiễn bố tôi một đoạn dài, đến tận bãi lanh ven bờ suối.
(Theo Bùi Như Lan)
Ngày đi, bố dắt tôi xuống trước nhà, trồng cây bưởi và dặn: “Con thay bố cho cây uống nước, chờ bố về…”. Cả nhà quyến luyến tiễn bố tôi một đoạn dài, đến tận bãi lanh ven bờ suối.
Hãy dùng dấu câu thích hợp và viết tiếp để hoàn thành câu văn sau:
Nam hỏi Thắng:…………………………………………………….…………Nam hỏi Thắng: “Cuối tuần, cậu có muốn đi đá bóng cùng tớ không?”.
Hãy đặt câu có sử dụng dấu ngoặc kép dùng để:
a) Đánh dấu tên tác phẩm.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
b) Đánh dấu lời đối thoại.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
c) Đánh dấu phần trích dẫn trực tiếp.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………a) “Những ngày thơ ấu” là một tập hồi kí viết về tuổi thơ đầy cay đắng và khắc nghiệt của chính tác giả, nhà văn Nguyên Hồng.
b) Nhím hí hửng đáp lại Sóc: “Chúng mình đến bờ hồ chơi nhé!”.
c) Nhà thơ Tố Hữu từng nói thế này: “Nếu là con chim, chiếc lá. Thì con chim phải hót. Chiếc lá phải xanh. Lẽ nào vay mà không trả. Sống là cho đâu chỉ nhận riêng mình.”.
Hãy đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi sau:
Vừa bước vào lớp, cô giáo nói: “Hôm nay, chúng ta sẽ học một câu chuyện rất hay và thú vị. Đó là truyện “Cậu bé thông minh”. Các em hãy giữ trật tự và lắng nghe cô kể nhé!”. Cả lớp rất hào hứng, ánh mắt ai nấy đều sáng lên, chú ý lắng nghe từng lời cô giáo kể.
(Theo Hồng Anh)
a) Dấu ngoặc kép trong đoạn văn trên có tác dụng gì?
b) Hãy đặt câu tương ứng với dấu ngoặc kép có trong đoạn văn trên.
a) Tác dụng của dấu ngoặc kép trong đoạn văn trên:
- Dùng để đánh dấu lời đối thoại.
- Dùng để đánh dấu tên một tác phẩm.
b) Đặt câu:
Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu lời đối thoại:
Vừa vừa đến cổng, bé Minh đã reo lên: “Mẹ ơi, con được điểm 10 môn Toán.”.
Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu tên một tác phẩm.
Bức tranh sơn dầu “Em Thúy” do họa sĩ Trần Văn Cẩn sáng tác năm 1943.
Viết đoạn văn (3 – 5 câu) có sử dụng dấu ngoặc kép để đánh dấu tên một tác phẩm mà em yêu thích:
“Tắt đèn” là một trong những tác phẩm văn học tiêu biểu của nhà văn Ngô Tất Tố. Đây là một tác phẩm văn học hiện thực phê phán với nội dung nói về cuộc sống khốn khổ của tầng lớp nông dân Việt Nam đầu thế kỉ XX dưới ách đô hộ của thực dân Pháp. Nhân vật chính trong tác phẩm là chị Dậu. Tác phẩm không chỉ phản ánh nỗi khổ đau của chị Dậu mà còn là tiếng nói mạnh mẽ, tố cáo sự bất công xã hội, khơi dậy lòng trắc ẩn và ý thức đấu tranh của con người trong bối cảnh lịch sử đầy biến động.
Tác dụng của dấu ngoặc đơn trong đoạn văn sau là gì?
Tô Hoài (1920 – 2014), nhà văn nổi tiếng của Việt Nam. Ông lớn lên ở quê ngoại là làng Nghĩa Đô, huyện Từ Liêm, phủ Hoài Đức, tỉnh Hà Đông (nay thuộc phường Nghĩa Đô, quận Cầu Giấy, Hà Nội).
(Sưu tầm)
Đánh dấu (✔) vào tác dụng của dấu ngoặc đơn trong câu văn sau:
Chó Béc-giê (một giống chó chăn cừu ở Đức) là giống chó vô cùng thông minh.
c Đánh dấu tên tác phẩm.
c Đánh dấu phần trích dẫn trực tiếp.
c Đánh dấu phần chú thích trong câu.
c Chú thích thêm thông tin cho chủ ngữ “Chó Béc-giê”.
Đánh dấu tên tác phẩm. | |
Đánh dấu phần trích dẫn trực tiếp. | |
✔ | Đánh dấu phần chú thích trong câu. |
✔ | Chú thích thêm thông tin cho chủ ngữ “Chó Béc-giê”. |
Hãy điền dấu ngoặc đơn vào vị trí thích hợp trong các câu văn sau:
a) Quýt chú chó nhà tôi năm nay vừa tròn ba tuổi.
…………………….…………………………………………………………
b) Cô Mai giáo viên dạy Toán của chúng tôi rất tận tâm với học sinh.
…………………….…………………………………………………………
c) Chinh người em luôn ngưỡng mộ đã đạt giải Nhất trong kì thi học sinh giỏi môn Toán.
…………………….…………………………………………………………
a) Quýt (chú chó nhà tôi) năm nay vừa tròn ba tuổi.
b) Cô Mai (giáo viên dạy Toán của chúng tôi) rất tận tâm với học sinh.
c) Chinh (người em luôn ngưỡng mộ) đã đạt giải Nhất trong kì thi học sinh giỏi môn Toán cấp huyện.
Hãy sử dụng dấu ngoặc đơn để viết lại những câu văn sau:
a) Bạn Minh lớp phó lớp tôi hát rất hay.
…………………….…………………………………………………………
b) Bác Hồ 1890 – 1969 là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam.
…………………….…………………………………………………………
c) Chị Hoa em gái của bác Lan rất giỏi trong việc làm đồ thủ công.
…………………….…………………………………………………………
d) Vì nhà em gần trường học cách khoảng 500 mét, nên rất thuận tiện cho việc đi lại.
…………………….…………………………………………………………
a) Bạn Minh (lớp phó lớp tôi) hát rất hay.
b) Bác Hồ (1890 - 1969) là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam.
c) Chị Hoa (em gái của bác Lan) rất giỏi trong việc làm đồ thủ công.
d) Vì nhà em gần trường học (cách khoảng 500 mét), nên rất thuận tiện cho việc đi lại.
Hãy điền Đ (đúng) trước câu văn dùng đúng dấu ngoặc đơn, điền S (sai) trước câu văn dùng sai dấu ngoặc đơn:
c (Chiếc bánh kem này) món quà của cô Thương rất ngon.
c Tú (người bạn thân của em) đã giúp em sửa chiếc xe đạp bị hỏng.
c Chú tôi một bác sĩ nổi tiếng đã có chuyến du lịch tuyệt vời ở (châu Âu).
c Ngôi nhà của bác Tứ (một ngôi nhà gỗ nhỏ) nằm ở cuối con đường vắng.
S | (Chiếc bánh kem này) món quà của cô Thương rất ngon. |
Đ | Tú (người bạn thân của em) đã giúp em sửa chiếc xe đạp bị hỏng. |
S | Chú tôi một bác sĩ nổi tiếng đã có chuyến du lịch tuyệt vời ở (châu Âu). |
Đ | Ngôi nhà của bác Tứ (một ngôi nhà gỗ nhỏ) nằm ở cuối con đường vắng |
Hãy chỉ ra lỗi sai trong đoạn văn sau và sửa lại cho đúng:
Hoa hồng loài hoa tượng trưng cho tình yêu và sự quý phái (luôn là loài hoa mà em yêu thích nhất). Mỗi khi ngắm những bông hồng đỏ thắm, em lại cảm thấy lòng mình dịu lại, như được bao bọc trong một không gian ấm áp. Hoa hồng (đặc biệt là hồng nhung) còn mang lại cảm giác thanh tao và tinh tế.
(Theo Hồng Anh)
- Sử dụng sai dấu ngoặc đơn ở câu văn đầu tiên trong đoạn văn.
- Sửa lại: Hoa hồng (loài hoa tượng trưng cho tình yêu và sự quý phái) luôn là loài hoa mà em yêu thích nhất.
Hãy sắp xếp các từ sau thành một câu hoàn chỉnh và thêm dấu ngoặc đơn vào vị trí thích hợp:
a) đặc biệt / thông minh/ mỏ vàng / chim sáo / . / là / rất / sáo
………………………………………………………………………………
b) biểu tượng / hoa sen / của / kiên cường / bất khuất / quốc hoa / của sự / Việt Nam /.
………………………………………………………………………………
a) Chim sáo (đặc biệt là sáo mỏ vàng) rất thông minh.
b) Hoa sen (quốc hoa của Việt Nam) là biểu tượng của sự thuần khiết và kiên cường.
Em hãy đặt một câu, trong đó có sử dụng dấu ngoặc đơn để đánh dấu phần chú thích:
a) Nói về một loài hoa mà em yêu thích.
………………………………………………………………………………
b) Nói về một loài vật nuôi trong nhà mà em yêu thích.
………………………………………………………………………………
a) Mai vàng (còn gọi là hoàng mai) được trồng làm cảnh vào dịp Tết Nguyên Đán.
b) Chó (người bạn trung thành của con người) là loài vật nuôi em yêu thích nhất.
Em hãy:
a) Gạch chân phần chú thích có trong đoạn văn sau:
Hoàng hôn trên biển luôn là một khoảnh khắc tuyệt vời mà tôi yêu thích. Khi mặt trời lặn dần xuống phía chân trời, bầu trời trở nên rực rỡ với những màu sắc ấm áp như cam, đỏ và vàng. Biển cả (nơi những con sóng vỗ về bờ) phản chiếu ánh sáng mặt trời, tạo nên một không gian rất huyền bí.
(Theo Hồng Anh)
b) Đặt câu nói về một cảnh đẹp mà em yêu thích, trong đó có sử dụng dấu ngoặc đơn để đánh dấu phần chú thích:
a) Hoàng hôn trên biển luôn là một khoảnh khắc tuyệt vời mà tôi yêu thích. Khi mặt trời lặn dần xuống phía chân trời, bầu trời trở nên rực rỡ với những màu sắc ấm áp như cam, đỏ và vàng. Biển cả (nơi những con sóng vỗ về bờ) phản chiếu ánh sáng mặt trời, tạo nên một không gian rất huyền bí.
b) Hoàng hôn (thời điểm mặt trời lặn) tạo nên một bức tranh tuyệt đẹp với những gam màu rực rỡ trên bầu trời.
Viết một đoạn văn ngắn (3 – 5 câu) nói về loài vật em yêu thích, trong đó có sử dụng dấu ngoặc đơn:
Con trâu (người bạn của nhà nông) luôn gắn bó với công việc đồng áng. Trâu giúp người nông dân cày ruộng, làm đất để chuẩn bị cho vụ mùa mới. Mỗi khi thấy hình ảnh con trâu làm việc, em cảm nhận được sự cần mẫn, chăm chỉ trong lao động. Những lúc nghỉ ngơi, trâu thường nằm nhai cỏ, tạo nên khung cảnh đồng quê thật thanh bình.