Bài tập nâng cao Tuần 32 Tiếng Việt lớp 3 (có đáp án)
20 câu hỏi
2 tên
3 tên
4 tên
5 tên
C. 4 tên
Nguyên nhân của sự việc
Mục đích của hành động
Thời gian diễn ra
Cách thức thực hiện
B. Mục đích của hành động
Khi nào?
Ở đâu?
Để làm gì?
Vì sao?
C. Để làm gì?
Nam
Chăm đọc sách
Để mở rộng hiểu biết
Mở rộng
C. Để mở rộng hiểu biết
1 lỗi
2 lỗi
3 lỗi
4 lỗi
A. 1 lỗi
Khi nào?
Ở đâu?
Để làm gì?
Bằng cách nào?
C. Để làm gì?
Minh rất vui: vì được điểm cao.
Lớp em có nhiều bạn giỏi: Nam, An, Hoa.
Vì trời mưa to: chúng em nghỉ học.
Lan hỏi: để làm gì?
B. Lớp em có nhiều bạn giỏi: Nam, An, Hoa.
Đánh dấu phần liệt kê
Báo hiệu lời nói trực tiếp
Báo hiệu phần giải thích
Ngăn cách các vế câu
C. Báo hiệu phần giải thích
Chúng ta cùng nhau trồng cây khi nào?
Chúng ta cùng nhau trồng cây ở đâu?
Chúng ta cùng nhau trồng cây để làm gì?
Chúng ta cùng nhau trồng cây như thế nào?
C. Chúng ta cùng nhau trồng cây để làm gì?
Học thông minh hơn mỗi ngày
Xem toàn bộ 20 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí
Em học bài, và chuẩn bị đồ dùng học tập.
Sáng nay, lớp em tham gia trồng cây.
Hãy giữ gìn, sách vở sạch đẹp.
Các bạn nhỏ, chăm chú nghe cô giảng bài.
B. Sáng nay, lớp em tham gia trồng cây.
Rất đều đặn
Cùng các bạn
Để thi đấu tốt hơn
Trong giờ ra chơi
C. Để thi đấu tốt hơn
Thiếu dấu phẩy
Dùng sai dấu hai chấm
Thiếu dấu chấm
Không mắc lỗi
B. Dùng sai dấu hai chấm
Em để tập thể dục mỗi ngày giữ gìn sức khỏe.
Em tập thể dục mỗi ngày để giữ gìn sức khỏe.
Để giữ gìn sức khỏe, em mỗi ngày tập thể dục.
Em mỗi ngày để tập thể dục giữ gìn sức khỏe.
B. Em tập thể dục mỗi ngày để giữ gìn sức khỏe.
Đánh dấu phần bổ sung cho phần trước đó
Đánh dấu phần giải thích cho phần trước đó
Đánh dâu lời đối thoại
Đánh dấu phần thuyết minh cho phần trước đó
B. Đánh dấu phần giải thích cho phần trước đó
Con mèo: Khôn thật đấy nó biết bọn chuột vẫn đến đó kiếm ăn.
Con mèo khôn thật đấy nó biết bọn chuột vẫn đến đó kiếm ăn:
Con mèo khôn thật đấy nó biết bọn chuột: Vẫn đến đó kiếm ăn.
Con mèo khôn thật đấy: Nó biết bọn chuột vẫn đến đó kiếm ăn.
D. Con mèo khôn thật đấy: Nó biết bọn chuột vẫn đến đó kiếm ăn.
(1)
(1) và (2)
(1) và (3)
(2) và (3)
A. (1)
Khi nào – ở đâu
Khi nào – để làm gì
Ở đâu – để làm gì
Bằng gì – để làm gì
B. Khi nào – để làm gì
(1) trả lời “Để làm gì?”, (2) trả lời “Bằng gì?”
Cả hai đều trả lời “Để làm gì?”
Cả hai đều là câu hỏi
Cả hai đều dùng dấu hai chấm
A. (1) trả lời “Để làm gì?”, (2) trả lời “Bằng gì?”
Gia đình Ô-li-via sang Anh để du lịch.
Gia đình ô-li-via sang Anh để du lịch.
Gia đình Ô-li-via sang anh để du lịch.
Gia đình Ô-li-via sang Anh, để du lịch.
A. Gia đình Ô-li-via sang Anh để du lịch.
(1) trả lời “Để làm gì?”, (2) trả lời “Bằng gì?”.
Cả hai câu đều nêu mục đích.
Cả hai câu đều nêu cách thực hiện.
Cả A và B đều đúng.
A. (1) trả lời “Để làm gì?”, (2) trả lời “Bằng gì?”.
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.
Gợi ý cho bạn
Ý tưởng của bạn, bài học của bạn
Tự thiết kế đề thi, bài giảng hoặc flashcard theo cách riêng.
![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)
