Bài tập nâng cao Tuần 28 Tiếng Việt lớp 4 (có đáp án)
20 câu hỏi
Cô giáo gấp giấy bằng gì?
Ai gấp giấy?
Gấp giấy khi nào?
Vì sao cô giáo gấp giấy?
A. Cô giáo gấp giấy bằng gì?
Bằng cây bút, Lan viết bài thật nhanh.
Khi trời mưa, chúng tôi ở nhà học bài.
Trên con đường làng, gió thổi mát rượi.
Biết mẹ đang nấu cơm, tôi chạy ra giúp.
A. Bằng cây bút, Lan viết bài thật nhanh.
Nhờ, vì
Khi, vào
Bằng, với
Trên, dưới
C. Bằng, với
Bằng đôi tay
Bằng đôi tay khéo léo
Khéo léo
Đôi tay
B. Bằng đôi tay khéo léo
Thường bắt đầu bằng từ “bằng, với”
Bổ sung thông tin cho hành động trong câu
Dấu câu đứng sau trạng ngữ
Cả A và B đúng
D. Cả A và B đúng
Bằng đôi cánh khỏe mạnh
Với bộ lông trắng muốt
Nhờ mắt tinh tường
Bằng chiếc mỏ sắc nhọn
C. Nhờ mắt tinh tường
Bằng bàn tay, bà đan xong chiếc khăn ấm.
Mỗi buổi sáng, em tập thể dục ngoài sân.
Với trí tưởng tượng phong phú, nhà văn viết truyện.
Bằng đôi tay khéo léo, Nam làm bánh ngon.
B. Mỗi buổi sáng, em tập thể dục ngoài sân.
Hoa hoàn thành bức tranh bằng gì?
Hoa đã hoàn thành bức tranh với gì?
Ai hoàn thành bức tranh bằng gì?
Vì sao Hoa hoàn thành bức tranh?
A. Hoa hoàn thành bức tranh bằng gì?
Đứng đầu câu
Đứng giữa câu
Đứng cuối câu
Trạng ngữ bị lược bỏ
B. Đứng giữa câu
Học thông minh hơn mỗi ngày
Xem toàn bộ 20 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí
Với cái gì?
Cái gì?
Vì sao?
Ở đâu?
A. Với cái gì?
Như thế nào?
Vì sao?
Bằng cái gì?
Ở đâu?
C. Bằng cái gì?
Buổi sáng hôm ấy, mùa đông đột nhiên đến, không báo cho biết trước.
Cô bé dậy thật sớm thổi giúp mẹ nồi cơm vì muốn mẹ đỡ vất vả.
Chúng tôi đèo tôi đi học với chiếc xe đạp cũ kĩ.
Thỉnh thoảng, tôi lại về thăm Ngoại.
C. Chúng tôi đèo tôi đi học với chiếc xe đạp cũ kĩ.
2 trạng ngữ: thời gian và phương tiện
2 trạng ngữ: nơi chốn và phương tiện
2 trạng ngữ: thời gian và nguyên nhân
2 trạng ngữ: nguyên nhân và mục đích
A. 2 trạng ngữ: thời gian và phương tiện
4 trạng ngữ
5 trạng ngữ
6 trạng ngữ
7 trạng ngữ
B. 5 trạng ngữ
Cho biết nguyên nhân và mục đích của hành động được miêu tả trong câu.
Cho biết các hành động được miêu tả trong văn bản diễn ra khi nào và ở đâu.
Cho biết phương tiện và cách thức của hành động được nhắc đến trong câu.
Cho biết đối tượng thực hiện hành động được miêu tả trong câu.
C. Cho biết phương tiện và cách thức của hành động được nhắc đến trong câu.
Bằng chiếc xe máy
Với cuốn sách trên tay
Vì để chúng tôi đỡ buồn
Buổi sáng
B. Với cuốn sách trên tay
Vào cuối kì học
Vì chịu khó đi học thêm ở thư viện
Bằng sự nỗ lực không ngừng nghỉ của mình
Tại lớp học này
Đều là sự vật vô hình
Đều ở câu giới thiệu
Đều xuất hiện ở đầu câu
Đều bắt đầu bằng động từ
C. Đều xuất hiện ở đầu câu
Xác định địa điểm, nơi chốn diễn ra sự việc trong câu.
Nói về phương tiện thực hiện hoạt động được nói đến trong câu
Nói lên mục đích tiến hành sự việc nêu trong câu.
Chỉ ra nguyên nhân dẫn tới sự việc trong câu.
B. Nói về phương tiện thực hiện hoạt động được nói đến trong câu
Em có thể dùng trạng ngữ nào khi mô tả bức tranh sau? (M3)
Bằng kĩ năng thượng thừa
Ban đêm
Trời mưa
Dưới sông
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.
Gợi ý cho bạn
Ý tưởng của bạn, bài học của bạn
Tự thiết kế đề thi, bài giảng hoặc flashcard theo cách riêng.
![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)
