Bài tập Luyện tập có đáp án
6 câu hỏi
Tìm những từ ngữ chỉ đặc điểm của con đường.
Những từ ngữ chỉ đặc điểm của con đường là: khúc khuỷu, bằng phẳng, trơn trượt, ngoằn ngoèo, rộng rãi, …
Tìm thêm các từ ngữ chỉ đặc điểm cho mỗi nhóm dưới đây và đặt câu với 2 – 3 từ ngữ tìm được.
Từ chỉ màu sắc: phớt hồng, xanh lam, đỏ mận, đen sì, nâu thẫm, vàng chóe, ….
Từ chỉ âm thanh: róc rách, lạch cạch, ào ào, vi vu, xào xạc, …
Từ chỉ hương vị: đắng, cay, mặn, ….
Chọn từ chỉ đặc điểm trong khung thay cho ô vuông.
Buổi sáng, Nam đạp xe tới trường trên con đường quen thuộc. Hè đã sang, mấy cành phượng vĩ nở hoa đỏ rực. Tiếng ve kêu râm ran giữa những tán lá sấu xanh um. Gần đến trường, khung cảnh nhộn nhịp hẳn lên. Mấy em bé lớp 1 chia tay mẹ vào lớp, vừa đi vừa ngoái lại: “Mẹ ơi, chiều mẹ đón con sớm nhé!”
Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc đối với một người mà em yêu quý.
Trong gia đình em, người mà em yêu quý nhất là mẹ. Hằng ngày, mẹ nấu cho em rất nhiều món ăn ngon và dạy em học bài. Em rất yêu mẹ của em, em sẽ cố gắng học hành chăm chỉ để mang về tặng mẹ thật nhiều điểm tốt.
Trao đổi bài của em với bạn.
Học sinh trao đổi bài của mình với bạn, đọc bài của bạn và góp ý cho bạn. Sau đó lắng nghe bạn góp ý cho mình và sửa bài cho hay hơn.
Tìm đọc những câu chuyện, bài văn, bài thơ, … về nhà trường.
Ví dụ:
Các em tìm đọc những câu chuyện, bài văn, bài thơ, … về nhà trường.
Ví dụ:
Trường em
Trường em ngói mới đỏ hồng
Mọc lên tươi thắm giữa đồng lúa xanh
Gió về đồng lúa reo quanh
Vẫy chào những bước chân nhanh tới trường.
(Nguyễn Bùi Vợi)
