Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 2 : Một ngày ở Đê Ba
6 câu hỏi
Vào sáng sớm, đỉnh Đê Ba được so sánh với gì?
Hòn đảo.
Biển.
Ngôi nhà.
Thung lũng.
A. Hòn đảo.
. Mọi người ở làng Đê Ba thường làm gì vào buổi sáng?
Thanh niên |
| giặt giũ. |
Phụ nữ | sửa soạn khung cửi dệt vải. | |
Các cụ già | uống rượu cần. | |
Các bà, các chị | gỡ bẫy gà, bẫy chim. |
Tìm đoạn văn miêu tả cuộc sống sinh hoạt của người dân ở làng Đê Ba?
“Những sinh hoạt đầu tiên của một ngày bắt đầu. Thanh niên ra rừng gỡ bẫy gà, bẫy chim. Phụ nữ quây quần giặt giũ bên những giếng nước mới đào. Các em nhỏ đùa vui trước nhà sàn. Các cụ già trong làng chụm đầu bên những ché rượu cần. Các bà, các chị sửa soạn khung cửi dệt vải”.
Vì sao nói làng Đê Ba vào buổi tối rất vui?
Nói làng Đê Ba vào buổi tối rất vui vì mọi người ca hát, nhảy múa cùng với âm thanh của cồng chiêng, đàn t'rưng dìu dặt.
Chọn 2 dòng có chứa nội dung chính mà tác giả đề cập đến trong bài đọc?
Thiên nhiên tươi đẹp ở Đê Ba.
Cuộc sống của người dân ở Đê Ba.
Khung cảnh làng Đê Ba vào buổi tối.
Những thay đổi của làng Đê Ba.
A. Thiên nhiên tươi đẹp ở Đê Ba.
B. Cuộc sống của người dân ở Đê Ba.
Lập dàn ý cho bài văn kể chuyện sáng tạo về một câu chuyện em đã được đọc.
Bài làm tham khảo
* Mở bài: Giới thiệu câu chuyện định kể.
- Tên truyện: Người ăn xin.
- Nhân vật: Cậu bé và người ăn xin.
* Thân bài: Kể lại câu chuyện với các chi tiết sáng tạo:
- Cụ ăn xin co ro đưa bàn tay xin cậu giúp đỡ.
- Cậu bé muốn giúp cụ nhưng trong người không có gì cả.
- Cậu bé đành nắm lấy bàn tay xin lỗi cụ.
- Cụ già cảm ơn trong nỗi xúc động.
* Kết bài: Nêu kết thúc câu chuyện và cảm xúc của em về câu chuyện:
- Chú bé và ông lão đều nhận được điều gì đó từ nhau. Cậu bé cố gắng học để sau này giúp đỡ người khó khăn.
- Câu chuyện hết sức xúc động và có ý nghĩa giúp chúng ta thấy được tình yêu thương con người luôn quanh ta.
