Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 3 Chân trời sáng tạo Bài 1: Cậu bé và mẩu san hô có đáp án
8 câu hỏi
Nhà ai có một bể cá thủy sinh thật đẹp?
Nhà Tiến
Nhà Nam
Nhà Hào
Nhà Khánh
D. Nhà Khánh.
Bạn Khánh có sở thích gì đặc biệt.
Khánh có sở thích ngồi ngắm bầy cá cảnh đùa vui cùng nhau.
Trên đường về, qua bãi san hô Khánh làm gì?
Ngắm nhìn bãi san hô lần cuối
Lấy một cành san hô về
Thả lại ngôi nhà san hô định tặng bầy cá
C. Thả lại ngôi nhà san hô định tặng bầy cá
Qua bài đọc, người viết muốn gửi tới chúng ta thông điệp gì?
Qua bài đọc người viết muốn gửi tới chúng ta thông điệp rằng mọi người cần phải chung tay hành động bảo vệ môi trường biển.
VIẾT
V
Q
Vĩnh Phúc
Quảng Bình
Quốc sắc thiên hương
Vạn sự khởi đầu
Học sinh thực hành viết chữ đúng, sạch, đẹp, đảm bảo tốc độ.
Từ in đậm trong ví dụ sau có thể được thay thế bằng từ nào?
Chúng em bảo vệ môi trường sạch đẹp.
Giữ gìn
Phòng ngừa
Gìn giữ
Cả A và C đều đúng.
D.Cả A và C đều đúng
Xếp các từ đã cho sau đây vào từng nhóm cho phù hợp:
phá rừng, trồng cây, đánh cá bắt mìn, trồng rừng, đốt nương,
săn bắt thú rừng, phủ xanh đồi trọc, đánh cá bằng điện
Hành động bảo vệ môi trường | Hành động phá hoại môi trường |
- Hành động bảo vệ môi trường: trồng cây, trồng rừng, phủ xanh đồi trọc.
- Hành động phá hoại môi trường: phá rừng, đánh bắt cá mìn, xả rác bừa bãi, đốt nương, săn bắt thú rừng, đánh cá bằng điện, buôn bán động vật hoang dã.
Con hãy ghép ý ở cột bên phải với từ tương ứng ở cột bên trái sao cho phù hợp:
1. Sinh vật | a. Quan hệ giữa sinh vật (kể cả con người) với môi trường xung quanh. | |
2. Sinh thái | b. Tên gọi chung của các vật sống, bao gồm động vật, thực vật, vi sinh vật. | |
3. Hình thái | c. Hình thức biểu hiện ra bên ngoài của sự vật, có thể quan sát được. |
