Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 3 Cánh Diều Bài 17: Trái Đất của em có đáp án
33 câu hỏi
Mái nhà của chim có đặc điểm gì?
Lớp nghìn lá biếc.
Lợp nghìn hoa thắm.
Lợp trăm lá biếc.
A. Lớp nghìn lá biếc.
Nối con vật với ngôi nhà tương ứng:
Khổ thơ thứ 4 và thứ 5 của bài thơ nói về những mái nhà nào?
Những mái nhà chung.
Những mái nhà riêng.
Những mái nhà trong mơ.
A. Những mái nhà chung.
Nội dung của bài thơ là gì?
Bài thơ khẳng định mỗi vật có một ngôi nhà riêng, một cuộc sống riêng nhưng đều có ngôi nhà chung là trái đất. Hãy yêu ngôi nhà chung, bảo vệ và giữ gìn nó.
Em hãy khoanh tròn vào từ ngữ chỉ môi trường sống:
đất | nước | chim | khí thải |
mây | cá | điện | rừng |
Từ ngữ chỉ môi trường sống đó là: đất, nước, rừng.
Em hãy kể tên ba loài động vật vào bảng sau sao cho phù hợp:
Môi trường sống | Động vật |
Dưới nước | |
Trong đất | |
Trên mặt đất |
Môi trường sống | Động vật |
Dưới nước | Cá, ếch, tôm |
Trong đất | Chuột, dế mèn, giun đất |
Trên mặt đất | Hổ, khỉ, chó |
Em hãy kể tên năm hoạt động bảo vệ môi trường:
Năm hoạt động bảo vệ môi trường đó là: trồng cây, phân loại rác thải, xử lí nước thải, không đổ hóa chất xuống biển, tiết kiệm nước.
BÀI VIẾT 1
X
Y
Xa mặt cách lòng
Yêu nước thương nòi
Học sinh thực hành viết chữ đúng, sạch, đẹp, đảm bảo tốc độ.
Chi tiết “ông vẫn rì rầm kể chuyện không biết mệt” nhằm diễn tả điều gì?
Âm thanh của các loài vật sống dưới biển.
Âm thanh gió thổi vào lá cây ven biển.
Âm thanh sóng biển rì rào đêm ngày.
C. Âm thanh sóng biển rì rào đêm ngày.
Hành động ông Biển “reo lên và tặng các cô cậu những làn gió mát nhất” thể hiện điều gì?
Ông Biển trân trọng hành động của các cô bé, cậu bé và muốn tặng họ những điều tốt đẹp.
Ông Biển thầm mơ điều gì? Đánh dấu ☑ trước phương án trả lời đúng
☐ Con người sẽ không xả rác xuống biển nữa.
☐ Nước biển trong xanh, các loài sinh vật sinh sôi nảy nở.
☐ Các cô bé, cậu bé sẽ tiếp tục dọn rác mỗi ngày.
☐ Các loài sinh vật biển sẽ biết cách dọn rác để biển trong xanh và vui như xưa.
☑ Con người sẽ không xả rác xuống biển nữa.
☑ Nước biển trong xanh, các loài sinh vật sinh sôi nảy nở.
☐ Các cô bé, cậu bé sẽ tiếp tục dọn rác mỗi ngày.
☐ Các loài sinh vật biển sẽ biết cách dọn rác để biển trong xanh và vui như xưa.
Nội dung bài đọc là gì?
Câu chuyện mượn lời của ông Biển để nói về thực trạng con người xả rác vừa bãi xuống biển, làm môi trường biển ô nhiễm nặng nề. Qua đó truyền tải thông điệp: Hãy có trách nhiệm bảo vệ môi trường biển.
Chọn câu cảm.
Tuấn nói với mọi người rằng cậu rất vui khi nhận được món quà ấy.
Chiếc váy này được may cầu kì quá!
Mong cậu đừng vứt rác bừa bãi như vậy nữa!
B. Chiếc váy này được may cầu kì quá!
Gạch chân dưới câu cảm trong đoạn văn sau:
Mùa hạ đến với tiếng ve ngân vang báo hiệu trên những vòm sấu xanh biếc. Quê tôi mùa này đẹp biết bao! Cánh đồng lúa chiêm vàng rộm, nhìn từ xa như tấm thảm vàng khổng lồ đang lượn sóng, nô đùa theo làn gió tinh nghịch. Dòng sông mùa hạ nước trong xanh cho lũ trẻ tha hồ đằm mình tắm mát mỗi chiều, quên đi cái oi bức trong nắng hạ gay gắt. Trên triền đê, cỏ mọc dài xanh mướt, đàn trâu nhởn nhơ gặm cỏ và khẽ ve vẩy chiếc đuôi. Những chú nghé con tinh nghịch, thi thoảng lại chạy vòng quanh mẹ làm nũng. Khung cảnh thanh bình ấy khiến tôi chẳng muốn rời xa mỗi khi có dịp trở về quê hương.
Mùa hạ đến với tiếng ve ngân vang báo hiệu trên những vòm sấu xanh biếc. Quê tôi mùa này đẹp biết bao! Cánh đồng lúa chiêm vàng rộm, nhìn từ xa như tấm thảm vàng khổng lồ đang lượn sóng, nô đùa theo làn gió tinh nghịch. Dòng sông mùa hạ nước trong xanh cho lũ trẻ tha hồ đằm mình tắm mát mỗi chiều, quên đi cái oi bức trong nắng hạ gay gắt. Trên triền đê, cỏ mọc dài xanh mướt, đàn trâu nhởn nhơ gặm cỏ và khẽ ve vẩy chiếc đuôi. Những chú nghé con tinh nghịch, thi thoảng lại chạy vòng quanh mẹ làm nũng. Khung cảnh thanh bình ấy khiến tôi chẳng muốn rời xa mỗi khi có dịp trở về quê hương.
Hoàn thiện câu.
a) Nói lời của ông Biển cảm ơn các bạn nhỏ nhặt rác.
- ... các cháu đã nhặt rác giúp ông, ông ........ lắm!
b) Nói lời của ông Biển khuyên mọi người không xả rác bừa bãi.
- Chúng ta ....... dừng việc xả rác bừa bãi để ........ môi trường biển nhé!
a) Nói lời của ông Biển cảm ơn các bạn nhỏ nhặt rác.
- Cảm ơn các cháu đã nhặt rác giúp ông, ông vui lắm!
b) Nói lời của ông Biển khuyên mọi người không xả rác bừa bãi.
- Chúng ta hãy dừng việc xả rác bừa bãi để bảo vệ môi trường biển nhé!
Chọn câu cảm bộc lộ cảm xúc thán phục.
Ôi, cậu vẽ tranh đẹp quá!
Tôi không ngờ anh lại là người như vậy!
Bầu trời âm u, xám xịt thế!
A. Ôi, cậu vẽ tranh đẹp quá!
Em hãy viết một đoạn văn nêu suy nghĩ của em về việc tiết kiệm nước sạch:
* Gợi ý
- Vai trò của nước đối với con người. + Cần thiết cho sự sống. + Cần thiết cho hoạt động sản xuất. - Vì sao cần tiết kiệm nước? + Vì nguồn nước có hạn. + Nước sạch bị ô nhiễm. - Những hoạt động cần làm để tiết kiệm nước. + Sử dụng hợp lí. + Khoá vòi nước khi không sử dụng. |
Bài làm tham khảo
Nước có vai trò quan trọng trong cuộc sống của con người. Dù vậy, nguồn nước sạch là có hạn và đang ngày càng cạn kiện vì bị ô nhiễm. Chúng ta cần phải biết tiết kiệm nguồn nước bằng các hành động như sử dụng nước hợp lý hay khóa vòi nước khi không sử dụng. Những hành động đó tuy nhỏ bé nhưng sẽ góp phần vào việc bảo vệ và tiết kiệm nguồn nước sạch.
Hình ảnh “khăn xanh biển cả” và “áo thơm hương rừng” là những ai?
Trái đất mang trên lưng điều gì?
Cây cối
Cảnh vật
Những đứa con của đất
Đất
C. Những đứa con của đất
Mong ước chung của mọi người trên Trái Đất là gì?
Mong ước chung của mọi người trên Trái Đất là được sống trong tình yêu thương của loài người và hoà bình thế giới.
Trong khổ cuối bài thơ được nhắc đến con vật gì?
Chim sẻ
Chim chích bông
Chim bồ câu
Chim vành khuyên
C. Chim bồ câu
Trong đoạn trích sau có mấy câu khiến?
- Cậu làm gì đấy? - Cuốc-phây-rắc hỏi.
- Em nhặt cho đầy giỏ đây!
Cuốc-phây-rắc thét lên:
- Vào ngay!
- Tí ti thôi! - Ga-vrốt nói.
1
2
3
4
C
Em hãy gạch chân dưới các từ thể hiện ý mong muốn, yêu cầu, đề nghị trong các câu khiến sau:
a) Hùng đi bơi thuyền với tớ đi!
b) Nào chúng ta cùng về nhà đi!
c) Hoa, hãy để cho các bạn ấy vào lớp đi!
d) Cậu đừng đi học muộn nữa!
a) Hùng đi bơi thuyền với tớ đi!
b) Nào chúng ta cùng về nhà đi!
c) Hoa, hãy để cho các bạn ấy vào lớp đi!
d) Cậu đừng đi học muộn nữa!
Em hãy đặt câu khiến dựa vào những hình ảnh sau:
Hình 1: Không được chặt phá rừng!
Hình 2: Không được xả rác bừa bãi!
Nghe – viết:
Hãy bảo vệ rừng
Hạn hán, đất chùi, lũ lụt theo
Ai đem tai ách cho dân nghèo?
Bởi vì rừng phá, sông khô cạn
Nên cá, cua, người mới ốm teo!
Phải có rễ cây để giữ nước
Cũng như qua núi ta cần đèo
Ai ơi bảo vệ môi trường sống
Nuôi dưỡng màu xanh …sự sống leo!
Hoàng Thị Hiền
Học sinh thực hành viết chữ đúng, sạch, đẹp, đảm bảo tốc độ.
Em hãy điền “au” hoặc “ao” và thêm dấu thanh nếu cần vào chỗ trống sao cho phù hợp:
a) Được mùa lúa, úa cả mùa c...
b) Được mùa c..đ... mùa lúa.
c) Ăn cây n.. r... cây nấy.
d) Một con ngựa đ... cả t....bỏ cỏ.
e) Ăn một bát ch...., chạy ba quãng đồng.
g) .... sâu cá cả.
a) Được mùa lúa, úa cả mùa cau.
b) Được mùa cau đau mùa lúa.
c) Ăn cây nào rào cây nấy.
d) Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ.
e) Ăn một bát cháo, chạy ba quãng đồng.
g) Ao sâu cá cả.
Em hãy tìm:
Ba từ có vần “au” | Ba từ có vần “ao” | Ba từ có vần “âu” |
Ba từ có vần “au” | Ba từ có vần “ao” | Ba từ có vần “âu” |
Rau, sau, thau | Chảo, phao, báo | Lầu, sâu, bầu |
Vì sao ngày xưa người dân dưới chân núi Hồng Lĩnh xưa phải bỏ nghề đánh cá, lên núi kiếm củi?
Vì lên núi kiếm củi đỡ vất vả hơn đánh cá.
Vì vùng biển gắn bó thường xuyên có bão lớn.
Vì thuyền bé, chài lưới của họ bị bão cuốn mất.
C. Vì thuyền bé, chài lưới của họ bị bão cuốn mất.
Vì sao cố Đương có ý định ghép đá thành bậc thang lên núi?
Cố Đương có ý định ghép đá thành bậc thang lên núi vì ông muốn mọi người khỏi đi xa vất vả, muốn tìm con đường lên núi ngắn nhất.
Công việc làm đường của cố Đương diễn ra như thế nào?
Công việc làm đường của cố Đương rất nặng nhọc: ngày ngày, ông bạt đất, khiêng đá, ghép thành từng bậc hướng thẳng lên núi. Có vượn và chim luôn ở cạnh động viên ông. Sau này, nhiều người trong xóm cũng tình nguyện đến làm cùng. Công việc này phải mất tới 5 năm để hoàn thành.
Hình ảnh “những bậc đá chạm mây” nói lên điều gì về việc làm của cố Đương?
Hình ảnh “những bậc đá chạm mây” nhằm tôn vinh việc làm của cố Đương. Cố Đương đã làm một việc khiến cho người dân không còn vất vả. Điều này khiến cho người dân vui mừng, sung sướng mà ngỡ “lên tiên”, mơ ước về thứ xa vời là bậc thang đá được thành hiện thực.
Em hãy kể về một hoạt động giữ gìn vệ sinh môi trường mà em từng tham gia. Sau đó hãy vẽ lại cảm xúc của em khi tham gia hoạt động đó:
Thứ sáu tuần trước, trường em tổ chức một buổi tổng vệ sinh. Mỗi lớp phụ trách quét dọn khu vực. Theo sự phân công, lớp em sẽ dọn dẹp trong nhà thể chất cùng lớp 3A. Chúng em cùng nhau nhặt sạch giấy rác, quét và lau dọn sàn nhà, cửa sổ. Em cảm thấy rất vui sau khi làm xong công việc.
a) Em hãy viết một câu khiến để kêu gọi mọi người bảo vệ môi trường:
b) Em hãy viết một câu cảm có sử dụng từ “môi trường”:
a) Chúng ta hãy chung tay bảo vệ môi trường!
b) Môi trường của chúng ta thật ô nhiễm!
