Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Kết nối tri thức Ôn tập cuối học kì 1 có đáp án
10 câu hỏi
Đọc văn bản dưới đây và trả lời câu hỏi
CỎ VÀ LÚA
Ngày xưa cỏ và lúa là con cùng một mẹ. Khi lớn lên, mẹ cho cỏ và lúa ở riêng mỗi người một cánh đồng.
Lúa vốn chăm chỉ làm lụng, chịu thương chịu khó nên mỗi ngày một khỏe mạnh, tươi tốt, làm ra những hạt thóc mẩy căng như hạt chanh. Còn cỏ thì lười nhát, chỉ thích ăn chơi lêu lỏng suốt ngày, chẳng thích làm gì, người nó ốm o gầy còm. Nó chẳng bao giờ làm ra được cái hạt có ích cho con người. Tuy vậy, cỏ và lúa vẫn đi lại thăm nhau. Mỗi lần tới chơi với lúa, cỏ thường lén đi ban đêm, hay xin ăn hoặc lấy trộm thức ăn của lúa. Biết vậy nhưng thương cỏ, lúa không nỡ trách mắng hoặc xa lánh nó mà vẫn tìm lời khuyên nhủ ân cần. Nhưng cỏ chứng nào tật nấy. Nó vẫn lười nhát như xưa. Một hôm lúa làm cỗ mừng sinh nhật và mời cỏ ăn uống. Không còn giữ ý tứ gì. Khi no căng bụng, cỏ nằm lăn ra ngủ. Nó ngủ say xưa đến lúc ông mặy trời mọc. Rồi mặt trời đứng bóng nó vẫn chưa dậy. Đến xế chiều, cỏ mới cựa mình, mở mắt. Nhưng xấu hổ về tính lười nhát, tham ăn, cỏ không dám ra đường về nhà. Sợ mọi người chê cười, nó khẩn khoản xin ở lại nhà lúa. Lúa không hài lòng, nhưng vốn hiền lành và thương em, đành cứ để cho cỏ ở.
Từ đấy, cỏ thích sống chung với lúa để ăn hại, ăn bám. Nó lại sang cả hàng xóm tranh ăn với ngô, đậu, rau nữa. Vì thế, hễ thấy cỏ mọc lên là người ta lại nhổ vứt đi. Chẳng ai ưa cái tính lười nhát, ăn bám, phá hại của cỏ.
Dựa vào bài đọc trên, em hãy tìm các từ ngữ chỉ sự vật rồi viết vào bảng bên dưới cho phù hợp:
Từ ngữ chỉ người | Từ ngữ chỉ vật |
Em ấn tượng với chi tiết nào trong câu chuyện.
Hai bạn học sinh trong hình ảnh sau nhắc đến hai bài tập đọc nào?

Kể tên 2 bài tập đọc thuộc chủ điểm Mái ấm gia đình.
Em hãy tìm trong đoạn thơ trên:
Tôi đi trên cây cầu mới
Gió sông đùa mái tóc mềm
Cầu nối hai bờ hối hả
Cho mạch đời chảy dịu êm.
Tôi đi vào ngôi trường mới
Ríu ran bầy trẻ nô đùa
Khăn quàng đỏ ngời áo trắng
Trống trường xao động nắng thưa.
Sưu tầm
a) Từ ngữ chỉ người, chỉ vật:
b) Từ ngữ chỉ hoạt động:
Em hãy viết 2 - 3 câu về nhân vật “tôi” trong đoạn thơ trên:
Em hãy điền dấu chấm, dấu chấm hỏi hoặc dấu chấm than thích hợp vào chỗ trống trong câu chuyện dưới đây:
Người thầy cũ
Giữa cảnh nhộn nhịp của giờ ra chơi, từ phía cổng trường xuất hiện một chú bộ đội... Chú là bố của Dũng. Chú tìm đến lớp của con mình để chào thầy giáocũ...
Vừa tới cửa lớp, thấy thầy giáo bước ra, chú vội bỏ mũ, lễ phép chào thầy:
- Thưa thầy, em là Khánh, đứa học trò năm nào trèo cửa sổ lớp bị thầy phạt đấy ạ...
Thầy giáo mình cười vui vẻ:
- À, Khánh. Thầy nhớ ra rồi. Nhưng... hình như hôm ấy thầy có phạt em đâu...
Nghe - viết:
Về lại trường xưa
Con về thăm lại trường xưa
Các em áo trắng ngây thơ nói cười
Từ đâu hàng lệ tuôn rơi
Con nghe vang vọng nụ cười ngày xưa.
Sưu tầm
Em hãy điền vần “iên” hoặc “yên” vào chỗ trống cho phù hợp:
Cửa b.. đêm đêm
Rạng ngời đen đ...
Con tàu rời bến
Tiếng còi thiết tha
Chào cảnh bình ...
Chào những người thợ
Đã thức vì tàu
Viết 3 – 4 câu thể hiện tình cảm của em với người thân của em:
Gợi ý cho bạn
Xem tất cảNgân hàng đề thi








