Bài tập cuối Tuần 4 Tiếng Việt lớp 4 (có đáp án)
7 câu hỏi
Đọc thầm câu chuyện sau:
AI THÔNG MINH HƠN
Cuối năm học, Lan được xếp loại giỏi. Giữ đúng lời hứa, bố cho Lan vào thành phố chơi với Hùng dăm ngày. Dù bằng tuổi nhau nhưng Hùng phải gọi Lan bằng chị, vì mẹ của Hùng là em ruột mẹ của Lan. Ở quê, Lan nghe đồn Hùng thông minh lắm. Mới học lớp 4 mà cậu ấy đã sử dụng thành thạo máy vi tính, Lan rất thích và chỉ mong được gặp Hùng để tận mắt chứng kiến những gì nghe được. Lên thành phố, thấy cái gì cũng lạ và đẹp mắt nhưng vốn ý tứ nên chưa bao giờ Lan nói “cái này đẹp quá”, “cái kia đẹp thế”. Vậy mà Hùng cứ chê Lan là “nhà quê”. Lan ức lắm nhưng em chẳng nói lại một lời.
Trưa hôm ấy, Hùng thủ thỉ kể với mẹ: “Sáng nay, nếu con không kịp ngắt cầu dao thì giờ này nhà ta đã chìm trong biển nước!”. Mẹ xoa đầu Hùng, khen: “Con trai mẹ giỏi quá! Nhưng cái cầu dao ở trên cao thế kia, làm sao con với tới?”. Hùng gãi đầu ấp úng: “Mẹ … mẹ hỏi … cái Lan ấy”. Nghe Lan kể lại câu chuyện, mẹ nhẹ nhàng khuyên Hùng: “Từ nay, con không được nhận những gì mà mình không làm nữa nhé!” Hùng hiểu điều mẹ dạy. Cậu “dạ” một tiếng nho nhỏ rồi lẳng lặng đi chỗ khác. Từ đó, Hùng không còn nhìn Lan với con mắt coi thường và gọi “cái Lan” như trước.
(Theo Trần Thị Mai Phước)
Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất hoặc làm theo các yêu cầu dưới đây:
Lan mong được lên thành phố gặp Hùng để làm gì?
Để được tận mắt nhìn thấy máy vi tính nhà Hùng.
Để tận mắt thấy những điều nghe được về Hùng.
Để được nhìn thấy nhiều thứ mới lạ và đẹp mắt.
Để được đi chơi cùng Hùng.
B. Để tận mắt thấy những điều nghe được về Hùng.
Hành động ngắt cầu dao điện cho nước ngừng chảy chứng tỏ Lan là cô bé thế nào?
Nhanh nhẹn, khéo chiều lòng người khác.
Thông minh, có hiểu biết khoa học và thực tế.
Dũng cảm, dám liều mình ngắt cầu dao.
Táo bạo, dám làm những việc con trai cũng “bó tay”.
Câu chuyện cho em hiểu thế nào là người thông minh?
Biết sử dụng thành thạo máy vi tính nhiều hơn người khác.
Học giỏi, biết nhiều thứ.
Nhanh nhẹn và khéo léo trong nói năng, cư xử với người khác
Nhanh trí và biết xử lí các tình huống xảy ra trong thực tế.
Dòng nào dưới đây nêu đúng bài học sâu sắc rút ra từ câu chuyện?
Chớ nên tự phụ, kiêu căng, coi thường người khác.
Chớ nên cư xử không công bằng đối với các bạn nữ.
Không nên có thái độ coi thường người chị họ ở quê.
Không nên làm những việc nguy hiểm.
Trong các tên cơ quan, tổ chức dưới đây, tên nào viết đúng?
Liên Hợp Quốc | Nhà xuất bản Kim Đồng | Tổ chức Lao động quốc tế | Tổ chức Y tế thế giới |
Ban Kinh tế Trung ương | Bộ Giáo dục và đào tạo | Ủy ban Nhân quyền Liên hợp quốc | |
– Liên Hợp Quốc
– Nhà xuất bản Kim Đồng
– Ban Kinh tế Trung ương
Hãy viết lại cho đúng tên các cơ quan, tổ chức sau:
Tập đoàn điện lực Việt Nam | Tập đoàn Điện lực Việt Nam |
Sở tài chính | Sở Tài chính |
Bộ Khoa học và công nghệ
| Bộ Khoa học và Công nghệ |
Ngân hàng đầu tư và phát triển Việt Nam | Ngân hàng Đầu tư và Phát triển Việt Nam |
Hãy viết báo cáo thảo luận nhóm cho 1 trong 2 đề sau:
Đề 1: Kế hoạch tổ chức ngày hội đọc sách.
Đề 2: Kế hoạch tổ chức buổi dã ngoại tổng kết học kì 1.
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Hà Nội, ngày 10 tháng 3 năm 2022
BÁO CÁO VỀ KẾ HOẠCH TỔ CHỨC NGÀY HỘI ĐỌC SÁCH
Kính gửi: cô giáo (thầy giáo) chủ nhiệm lớp 4A.
Chúng em xin báo cáo về kế hoạch tổ chức ngày hội đọc sách.
1.Về thời gian, địa điểm:
– Thời gian: 8 giờ ngày 15/03/2023.
– Địa điểm: sân trường Tiểu học Chu Văn An.
2. Hình thức và phân công nhiệm vụ:
– Hình thức: trưng bày sách và biểu diễn văn nghệ.
– Phân công nhiệm vụ:
+ Quyên góp sách phục vụ trưng bày: cả lớp.
+ Tập hợp sách và trưng bày sách: thành viên tổ 1, 2.
+ Biểu diễn tiết mục văn nghệ: thành viên tổ 3, 4.
+ Giới thiệu phần trưng bày sách: Ngọc Lan.
+ Thu dọn sau ngày hội: cả lớp.
Người viết báo cáo
Minh
Phạm Hải Minh
