Bài tập cuối Tuần 2 Tiếng Việt lớp 4 (có đáp án)
Đề thi

Bài tập cuối Tuần 2 Tiếng Việt lớp 4 (có đáp án)

A
Admin
Tiếng ViệtLớp 426 lượt thi
8 câu hỏi
Đoạn văn

Đọc thầm câu chuyện sau:

CỔ TÍCH VIẾT BẰNG CHÂN

            Những trang vở đỏ chói điểm 9, 10 với những dòng chữ tròn, đều, thẳng tắp – ít ai có thể ngờ rằng những dòng chữ đó được viết không phải bởi tay mà là bằng chân: một đôi chân kì diệu của bạn Nguyễn Minh Phú, lớp 5B, trường Tiểu học Hồ Tông Thốc, xã Thọ Thành, huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An. Cô Nguyễn Thị Bình – mẹ của Phú – không thể nào quên được cái ngày 17 – 7 – 1990 ấy.

Cô đã ngất xỉu khi nhìn thấy đứa con vừa chào đời của mình: một hài nhi yếu ớt, nhỏ bé và thiếu hẳn đôi cánh tay. Nhưng Phú đã lớn lên và có ý thức tự lập từ rất sớm, tập làm mọi việc bằng đôi chân của mình.

     Mỗi sáng ngủ dậy, Phú dùng chân kẹp bàn chải đánh răng và lấy khăn rửa mặt. Với đôi chân của mình, Phú không chỉ tự ăn cơm, mặc quần áo, mắc màn, xếp chăn, tắt mở công tắc điện,… mà còn giúp bố mẹ làm nhiều việc vặt trong nhà, từ bóc ngô, nhặt rau, đun bếp, quét nhà cho đến việc xâu kim chỉ cho mẹ vá quần áo. Một lần, Phú mon men đến lớp học, say sưa nhìn cô giáo giảng bài, nhìn lũ bạn ê a đánh vần, tập viết,… Về nhà, Phú lấy viên phấn kẹp vào chân, viết những chữ nguệch ngoạc trên nền gạch. Khi biết đọc thông, viết thạo, Phú nằng nặc đòi cha mẹ cho đi học. Cô giáo chủ nhiệm dành cho Phú một chiếc ghế để Phú đặt vở lên đấy, xoay ngang người, kê chân lên và cặp bút viết. Cứ như thế, Phú cần cù chịu đau, chịu khó, dù cho vào những ngày nóng nực, mồ hôi nhỏ xuống nhòe hết cả trang vở, còn về mùa đông thì bàn chân tê cóng vì lạnh, điều khiển cây bút cực kì khó khăn. Có những hôm, do viết quá nhiều, Phú bị chuột rút khiến các ngón chân co quắp, cứng đờ.

     Vất vả, khổ sở là thế nhưng Phú không hề nản lòng, chưa hề nghỉ một buổi học nào. Điều đáng nói là Phú viết rất đẹp và đặc biệt là tiếp thu bài vở rất nhanh. Suốt bốn năm học qua, Phú luôn là người dẫn đầu lớp về thành tích học tập. Phú học rất giỏi môn toán, trong vở chỉ toàn điểm 9, 10. Năm 2002, Phú đoạt giải “vở sạch chữ đẹp” của huyện. Mơ ước của Phú là trở thành một người phiên dịch, vì theo bạn, đó là công việc thích hợp nhất đối với một người không có tay như Phú. Nhìn gương mặt thông minh với đôi mắt sáng, kiên quyết của Phú, tôi tin rằng Phú sẽ học thành tài, sẽ thực hiện được ước mơ của mình.

(Theo báo Thiếu niên Tiền phong)

Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất hoặc làm theo các yêu cầu dưới đây:

1. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Bạn Phú trong bài đã thiếu hẳn đôi tay nhưng đã biết làm những công việc gì?

Tát nước, cày ruộng.

Bóc ngô, nhặt rau, đun bếp, quét nhà.

Đạp xe đạp.

Lên nương.

Xem đáp án

B. Bóc ngô, nhặt rau, đun bếp, quét nhà.

2. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Phú đã gặp những khó khăn gì khi tập viết bằng chân?

Mùa hè, mồ hôi nhỏ xuống làm nhòe vở.

Mùa đông, chân tê cứng vì lạnh.

Hay bị chuột rút khiến các ngón chân co quắp, cứng đờ.

Tất cả những khó khăn trên.

Xem đáp án

D. Tất cả những khó khăn trên.

3. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Phú đã đạt được những thành tích gì trong học tập?

Đoạt giải học sinh giỏi toán.

Đoạt giải thi đấu thể thao.

Là người dẫn đầu lớp về thành tích học tập, rất giỏi toán, đoạt giải “vở sạch chữ đẹp”.

Phú là học sinh giỏi toàn diện các môn.

Xem đáp án

C. Là người dẫn đầu lớp về thành tích học tập, rất giỏi toán, đoạt giải “vở sạch chữ đẹp”.

4. Tự luận
• 1 điểm
Hãy nêu nội dung câu chuyện.
Xem đáp án

Câu chuyện ca ngợi bạn Nguyễn Minh Phú giàu nghị lực mặc dù thiếu hẳn đôi tay nhưng vẫn chăm làm, học giỏi và viết chữ đẹp.

5. Tự luận
• 1 điểm

Tìm các danh từ trong đoạn văn sau và xếp chúng vào nhóm thích hợp:

Từ lâu Trường Sa đã là mảnh đất gần gũi với ông cha ta. Đảo Nam Yết và Sơn Ca có giốngdừa đá, trái nhỏ nhưng dày cùi, cây lực lưỡng, cao vút. Trên đảo còn có những cây bàng, quảvuông bốn cạnh, to bằng nửa chiếc bi đông, nặng bốn năm lạng, khi chín vỏ ngả màu da cam.

Tìm các danh từ trong đoạn văn sau và xếp chúng vào nhóm thích hợp: Từ lâu Trường Sa đã là mảnh đất gần gũi với ông cha ta.  (ảnh 1)
Xem đáp án

Danh từ chung

Danh từ riêng

Mảnh đất, ông cha, đảo, dừa đá, trái, cùi, cây bàng,quả, cạnh, chiếc bi đông, lạng, vỏ, màu da cam

Trường Sa, Nam Yết,

Sơn Ca.

6. Tự luận
• 1 điểm

Đoạn văn sau có những danh từ riêng viết chưa đúng. Em hãy điền những danh từ viết chưa đúng vào cột bên trái và chữa lại vào cột bên phải:

Trường tiểu học xã cổ loa (đông anh, hà nội) đã có hơn 15 năm xây dựng và phát triển. Liên tục trong nhiều năm qua liên đội nhà trường đều nhận danh hiệu liên đội vững mạnh, xuất sắc và vinh dự được trung ương đoàn tặng bằng khen.

Đoạn văn sau có những danh từ riêng viết chưa đúng. Em hãy điền những danh từ viết chưa đúng (ảnh 1)
Xem đáp án
Đoạn văn sau có những danh từ riêng viết chưa đúng. Em hãy điền những danh từ viết chưa đúng (ảnh 1)
7. Điền vào chỗ trống
• 1 điểm

Điền các danh từ riêng trong ngoặc vào các chỗ chấm thích hợp trong đoạn văn sau:

Hồ Hoàn Kiếm

Nguyễn Siêu

 

đền Ngọc Sơn

 

Bờ Hồ

Việt Nam

Hà Nội

 

Thê Húc

 

Nước  _________         xây dựng năm 1865.

(1)
Việt Nam
(2)
Hồ Hoàn Kiếm
(3)
Hà Nội
(4)
Thê Húc
(5)
Bờ Hồ
(6)
Ngọc Sơn
(7)
Thê Húc
(8)
Nguyễn Siêu
Xem đáp án

Nước Việt Namta có rất nhiều cảnh đẹp, trong đó có Hồ Hoàn Kiếm nằm ở thủ đô Hà Nội. Cầu Thê Húc được sơn màu đỏ nối từ Bờ Hồra một hòn đảo nhỏ nơi có đền Ngọc Sơn.Cầu Thê Húc do Nguyễn Siêuxây dựng năm 1865.

8. Tự luận
• 1 điểm

Hãy viết một đoạn văn nêu lí do em thích một câu chuyện hoặc một nhân vật trong câu chuyện mà em đã được nghe/ được đọc.

Gợi ý:

Hãy viết một đoạn văn nêu lí do em thích một câu chuyện hoặc một nhân vật trong câu (ảnh 1)
Xem đáp án

Khi đọc câu chuyện "Đồng hồ Mặt Trời", em đã rất ấn tượng và yêu thích nhân vật cậu bé I-sắc Niu-tơn. Niu-tơn là một cậu bé ham học hỏi, có tài quan sát tỉ mỉ và đặc biệt là vô cùng thông minh. Cậu bé nhờ khả năng quan sát cẩn thận, chăm chỉ ghi chép về sự thay đổi của chiếc bóng mà đã chế ra đồng hồ mặt trời để báo giờ hữu ích. Cậu còn đặt đồng hồ ở giữa làng để chia sẻ đồng hồ báo giờ cho bà con trong làng. Niu-tơn là tấm gương về sự kiên trì, luôn cẩn thận, chăm chỉ tích lũy kiến thức và vận dụng mọi lúc, mọi nơi.