
30 đề thi THPT Quốc gia môn Sinh năm 2022 có lời giải (Đề số 23)
40 câu hỏi
Diệp lục b
Diệp lục a, b
Diệp lục a, b và carôtenôit
Diệp lục a
Diệp lục a tham gia trực tiếp vào quá trình chuyển hóa quang năng thành hóa năng trong sản phẩm quang hợp ở cây xanh (SGK Sinh 11 trang 38).
Chọn D
Muối tập trung trong tế bào rễ làm vỡ tế bào
Do tinh thể muối hình thành trong khí khổng
Các ion Na+ và Cl- gây đầu độc tế bào
Thế nước của đất quá thấp
Nước được hấp thụ liên tục từ đất vào tế bào lông hút theo cơ chế thụ động (cơ chế thẩm thấu): nước di chuyển từ môi trường nhược trương (ít ion khoáng, nhiều nước, thế nước cao) sang môi trường ưu trương (nhiều ion khoáng, ít nước, thế nước thấp hơn) nhờ sự chênh lệch áp suất thẩm thấu.
Cây trồng kém chịu mặn không sống được trong đất có nồng độ muối cao vì thế nước của đất quá thấp.
Chọn D
ruột già
miệng
dạ dày
ruột non
Ở thú ăn thịt, quá trình tiêu hóa hóa học chủ yếu diễn ra ở ruột non, ở đây có đủ các enzyme tiêu hóa.
Chọn D
Châu chấu
Mực ống
Tôm
Cua
Hệ tuần hoàn kín có ở mực ống, các loài còn lại có hệ tuần hoàn hở.
Chọn B
(1), (3), (4)
(1), (3), (5)
(2), (4)
(2), (3), (5)
(1) Hội chứng Đao: 3 NST số 21
(2) Bệnh mù màu: đột biến gen trên NST X
(3) Hội chứng claiphentơ: XXY
(4) Bệnh Phênikêtô niệu: Do gen lặn trên NST thường gây ra.
(5) Hội chứng Tơcnơ: XO
Các bệnh, hội chứng bệnh nào sau đây do đột biến số lượng nhiễm sắc thể là: (1), (3), (5).
Chọn B
nuclêôtit
nuclêôxôm
glucôzơ
Axit amin
Đơn phân cấu tạo nên ADN là nucleotit.
Chọn A
Từ mạch có chiều 5’ 3’
Từ cả hai mạch đơn
Khi thì từ mạch 1, khi thì từ mạch 2
Từ mạch mang mã gốc
Trong quá trình phiên mã, phân tử ARN được tổng hợp từ mạch mã gốc của gen.
Chọn D
đột biến đảo đoạn NST
đột biến lặp đoạn NST
đột biến chuyển đoạn NST
đột biến mất đoạn NST
Trong các dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể, dạng đột biến thường gây hậu quả lớn nhất là mất đoạn NST mất gen.
Chọn D
AaaBbb
AABb
aaBBb
aBB
Thể ba nhiễm có dạng 2n + 1: thừa 1 NTS ở cặp nào đó.
Cơ thể ba nhiễm: aaBBb.
Chọn C
AA x aa
Aa x aa
Aa x Aa
AA x Aa
Aa x Aa 1AA:2Aa:laa KH: 3 quả tròn :1 quả bầu dục
Chọn C
các gen không có hoà lẫn vào nhau trong quá trình di truyền
các cặp alen qui định các cặp tính trạng khác nhau phải nằm trên các cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau
số lượng cá thể nghiên cứu phải lớn
gen trội phải lấn át hoàn toàn gen lặn
Theo Menđen, điều kiện cơ bản đảm bảo cho sự di truyền ở độc lập các cặp tính trạng là các cặp alen qui định các cặp tính trạng khác nhau phải nằm trên các cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau.
Chọn B
ABab
AbAb
Aabb
Abab
Các viết sai là 2 alen của 1 gen không thể nằm trên 1 cặp NST.
Chọn C
AaBB x AAbb
AaBB x aabb
aaBB x AAbb
Aabb x aabb
Đời con vừa có tóc xoăn vừa có tóc thẳng P phải mang alen a.
Đời con có mắt đen có ít nhất 1 bên P mang alen B.
Kiểu gen phù hợp của P là: AaBB x aabb
Chọn B
Quần thể tứ bội, gen nằm trên NST thường
Quần thể lưỡng bội, gen nằm trên NST X ở đoạn không tương đồng với Y
Quần thể tứ bội, gen nằm trên NST thường hoặc quần thể lưỡng bội, gen nằm trên NST X ở đoạn không tương đồng với Y
Quần thể ngũ bội, gen nằm trên NST thường
1 gen có 2 alen mà có 5 kiểu gen trong quần thể gen nằm trên vùng không tương đồng của NST X (nếu nằm trên vùng tương đồng sẽ có 6 kiểu gen), giới XX có 3 kiểu gen, giới XY có 2 kiểu gen.
VD:
Chọn B
XBXBXb,XbXb;XBXbY;XbY.
XBXBXB,XBXbXb;XBY;XbY
XBXb;XbXb;XBYY;XbYY
XBXBXb;XbXb;XBXBY;XbY
Ở giới cái XBXb, các tế bào rối loạn phân ly ở GP II cho ra các loại giao tử: XBXB hoặc XbXb hoặc O
Các tế bào bình thường cho 2 loại giao tử XB, Xb
Khi kết hợp với 2 giao tử: Xb,Y của bố cho ra các loại kiểu gen có thể xuất hiện là
Vậy đáp án phù hợp nhất là: D
(Đáp án B sai vì không tạo được , đáp án C sai vì không thể tạo ra kiểu gen chứa 2 NST Y, đáp án A sai vì không thể tạo ra (Do rối loạn ở GP II)
Chọn D
Có 1 axit amin mới so với chuỗi polipeptit được tổng hợp từ gen bình thường
Chỉ tổng hợp được 5 axit amin
Không có axit amin mới so với chuỗi polipeptit được tổng hợp từ gen bình thường
Chỉ tổng hợp được 4 axit amin
Phương pháp:
Xác định trình tự gen sau đột biến xác định đột biến đã hình thành codon nào.
Cách giải:
Trước đột biến: 3' TAX - GAX - TAT – GXT - XTA - XTT – XGA - XXG - GTX - GAT - ATT 5'.
Sau đột biến thì đoạn gen gốc có trình tự:
3' TAX - GAX - TAT – GXT - XTA - ATT – XGA - XXG - GTX - GAT - ATT 5'.
Triplet 3’ATT5’ Codon: 5’UAA3’ là mã kết thúc.
A sai, C sai, làm xuất hiện mã kết thúc sớm → giảm số lượng axit amin.
B đúng, D sai
Chọn B
0,81
0,09
0,70
0,42
Phương pháp:
Tổng tần số của các alen = 1
Cách giải:
Ta có tần số alen A + tần số alen a = 1; A = 0,3 a = 0,7.
Chọn C
Nuôi cấy hạt phấn, sau đó lưỡng bội hoá để tạo dòng lưỡng bội thuần chủng
Dung hợp tế bào trần tạo ra tế bào lai, nuôi cấy tế bào lại phát triển thành cơ thể
Nuôi cấy mô tế bào thành mô sẹo, mô sẹo phát triển thành cơ thể
Cho lai các dòng thuần chủng có kiểu gen khác nhau tạo ưu thế lai
Nuôi cấy mô tế bào thành mô sẹo, mô sẹo phát triển thành cơ thể KHÔNG tạo ra được giống mới vì các cá thể sinh ra từ nuôi cấy mô có kiểu gen giống với cá thể ban đầu.
Chọn C
(1), (2), (5)
(1), (3), (6)
(1), (4), (5)
(1), (3), (4)
Những thành tựu của công nghệ gen là: (1), (3), (4)
(2), (6): công nghệ tế bào
(5) chọn giống dựa trên nguồn biến dị tổ hợp.
Chọn D
trong nước đại dương
khí quyển nguyên thủy
trong lòng đất
trên đất liền
Sự sống đầu tiên xuất hiện trong môi trường trong nước đại dương.
Chọn A
động vật
thực vật
động vật bậc thấp
động vật bậc cao
Phương thức hình thành loài bằng lai xa và đa bội hoá thường xảy ra đối với thực vật (SGK Sinh 12 trang 130).
Chọn B
cá thể
quần thể
loài
phân tử
Theo quan niệm hiện đại, đơn vị cơ sở của tiến hóa là quần thể.
Chọn B
2
3
4
6
Tiến hóa hội tụ là sự tiến hóa một cách độc lập của các đặc điểm tương tự ở các loài thuộc các thời kỳ hoặc kỷ nguyên khác nhau. Tiến hóa hội tụ tạo ra các cấu trúc tương tự có hình thức hoặc chức năng tương tự nhưng không có mặt trong tổ tiên chung cuối cùng của các nhóm đó.
Cơ quan tương tự là những cơ quan có nguồn gốc khác nhau nhưng do sống ở điều kiện môi trường giống nhau chúng có hình dạng tương tự nhau
Cơ quan tương tự phản ánh sự tiến hóa đồng quy.
Các ví dụ về cơ quan tương tự là: (1), (2)
Chọn A
2
3
4
1
Đột biến và di nhập gen có thể làm xuất hiện các alen mới trong quần thể.
Chọn A
1
2
3
4
Phương pháp:
Quần thể sinh vật là tập hợp những cá thể cùng loài, sinh sống trong một khoảng không gian nhất định, ở một thời điểm nhất định. Những cá thể trong quần thể có khả năng sinh sản tạo thành những thế hệ mới
Cách giải:
Các tập hợp sinh vật là quần thể sinh vật: Những con chim trong một đàn chim đang di cư.
(2) – chưa đủ điều kiện: sinh sống trong một khoảng không gian nhất định, ở một thời điểm nhất định.
Những cá thể trong quần thể có khả năng sinh sản tạo thành những thế hệ mới
(3) - ong thợ chỉ có ong cái.
(4) - gồm nhiều loài khác nhau.
Chọn A
Kích thước quần thể thường dao động từ giá trị tối thiểu tới giá trị tối đa
Các quần thể cùng loài luôn có kích thước quần thể giống nhau
Nếu kích thước quần thể vượt quá mức tối đa thì cạnh tranh giữa các cá thể trong quần thể tăng cao
Nếu kích thước quần thể xuống dưới mức tối thiểu, quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn tới diệt vong
Phát biểu sai về kích thước của quần thể là: B; các quần thể khác nhau có kích thước khác nhau.
Chọn B
1
2
3
4
Các phát biểu đúng về ổ sinh thái là: (1), (2), (4).
Ý (3) sai, những loài có cùng nguồn thức ăn sẽ cạnh tranh với nhau giành thức ăn.
Chọn C
độ phong phú về số lượng loài và số lượng cá thể của mỗi loài trong quần xã
mật độ cá thể của từng loài trong quần xã
tỉ lệ % số địa điểm bắt gặp một loài trong tổng số địa điểm quan sát
số loài đóng vai trò quan trọng trong quần xã
Tính đa dạng về loài của quần xã thể hiện ở độ phong phú về số lượng loài và số lượng cá thể của mỗi loài trong quần xã.
Chọn A
1
2
3
4
(1) sai, chuỗi thức ăn trên cạn thường không kéo dài quá 6 mắt xích.
(2) sai, chuỗi thức ăn trên cạn có thể bắt đầu bằng sinh vật tự dưỡng hoặc sinh vật ăn mùn bã hữu cơ.
(3) sai, trong lưới thức ăn, mỗi bậc dinh dưỡng có thể có nhiều loài sinh vật.
(4) đúng.
Chọn C
3
1
4
2
Các phát biểu đúng về mối quan hệ giữa các loài trong quần xã sinh vật: (1), (4).
(2) sai, trong mối quan hệ đối kháng có ít nhất 1 loài bị hại, có loài được lợi hoặc không được lợi.
(3) sai, mối quan hệ phong lan – cây thân gỗ là hội sinh.
(5) sai, mối quan hệ đối kháng là động lực của quá trình tiến hóa.
Chọn D
5/16
10/16
5/32
6/32
Phép lai bb x Bb đời con luôn chứa 1 b; tương tự: Dd x dd đời con luôn chứa 1 d.
Aa x AA đời con luôn có 1 alen A
còn 5 vị trí cho 4 alen trội.
Phép lai AabbDdEe x AABbddEe Tỉ lệ đời con có 5 alen trội:
Chọn C
1
2
3
4
Phương pháp:
Bước 1: Tính tần số HVG
+ Tính ab/ab ab = ?
+ Tính f khi biết ab
Bước 2: Tính tỉ lệ các kiểu hình còn lại
Sử dụng công thức
+ P dị hợp 2 cặp gen: A-B- = 0,5 + aabb: A-bb/aaB -= 0,25 – aabb
Bước 3: Xét các phát biểu
Giao tử liên kết = (1-f)/2; giao tử hoán vị: f/2
Cách giải:
Tỷ lệ
Tần số HVG: f = 20%; chỉ có HVG ở giới đực
→ A-B- = 0,7 ; XD- = 0,5
(1) sai, giới đực có HVG với tần số 20%.
(2) đúng, tỉ lệ trội về 3 tính trạng A-B-D- = 0,7 0,5 = 0,35
(3) sai. Tỉ lệ A-B- = 0,7
(4) sai. Số loại kiểu hình là 4 x 4 = 16.
Chọn A
P: AB/ab x Ab/aB, có hoán vị gen xảy ra ở cả 2 giới với tần số 40%
P: Ab/ab x Ab/ab, các gen liên kết hoàn toàn
P: Ab/aB x Ab/aB, có hoán vị gen xảy ra ở một giới với tần số 30%
P: AB/ab x AB/ab, các gen liên kết hoàn toàn
A: P: AB/ab x Ab/aB, có hoán vị gen xảy ra ở cả 2 giới với tần số 40% chỉ tạo ra 2 loại kiểu hình: A-B và aaB-
B: P: Ab/ab x Ab/ab, các gen liên kết hoàn toàn chỉ tạo ra 2 loại kiểu hình: A-bb và aabb
C: P: Ab/aB x Ab/aB, có hoán vị gen xảy ra ở một giới với tần số 30% không tạo ra aabb 1A-bb:2A- B-: laaB-
D: P: AB/ab x AB/ab, các gen liên kết hoàn toàn 1AB/AB:2AB/ab:lab/ab KH: 3:1
Chọn C
Ab/aB Dd x Ab/aB Dd (f = 40%)
AB/ab Dd x AB/ab Dd (f = 40%)
Ab/aB Dd x Ab/aB Dd (f = 20%)
AB/ab Dd x AB/ab Dd (f = 30%)
Xét tỉ lệ phân li các tính trạng:
+ Thân cao/ thân thấp = 3/1 Aa x Aa
+ quả đỏ/ quả trắng = 9/7 Do 2 cặp gen tương tác bổ sung: Bb, Dd.
P thuần chủng F1 dị hợp về các cặp gen.
Nếu các gen PLĐL thì đời con cho tỉ lệ kiểu hình (9:7)(3:1) đề bài 1 trong 2 cặp gen quy định màu sắc liên kết với cặp gen quy định chiều cao.
Giả sử cặp Aa và Bb cùng nằm trên 1 cặp NST.
Tỉ lệ
Kiểu gen của F1: AB/ab Dd x AB/ab Dd (f = 40%)
Chọn B
10cM
30cM
40cM
20cM
Phương pháp:
Sử dụng công thức
+ P dị hợp 2 cặp gen: A-B- = 0,5 + aabb; A-bb/aaB -= 0,25 – aabb
Cách giải:
Xét riêng cặp:
Đề cho A-B-D-E- = 0,3366
khoảng cách di truyền giữa D và E là: 20cM.
Chọn D
1/4
3/4
1/3
1
P thuần chủng F1 dị hợp các cặp gen.
F1 lai phân tích cho 4 tổ hợp giao tử Tính trạng do 2 cặp gen tương tác bổ sung tạo thành.
A-B-: cao, A-bb/aaB-/aabb: thấp.
P: AABB x aabb → F1: AaBb
F1 lai phân tích: AaBb x aabb 1AaBb:1Aabb:laaBb:laabb.
Nếu lấy bất kì kiểu gen nào trong 3 kiểu gen: 1Aabb:laaBb:laabb thì đời con không có sự phân li kiểu hình.
Vậy xác suất cần tính là 1.
Chọn D
1
2
3
4
Phương pháp:
Quần thể cân bằng về hệ nhóm máu ABO có cấu trúc:
Nhóm máu A + nhóm máu O = (IA + IO)2 tương tự với nhóm máu B
Bước 1: Xác định tần số alen
Bước 2: Xác định cấu trúc di truyền của quần thể.
Bước 3: Xét các phát biểu
Cách giải:
Xét quần thể bên người đàn ông
Mà tỷ lệ nhóm máu B + Tỷ lệ nhóm máu O
=
Cấu trúc di truyền của quần thể là:
Xét các phát biểu:
(1) sai. Tần số alen IB = 0,3; IA = 0,2; IO = 0,5
(2) đúng. Xác suất để người có nhóm máu A mang kiểu gen dị hợp tử là:
(3) đúng.
(4) sai, để sinh nhóm máu O thì 2 người nhóm máu A này phải có kiểu gen dị hợp.
Xác suất cặp vợ chồng nhóm máu A sinh 2 con, 1 đứa nhóm máu O là:
(nhân với 2C1 vì có thể sinh con nhóm máu O ở lần 1 hoặc lần 2).
Chọn B
cách li tập tính
cách li sinh thái
cách li thời gian
cách li địa lí
Sau đột biến các cá thể đột biến có xu hướng giao phối với nhau hơn đây là cách li tập tính.
Chọn A
1
2
3
4
Các hoạt động của con người góp phần vào việc sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên là: (1), (3), (4).
Chọn C
1
2
3
4
Ta thấy bố mẹ bình thường sinh con gái bị 2 bệnh gen gây bệnh là gen lặn trên NST thường.
(1) đúng, xác định kiểu gen của 8 người.
(2) sai.
(3) đúng. Người 14 có kiểu gen AaBb (do bố mẹ mỗi người mắc 1 trong 2 bệnh)
Người 15, có em trai bị cả 2 bệnh bố mẹ: 9 – 10: AaBb x AaBb người 15: (1AA:2Aa)(1BB:2Bb)
Xác suất cặp vợ chồng này sinh con mắc cả 2 bệnh là:
(4) đúng.
(1) AaBb x (2) AaBb người 7: aa(1BB:2Bb) xác suất có kiểu gen dị hợp là 2/3.
Chọn C
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.


![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)






![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 20](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-emy0gtcksawvorajezvv-1786772460.jpg&w=3840&q=75)











