
30 đề thi THPT Quốc gia môn Sinh năm 2022 có lời giải (Đề số 21)
40 câu hỏi
Vùng vận hành (O)
Vùng kết thúc
Vùng cấu trúc
Vùng khởi động (P)
Trong cơ chế điều hòa hoạt động của operon Lac ở vi khuẩn E. coli, prôtein điều hòa bám vào vùng vận hành (O).
Chọn A
tARN
AAbb
aabb
AABB
tARN có chức năng vận chuyển axit amin đến ribôxôm.
Chọn A
AaBB
AAbb
aabb
AABB
Cơ thể có kiểu gen dị hợp là AaBB.
Chọn A
cấu tạo pôlipeptit hoặc pôlinuclêôtit
các giai đoạn phát triển phôi thai
đặc điểm sinh học và biến cố địa chất
cấu tạo trong của các nội quan
Bằng chứng sinh học phân tử là dựa vào các điểm giống nhau và khác nhau giữa các loài về cấu tạo
pôlipeptit hoặc pôlinuclêôtit.
B: Bằng chứng phôi sinh học.
C: Bằng chứng địa lí sinh học.
D: Bằng chứng giải phẫu so sánh.
Chọn A
Restrictaza
ARN pôlimeraza
Ligaza
ADN pôlimeraza
ARN polimeraza tham gia trực tiếp vào quá trình phiên mã ở sinh vật nhân sơ.
Chọn B
Giun đất, giun dẹp
Cá, ếch, bò sát
Giun tròn, trùng roi
Cá, ốc, tôm
A: Giun đất, giun dẹp: hô hấp bằng bề mặt cơ thể.
B: Cá (mang), ếch (phổi và da), bò sát (phổi).
C: Giun tròn, trùng roi: hô hấp bằng bề mặt cơ thể.
D: Cá, ốc, tôm hô hấp bằng mang.
Chọn D
Độ ẩm
Ánh sáng
Gió
Nhiệt độ
Động vật hằng nhiệt sống ở vùng ôn đới thường có kích thước các phần nhô ra như tai, đuôi, chi nhỏ hơn các phần tương ứng với loài có họ hàng gần gũi sống ở vùng xích đạo (Quy tắc alen) để giảm tỉ lệ S/V tránh mất nhiệt.
→ Ảnh hưởng của nhân tố nhiệt độ.
Chọn D
0,2AA: 0,4Aa : 0,4aa
0,16AA: 0,48Aa: 0,36aa
0,3AA: 0,2Aa: 0,5aa
0,36AA: 0,48Aa : 0,16aa
Phương pháp:
Bước 1: Tính tần số alen của quần thể.
Quần thể có thành phần kiểu gen: xaa:yAa:zaa
Tần số alen
Bước 2: Tìm cấu trúc di truyền của quần thể khi cân bằng
Quần thể cân bằng di truyền có cấu trúc: p2AA + 2pqAa + q2aa = 1
Cách giải:
Quần thể có thành phần kiểu gen: 0,4AA: 0,4Aa: 0,2aa
Tần số alen
Quần thể ngẫu phối F1 cân bằng di truyền có cấu trúc: 0,36AA: 0,48Aa : 0,16aa.
Chọn D
thay thế một cặp A – T bằng một cặp G - X
mất một cặp A – T
thay thế một cặp G – X bằng một cặp A –T
mất một cặp G – X
Phương pháp:
A liên kết với T bằng 2 liên kết hidro.
G liên kết với X bằng 3 liên kết hidro.
Cách giải:
A: thay thế một cặp A – T bằng một cặp G – X Tăng 1 liên kết hidro.
B: mất một cặp A – T giảm 2 liên kết hidro.
C: thay thế một cặp G - X bằng một cặp A –T giảm 1 liên kết hidro.
D: mất một cặp G - X giảm 3 liên kết hidro.
Chọn C
Nấm
Thực vật
Động vật ăn thực vật
Động vật ăn thịt
Phương pháp:
Thành phần hữu sinh của hệ sinh thái.
- Sinh vật sản xuất: đó là những loài sinh vật có khả năng quang hợp và hóa tổng hợp, tạo nên nguồn thức ăn cho mình và để nuôi các loài sinh vật dị dưỡng.
- Sinh vật tiêu thụ: gồm các loài động vật ăn thực vật, sau là những loài động vật ăn thịt.
- Sinh vật phân hủy: nhóm này gồm các vi sinh vật sống dựa vào sự phân hủy các chất hữu cơ có sẵn.
Chúng tham gia vào việc phân giải vật chất để trả lại cho môi trường những chất ban đầu.
Cách giải:
Thực vật là sinh vật tự dưỡng, là sinh vật sản xuất.
Chọn B
hoa
thân
lá
rễ
Cơ quan thực hiện quá trình quang hợp ở thực vật là lá.
Chọn C
Đại Trung sinh
Đại Cổ sinh
Đại Tân sinh
Đại Nguyên sinh
Loài người được phát sinh ở đại Tân sinh (kỉ Đệ tứ).
Chọn C
30nm
2nm
11nm
300nm
Phương pháp:
Sợi cơ bản (11nm) Sợi nhiễm sắc (30nm) Siêu xoắn (300nm) Cromatit (700nm) NST (1400nm)
Cách giải:
Sợi chất nhiễm sắc có đường kính 30nm.
Chọn A
Ruồi giấm
Chuột bạch
Cây hoa phấn
Đậu Hà Lan
Morgan (1866-1945) đã phát hiện ra quy luật di truyền liên kết, hoán vị gen khi nghiên cứu ruồi giấm.
Chọn A
Aa x aa
aa x aa
AA x aa
Aa x Aa
Phép lai: Aa x aa → 1Aa:laa.
Chọn A
cỏ
cáo
gà
vi sinh vật
Cỏ (B1) Gà (B2) Cáo (B3) Vi sinh vật (B4)
Vậy trong chuỗi thức ăn này, mắt xích thuộc bậc dinh dưỡng cấp 2 là gà.
Chọn C.
tương tác cộng gộp
ngoài nhiễm sắc thể (di truyền ngoài nhân)
phân li
tương tác bổ sung
P thuần chủng F1 dị hợp các cặp gen.
F1 lai phân tích Fb: 3 trắng :1 đỏ tính trạng do 2 gen tương tác bổ sung.
A-B-: đỏ; A-bb/aaB-/aabb: trắng.
Chọn D
23
24
25
26
Thể một có dạng 2n - 1 = 23.
Chọn A
Tạo giống lợn có ưu thế lai cao
Tạo giống dâu tằm tam bội
Tạo giống cừu sản xuất protein người
Tạo cừu Đôly
A: Tạo giống lợn có ưu thế lai cao: Chọn giống dựa trên nguồn biến dị tổ hợp.
B: Tạo giống dâu tằm tam bội: Gây đột biến
C: Tạo giống cừu sản xuất protein người: Công nghệ chuyển gen.
D: Tạo cừu Đôly: Công nghệ tế bào.
Chọn B
Ức chế cảm nhiễm
Cộng sinh
Hội sinh
Kí sinh
A: ức chế cảm nhiễm: 0 -
B: Cộng sinh: ++
C: Hội sinh: + 0
D: Kí sinh: + -
Ở mối quan hệ cộng sinh, cả hai loài đều có lợi.
Chọn B
Ổ sinh thái của mỗi loài ngày càng được mở rộng
Lưới thức ăn trở nên phức tạp hơn
Trong diễn thế nguyên sinh, tổng sản lượng sinh vật được tăng lên
Trong diễn thế nguyên sinh, tính đa dạng về loài tăng
Phương pháp:
- Diễn thế nguyên sinh là diễn thế khởi đầu từ môi trường chưa có sinh vật.
- Quá trình diễn thế diễn ra theo các giai đoạn sau:
+ Giai đoạn tiên phong: Các sinh vật đầu tiên phát tán đến hình thành quần xã tiên phong.
+ Giai đoạn giữa: Giai đoạn hỗn hợp, gồm các quần xã thay đổi tuần tự, thay thế lẫn nhau.
+ Giai đoạn cuối: Giai đoạn đỉnh cực, hình thành quần xã tương đối ổn định.
Cách giải:
Phát biểu sai về diễn thế nguyên sinh là A, do số loài càng ngày càng tăng nên ổ sinh thái của mỗi loài bị thu hẹp lại.
Chọn A
Thí nghiệm ở hình A nhằm chứng minh hô hấp thải CO2
Ở thí nghiệm ở hình B, giọt nước màu sẽ di chuyển về phía hạt đang thí nghiệm
Thí nghiệm ở hình A, nếu tăng số lượng hạt lên gấp đôi thì nước vôi sẽ ít bị vẫn đục
Thí nghiệm ở hình C nhằm chứng minh hô hấp thải ra nhiệt
Hạt đang nảy mầm sẽ hô hấp mạnh tạo ra khí CO2; nhiệt lượng, hút khí O2
A đúng, khí CO2 làm đục nước vôi trong.
B đúng, hạt hô hấp sử dụng khí O2 làm cho giọt nước màu sẽ di chuyển về phía hạt đang thí nghiệm.
C sai, nếu tăng số lượng hạt lên gấp đôi thì nước vôi sẽ bị đục nhiều hơn vì lượng CO2 nhiều hơn.
D đúng.
Chọn C
Nếu giảm phân I ở mẹ có nhiễm sắc thể giới tính không phân ly, ở bố giảm phân bình thường thì có thể sẽ sinh ra đời con có kiểu gen XAXaXa
Nếu giảm phân I ở bố có nhiễm sắc thể giới tính không phân ly, ở mẹ giảm phân bình thường thì có thể sẽ sinh ra đời con có kiểu gen XAXAY
Nếu giảm phân II ở mẹ có nhiễm sắc thể giới tính không phân ly, ở bố giảm phân bình thường thì có thể sẽ sinh ra đời con có kiểu gen XaXaXa
Nếu giảm phân II ở bố có nhiễm sắc thể giới tính không phân ly, ở mẹ giảm phân bình thường thì có thể sẽ sinh ra đời con có kiểu gen XaXaXa
Phương pháp:
Cách giải:
P: XAXa x XaY
A đúng. Nếu giảm phân I ở mẹ có nhiễm sắc thể giới tính không phân ly GT: XAXa; O
Bố giảm phân bình thường GT: Xa, Y
có thể sẽ sinh ra đời con có kiểu gen XAXaXa.
B sai. Nếu giảm phân I ở bố có nhiễm sắc thể giới tính không phân ly GT: XaY; O
Mẹ giảm phân bình thường GT: XA; Xa
không thể sẽ sinh ra đời con có kiểu gen XAXAY.
C đúng. Nếu giảm phân II ở mẹ có nhiễm sắc thể giới tính không phân lyGT: XAXA; XaXa; O
Bố giảm phân bình thường GT: Xa, Y
có thể sẽ sinh ra đời con có kiểu gen XaXaXa.
D đúng. Nếu giảm phân II ở bố có nhiễm sắc thể giới tính không phân ly GT: XaXa; YY; O
Mẹ giảm phân bình thường GT: XA; Xa
không thể sẽ sinh ra đời con có kiểu gen XaXaXa.
Chọn B
AaBbDD
AaBbdd
AAbbDd
AaBbDd
Cây có kiểu gen aaBbdd có 1 alen trội, có chiều cao 90cm cây thấp nhất cao 85cm.
Cây cao 105cm có alen trội có thể có kiểu gen AaBbDD.
Chọn D
Đời F2 có 7 kiểu gen quy định hoa trắng
Đời F2 có 1 loại kiểu gen quy định hoa đỏ thuần chủng
Đời F2 có 2 loại kiểu gen quy định hoa trắng thuần chủng
Đời F2 có 4 loại kiểu gen quy định hoa đỏ dị hợp
Khi cho F1 tự thụ phấn thu được tỷ lệ kiểu hình 9 đỏ:7 trắng tính trạng do 2 cặp gen tương tác bổ sung;
F1 dị hợp 2 cặp gen.
A-B-: đỏ; A-bb/aaB-/aabb: hoa trắng
Cho cây F1 AaBb x AaBb (1AA:2Aa:laa)(1BB:2Bb:lbb)
Xét các phương án:
A sai, có 5 kiểu gen quy định hoa trắng: AAbb, Aabb, aaBB, aaBb, aabb.
B đúng, hoa đỏ thuần chủng: AABB.
C sai, hoa trắng thuần chủng: AAbb, aaBB, aabb.
D sai, có 3 loại kiểu gen của cây hoa đỏ dị hợp: AaBB, AABb, AaBb.
Chọn B
Vật chất di truyền của chủng số 1 là ADN mạch kép
Vật chất di truyền của chủng số 2 là ADN mạch đơn
Vật chất di truyền của chủng số 3 là ARN mạch kép
Vật chất di truyền của chủng số 4 là ADN mạch đơn
Chủng 1: A = T; G = X có thể là ADN mạch kép
Chủng 2: AT; G = X có thể là ADN mạch đơn
Chủng 3: A = U; G X có thể là ARN mạch đơn
Chủng 4: A = T; G X có thể là ADN mạch đơn
Phát biểu sai là C.
Chọn C
Chọn lọc tự nhiên không bao giờ loại bỏ hết alen lặn ra khỏi quần thể
Kết quả của chọn lọc tự nhiên là hình thành cá thể mang kiểu hình thích nghi với môi trường
Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu hình và qua đó gián tiếp tác động lên vốn gen của quần thể
Chọn lọc chống lại alen trội có thể nhanh chóng làm thay đổi tần số alen của quần thể
A đúng, vì alen lặn còn ở trong kiểu gen dị hợp.
B sai, kết quả của CLTN là hình thành quần thể thích nghi.
C đúng.
D đúng.
Chọn B
3 hoa đỏ: 1 hoa trắng
5 hoa đỏ: 3 hoa trắng
3 hoa đỏ: 5 hoa trắng
1 hoa đỏ: 3 hoa trắng
AaBb x Aabb (1AA:2Aa:laa)(1Bb:1bb)
KH: 3A-Bb:3A-bb:laaBb:laabb 3 đỏ: 5 trắng.
Chọn C
XAXa×XAY
XAXA×XAY
XAXa×XaY
XaXa×XAY
1 đực mắt trắng: 1 cái mắt đỏ
Chọn D
25%
50% hoặc 25%
20%
30%
Nếu không có HVG, tế bào có kiểu gen giảm phân cho 2 loại giao tử Ab = aB = 50%.
Nếu có HVG tế bào có kiểu gen giảm phân cho 4 loại giao tử AB = ab = Ab = aB = 25%.
Chọn B
Độ đa dạng về loài
Tỉ lệ giới tính
Mật độ cá thể
Tỉ lệ các nhóm tuổi
Độ đa dạng về loài là đặc trưng của quần xã, không phải đặc trưng của quần thể.
Chọn A
3
1
2
4
(1) đúng, nồng độ glucose được điều chỉnh về mức xấp xỉ 1 mg/ml.
(2) sai, glucagon có vai trò chuyển glicogen thành glucose để làm tăng lượng glucose trong máu được tiết ra vào thời điểm A. Thời điểm C, nồng độ glucose vẫn giảm.
(3) sai, khi ăn cơm xong nồng độ đường trong máu sẽ cao, mà thời điểm D, nồng độ glucose trong máu là thấp nhất.
(4) đúng, thời điểm B, E nồng độ glucose cao nên insulin được tiết ra làm giảm nồng độ glucose.
Chọn C
426
355
639
213
Phương pháp:
Biến đổi G1, T1, X1 theo A1
A1 + G1 + T1 + X1 = N/2
A = T = A1 + A2 = T1 + T2 = A1 + T1 = A2 + T2
Cách giải:
Theo nguyên tắc bổ sung, A1 = T2 ta có: A1 = 1/3G1 = T2 = 1/6G2
Gen ở sinh vật nhân sơ có 2130 nucleotit
Mạch 1 có 1065 nucleotit
Mạch 1 có
Mạch 2 có
Mặt khác
Gen có
Chọn A
28
12
8
20
Phương pháp:
Xét 1 cặp gen có 2 alen (VD: A, a), số kiểu gen
+ Thể 2n: 3: AA, Aa, aa
+ Thể một: 2n – 1: 2: A, a
Xét n cặp NST, số kiểu gen thể một:
Đối với yêu của đề, ta làm theo các bước:
1 - Xác định kiểu gen (số loại gen trội) có thể có
2 - Xét 2 trường hợp
+ Đột biến ở cặp Aa
+ Đột biến ở cặp Bb hoặc Dd hoặc Ee.
Cách giải:
Quy ước gen:
A- Cao, a- thấp
B-D-E-: Hoa tím; B-D-ee: hoa đỏ; B-ddee: hoa vàng, bb---- hoa trắng.
Các thể một mang kiểu hình thân thấp, hoa tím (aaB-D-E-) có các trường hợp:
+ Thể một ở cặp Aa aB-D-E-: Có 1 (aa)x 23 = 8 kiểu gen (B-; D- E- đều có 2 kiểu gen)
+ Thể một ở 1 trong 3 cặp NST còn lại:
Có tối đa 20 loại kiểu gen.
Chọn D
1
4
2
3
Các phát biểu đúng là (1), (3)
(1) đúng, F2: 0,25 AA : 0,50 Aa : 0,25 aa có 0,5 + 0,25 = 0,75 số cá thể mang alen a.
(2) sai, do nếu chỉ có tác động của nhân tố đột biến có thể hình thành alen mới trong quần thể Tăng sự đa dạng di truyền.
(3) đúng, các yếu tố ngẫu nhiên có thể loại bỏ bất kì alen nào ra khỏi quần thể.
(4) sai, do di nhập gen làm thay đổi tần số alen không theo hướng xác định.
Chọn C
2
1
3
4
(1) đúng.
(2) đúng, vì chúng sử dụng nhiều loài làm thức ăn.
(3) sai, có tối đa 4 loài thuộc bậc dinh dưỡng cấp 3: Chim sâu, chim gõ kiến, rắn, cú mèo
(4) sai, chim sâu cũng khống chế số lượng xén tóc.
Chọn A
4
1
2
3
I đúng. Xét bệnh M:
Người 2, 3, 10, 12 có kiểu gen mm
Người 5, 6, 7, 8 có kiểu gen Mm
Người 14 có kiểu gen Mm
Người 1, 4, 9, 11, 13 chưa rõ kiểu gen
II đúng. Xét nhóm máu
Người 1, 2, 3, 4 có kiểu gen là IBIO (do sinh ra con có nhóm máu O)
Người 5, 8 nhóm máu O có kiểu gen IOIO
Người 6, 7, 11, 12, 13 nhóm máu B chưa biết kiểu gen: B-
Người 9, 10, 14 nhóm máu A chưa biết kiểu gen: A-
Vậy người tối đa có thể có kiểu gen đồng hợp là 5,8,6,7,11,12,13,9,10,14
Có 10 người
III sai.
4% số người mang nhóm máu O có tần số alen IO là 0,2
Tần số alen IB là x thì tỉ lệ người mang nhóm máu B là x2 + 2.0,2x = 0,21
Giải ra, x = 0,3
Vậy tần số alen IB là 0,3
Tần số alen IA là 0,5
Cấu trúc quần thể với nhóm máu A là 0,25IAIA : 0,2IAIO
Vậy cặp vợ chồng 9 x 10 có dạng :(5/9 IAIA : 4/9 IAIO) x (5/9 IAIA : 4/9 IAIO)
Đời con theo lý thuyết: 49/81 IAIA: 28/81 IAIO: 4/81 IOIO
Người 14 có dạng: 7/11 IAIA : 4/11 IAIO
Vậy xác suất người 14 mang kiểu gen dị hợp về nhóm máu là 4/11 = 36,36%
IV đúng.
+ Xét về bệnh M
Người 13 có dạng (1/3MM : 2/3Mm)
Người 13 x 14:(1/3MM: 2/3Mm) x Mm (2M:1m) x (1M:1m)
Xác suất cặp vợ chồng trên sinh con dị hợp là
+ Xét về nhóm máu: Cặp vợ chồng 6 x 7 có dạng: (1/3IBIB : 2/3 IBIO) x (1/3 IBIB: 2/3 IBIO)
Đời con theo lý thuyết:
Vậy người 13 có dạng (1/2 IBIB: 1/2 IBIO)
Cặp vợ chồng 13 x 14: (1/2 IBIB: 1/2 IBIO) x (7/11 IAIA : 4/11 IAIO)
Giao tử: 3/4IB : 1/4 IO || 9/11 IA : 2/11 IO
Tỉ lệ đời con đồng hợp là
Tỉ lệ đời con dị hợp là 21/22
Vậy tỉ lệ sinh được con dị hợp 2 cặp gen là
Chọn D
3
4
1
2
Phương pháp:
Ở ruồi giấm không có HVG.
Bước 1: Tính tần số HVG
+ Từ AB/ab ab =?
+ Tính f khi biết ab
Bước 3: Xét các phát biểu
Giao tử liên kết = (1-f)/2; giao tử hoán vị: f/2.
Cách giải:
P:
(1) sai, ruồi thân xám, cánh cụt, mắt đỏ:
(2) đúng.
(3) đúng, ruồi cái thân đen, cánh cụt, mắt đỏ:
(4) đúng, đời F1 có 16 kiểu gen
Chọn A
4
3
1
2
Mạch mã gốc: 3 - TAX GGT XAA TXT GGT TXT GGT TXT TXT GAG XAA- 5
Ta thấy các bộ các bộ ba trùng nhau được định dạng giống nhau.
TAX – bộ ba mở đầu.
Vậy ta có
Loại axit amin | Số lượng | Codon |
W | 1 | GAG |
X | 2 | XAA |
Y | 3 | GGT |
Z | 4 |
Xét các phát biểu:
(1) Sai, GGT mã hóa axit amin loại Y
(2) đúng, GAG mã hóa axit amin loại W
(3) đúng. Trình tự chính xác của chuỗi polypeptide trên Y-X-Z-Y-Z-Y-Z-Z-W-X
(4) sai.
Bộ ba kết thúc trên mARN là: 5'UAA3’; 5'UAG3’; 5’UGA3’
Vậy trên mạch khuôn ADN là: 3’ATT5’; 3’ATX5’; 3’TXA5’
Vậy có thể xảy ra đột biến TXT TXA có 4 điểm đột biến có thể tạo bộ ba kết thúc.
Chọn D
4
1
2
3
Phương pháp:
Bước 1: Xác định quy luật di truyền, quy ước gen, thứ tự trội lặn
Bước 2: Xét các phát biểu.
Cách giải:
PL 1: Vàng x xám 2 vàng :1 xám : 1 trắng Vàng>xám>trắng
PL 2: Đỏ x vàng 2 đỏ :1 vàng : 1 xám Đỏ>vàng>xám
Thứ tự trội, lặn là: đỏ > vàng > xám > trắng.
Quy ước: A1: lông đỏ > A2: lông vàng > A3: lông xám > A4: lông trắng
PL1:
PL2:
Hoặc
Xét các phát biểu:
(1) sai, có 4 kiểu gen quy định kiểu hình lông đỏ:
(2) đúng. Cho cá thể lông vàng F1 của phép lai 1 giao phối với cá thể lông trắng: 50% lông vàng.
(3) đúng.
(4) đúng, 1 vàng :1 trắng.
Chọn D
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.


![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)






![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 20](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-emy0gtcksawvorajezvv-1786772460.jpg&w=3840&q=75)











