
30 đề thi THPT Quốc gia môn Sinh năm 2022 có lời giải (Đề số 18)
40 câu hỏi
Lá
Hoa
Rễ
Thân
Thực vật trên cạn hấp thụ nước và ion khoáng chủ yếu qua rễ.
Chọn C
Khai báo y tế
Khẩu trang
Không hút thuốc lá
Khử khuẩn
“Thông điệp 5K”: Khẩu trang - Khử khuẩn – Khoảng cách – Không tụ tập - Khai báo y tế.
Không bao gồm: Không hút thuốc lá.
Chọn C
5’UAG3’
5’UAA3’
5’UGA3’
5’UGX3’
Các codon kết thúc không mã hóa axit amin: 5’UAG3’; 5'UAA3’ ;5’UGA3’
Vậy codon 5’UGX3’ mã hóa axit amin.
Chọn D
rARN
mARN
ADN
tARN
ADN có khối lượng lớn nhất, các ARN được tạo ra từ quá trình phiên mã của gen, mà gen là 1 đoạn của ADN.
Chọn C
giảm 1
tăng 1
giảm 3
tăng 3
G liên kết với X bằng 3 liên kết hidro khi đột biến thêm 1 cặp G-X thì số liên kết hiđrô sẽ tăng 3.
Chọn D
0,4
0,2
0,5
0,3
Phương pháp:
Quần thể có thành phần kiểu gen: xAA.yAa:zaa
Tần số alen
Cách giải:
Quần thể có thành phần kiểu gen: 0,4 Aa : 0,6 aa.
Tần số alen
Chọn B
Giống được tạo ra từ phương pháp này có kiểu gen dị hợp, thể hiện ưu thế lai cao nhất
Dòng tế bào đơn bội được xử lý bằng hóa chất consixin gây lưỡng bội hóa tạo dòng tế bào lưỡng bội
Các hạt phấn có thể mọc trên môi trường nuôi cấy nhân tạo để tạo thành dòng tế bào đơn bội
Sự lưỡng bội hóa các dòng tế bào đơn bội sẽ tạo ra được các dòng lưỡng bội thuần chủng
A sai, giống được tạo ra từ nuôi cấy hạt phấn là thuần chủng.
Chọn A
Cừu giao phối với dê, hợp tử bị chết ngay sau khi hình thành
Lừa giao phối với ngựa sinh ra con la không có khả năng sinh sản
Một số loài chim sống trong cùng một khu vực vẫn giao phối với nhau tuy nhiên con lai bị bất thụ
Chim sẻ và chim gõ kiến không giao phối với nhau do tập tính ve vãn bạn tình khác nhau
Phương pháp:
Cách li trước hợp tử là các yếu tố ngăn cản sự giao phối, ngăn cản sự thụ tinh hình thành hợp tử. Gồm:
+ Cách li địa lí - sinh thái:
+ Cách li nơi ở
+ Cách li theo mùa
+Cách li tập tính
+ Cách li cơ học.
Cách giải:
VD D: là cách li trước hợp tử - cách li tập tính.
Các phương án khác là cách li sau hợp tử.
Chọn D
Kỉ Ocđôvic
Kỉ Đêvôn
Kỉ Cambri
Kỉ Pecmi
Trong quá trình phát sinh và phát triển của thế giới sinh vật, ở kỉ Cambri của đại Cổ sinh (SGK Sinh 12 trang 143).
Chọn C
trên cạn
đất
nước
sinh vật
Các vật kí sinh có môi trường sống là môi trường sinh vật.
Chọn D
Cạnh tranh giữa các loài
Cạnh tranh cùng loài
Khống chế sinh học
Đấu tranh sinh tồn
Số lượng cá thể của quần thể này bị số lượng cá thể của quần thể khác kìm hãm ở mức nhất định là hiện tượng khống chế sinh học (SGK Sinh 12 trang 179).
Chọn C
Thằn lằn
Chuột
Bướm
Châu chấu
Ở châu chấu, giới đực mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XO và giới cái mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XX.
Chọn D
AABB
aaBB
Aabb
AaB
Cơ thể có kiểu gen dị hợp tử về 1 cặp gen là: Aabb.
Chọn C
1 hoa đỏ: 1 hoa trắng
100% hoa đỏ
3 hoa đỏ: 1 hoa trắng
100% hoa trắng
Aa x Aa 1AA:2Aa:laa KH: 3 hoa đỏ:1 hoa trắng.
Chọn C
AbaB
aBaB
AABb
aaBb
Cơ thể dị hợp 2 cặp gen giảm phân cho tối đa 4 loại giao tử: Ab/aB.
Chọn A
Động kinh
Bạch tạng
Hồng cầu hình liềm
Mù màu
Bệnh động kinh do gen nằm trong ti thể.
Các bệnh còn lại do gen trong nhân quy định.
Chọn A
3
1
4
5
Cây hô hấp sử dụng O2 tạo ra CO2.
Cốc trong chuông A có lớp váng dày là do lượng khí CO2 nhiều, phản ứng với dung dịch nước vôi trong:
Các phát biểu đúng là: (1), (3), (4).
(2) sai, thực hiện trong tối để cây không quang hợp sử dụng CO2.
Chọn A
4
3
1
3
Phương pháp:
Cách giải:
(1) đúng, tốc độ máu tỉ lệ nghịch với tổng tiết diện máu.
(2) đúng.
(3) đúng.
(4) sai, càng xa tim huyết áp càng giảm.
Chọn B
4
5
1
2
Cả 5 phát biểu trên đều đúng khi nói về di truyền liên kết.
Chọn B
Vùng khởi động (P) là nơi enzim ARN polimeraza bám vào và khởi đầu phiên mã
Sản phẩm phiên mã của ba gen cấu trúc Z, Y, A là ba phân tử mARN tương ứng
Gen điều hòa (R) không nằm trong thành phần cấu tạo của operon Lac
Lactôzơ đóng vai trò là chất cảm ứng
Phát biểu sai về mô hình điều hòa hoạt động của operon Lac ở E. coli là: Bộ sản phẩm của phiên mã là 1 phân tử mARN mang thông tin của 3 gen Z, Y, A.
Chọn B
trực tiếp tạo ra các tổ hợp gen thích nghi trong quần thể
vừa làm thay đổi tần số alen vừa làm thay đổi thành phần kiểu gen của quần thể
không tác động lên từng cá thể mà chỉ tác động lên toàn bộ quần thể
chống lại alen lặn sẽ nhanh chóng loại bỏ hoàn toàn các alen lặn ra khỏi quần thể
Theo quan niệm hiện đại, chọn lọc tự nhiên vừa làm thay đổi tần số alen vừa làm thay đổi thành phần kiểu gen của quần thể.
A sai, CLTN không tạo ra tổ hợp gen thích nghi trong quần thể.
C sai, CLTN tác động lên cả cá thể và quần thể.
D sai, CLTN chống lại alen lặn sẽ không loại bỏ hoàn toàn alen lặn ra khỏi quần thể.
Chọn B
Hỗ trợ cùng loài
Kí sinh cùng loài
Cạnh tranh cùng loài
Vật ăn thịt – con mồi
Bồ nông xếp thành đàn dễ dàng bắt được nhiều cá, tôm so với bồ nông kiếm ăn riêng lẻ là ví dụ về mối quan hệ hỗ trợ cùng loài.
Chọn A
Đây là đường cong tăng trưởng theo tiềm năng sinh học của quần thể
Sự tăng trưởng của quần thể này bị giới hạn bởi các điều kiện môi trường
Trong các điểm trên đồ thị, tại điểm C quần thể có tốc độ tăng trưởng cao nhất
Đây là đường cong tăng trưởng thực tế của quần thể
Đường cong tăng trưởng có hình chữ S, đây là đường cong tăng trưởng thực tế của quần thể.
A sai.
B đúng, trong thực tế các điều kiện sống của quần thể bị giới hạn.
C đúng, điểm C được gọi là điểm uốn của đồ thị, số lượng cá thể tăng mạnh trước điểm uốn, sau điểm uốn tốc độ tăng giảm dần.
D đúng.
Chọn A
2
4
1
3
(1) sai, sự tiếp hợp xảy ra ở cả NST thường và NTS giới tính.
(2) sai, ở sinh vật nhân sơ thì ADN không liên kết với protein histon.
(3) đúng.
(4) sai, ở các loài gia cầm, XX là con đực, XY là con cái.
Chọn D
TAG, GAA, ATA, ATG
AAA, XXA, TAA, TXX
ATX, TAG, GXA, GAA
AAG, GTT, TXX, XAA
Phương pháp:
Áp dụng nguyên tắc bổ sung trong quá trình phiên mã: A-U; T-A; G-X; X-G.
Áp dụng nguyên tắc bổ sung trong phân tử ADN: A-T; G-X và ngược lại
Cách giải:
Một phân tử mARN chỉ chứa 3 loại ribônuclêôtit là ađênin, uraxin và guanin Mạch gốc ADN chỉ có T, A, X không có G.
Mạch bổ sung chỉ có A, T, G không có X
Chọn A
tỉ số giữa diện tích bề mặt cơ thể với thể tích cơ thể tăng, góp phần hạn chế toả nhiệt của cơ thể
tỉ số giữa diện tích bề mặt cơ thể với thể tích cơ thể giảm, góp phần hạn chế toả nhiệt của cơ thể
tỉ số giữa diện tích bề mặt cơ thể với thể tích cơ thể giảm, góp phần làm tăng toả nhiệt của cơ thể
tỉ số giữa diện tích bề mặt cơ thể với thể tích cơ thể tăng, góp phần làm tăng toả nhiệt của cơ thể
So với những loài tương tự sống ở vùng nhiệt đới ấm áp, động vật hằng nhiệt sống ở vùng ôn đới (nơi có khí hậu lạnh) thường có tỉ số giữa diện tích bề mặt cơ thể với thể tích cơ thể giảm, góp phần hạn chế toả nhiệt của cơ thể (SGK Sinh 12 trang 153)
Chọn B
1
2
4
3
Phương pháp:
Bước 1: Tính số nucleotit từng loại của gen
+ Tính số nucleotit của đoạn ADN dựa vào công thức liên hệ giữa chiều dài và tổng số nucleotit
(Å); 1nm = 10 Å, 1 um = 104 Å
+ Giải hệ phương trình:
Bước 2: Tính số nucleotit mỗi loại trên mạch 1, 2
A = T = A1 + A2 = T1 + T2 = A1 + T1 = A2 + T2
G = X = G1 + G2 = X1 + X2 = G1 + X1 = G2 + X2.
Bước 3: Xét các phát biểu
Cách giải:
Số nucleotit của gen là: nucleotit.
Ta có hệ phương trình:
Trên mạch 1 có A = 30% = 30% x 1500 = 450 = T2 X1 = 1/2 A2 = 225 = G2
→ T1 = A – A1 = 450 =A2; G1 = G – X1 = 375 = X2.
Xét các phát biểu:
(1) đúng.
(2) sai,
(3) đúng,
(4) sai, mạch 1:
Chọn B
1
2
4
3
Để cho 4 loại kiểu hình thì cả 2 bên P đều phải tạo ra giao tử aabb. Trong 4 phép lai ta thấy phép lai (4) không tạo được giao tử aabb loại.
Vậy có 3 phép lai thỏa mãn.
Chọn D
3♀:1♂
3♂:1♀
5♂:3♀
5♀:3♂
Ở cừu:
| Có sừng | Không có sừng |
Giới đực | AA, Aa | aa |
Giới cái | AA | Aa, aa |
P: Aa x Aa 1AA:2Aa:laa
Nếu không có các nhân tố tiến hóa thì tỉ lệ giới tính là 1:1 tỉ lệ kiểu hình cũng là 1:1
Giả sử tỉ lệ giới tính ở F1 là x đực: y cái
Tỉ lệ cừu không có sừng ở F1: ♂: 1♀
Chọn B
25%
12,5%
12,25%
37,5%
Phương pháp:
Sử dụng công thức: A-B- = 0,5 + aabb: A-bb/aaB- = 0,25 – aabb
Hoán vị gen ở 2 bên cho 10 loại kiểu gen
Giao tử liên kết = (1-f)/2; giao tử hoán vị: f/2
Cách giải:
Ta gọi x và y lần lượt là tỷ lệ aabb và A-bb/aaB-
Ta có
là giao tử liên kết kiểu gen của P:
Vậy tỉ lệ kiểu gen giống P:
Chọn C
35%
25%
40%
15%
Câu 31 (VD):
Người số 13 bị 2 bệnh có kiểu gen XabY, có vợ không bị bệnh nhưng bố của vợ bị cả hai bệnh XabY vợ có kiểu gen XABXab
Xác suất sinh con gái bị bệnh là: 0,5 – con gái bình thường =
Chọn A
100%
50%
25%
12,5%
Người mẹ tạo trứng mang 2 NST số 21 khi kết hợp với tinh trùng bình thường tạo hợp tử có 3 NST số 21 sẽ phát triển thành đứa trẻ mắc bệnh Đao với xác suất 100%.
Chọn A
2
1
3
4
Đột biến điểm là dạng đột biến gen chỉ liên quan tới 1 cặp nucleotit, có thể là thêm, mất hoặc thay thế 1 cặp nucleotit.
(1) đúng, do tính thoái hóa của mã di truyền, đột biến làm thay thế bộ ba này bằng bộ ba khác nhưng đều mã hóa cho 1 axit amin trình tự axit amin không đổi.
(2) đúng, có thể xảy ra dạng đột biến thay thế A-T thành T-A hoặc G-X thành X-G.
(3) sai, nếu đột biến mất 1 cặp nucleotit thì chiều dài của 2 alen là khác nhau.
(4) sai, đột biến thay thế 1 cặp nucleotit chỉ ảnh hưởng tới 1 bộ ba.
Chọn A
ABabDd×ABabDd
AbabDd×aBabdd
AbaBXDXd×aBabXDY
ABabXDY×aBabXdXd
А:
Chọn B
25%
37,5%
50%
43,75%
Phương pháp:
Bước 1: Tìm vị trí của gen trên NST thường hay giới tính.
Một gen có 2 alen
+ Nếu nằm trên NST thường có 3 kiểu gen
+ Nếu nằm trên vùng không tương đồng của NST giới tính X: có 5 kiểu gen (3 ở giới XX, 2 ở giới XY).
+ Nếu nằm trên vùng tương đồng của NST giới tính X và Y: có 7 kiểu gen (có 5 kiểu gen (3 ở giới XX, 4 ở giới XY).
Bước 2: Tính tỉ lệ giao tử ở 2 giới.
Bước 3: Tính tỉ lệ kiểu hình mắt trắng ở F1.
Cách giải:
Một gen có 2 alen, trong quần thể có 5 loại kiểu gen gen nằm trên vùng không tương đồng của NST giới tính X: có 5 kiểu gen (3 ở giới XX, 2 ở giới XY).
P: Các kiểu gen có tần số bằng nhau:
Giao tử ở 2 giới:
+ giới XX: 0,5XA:0,5Xa
+giới XY: 0,25XA:0,25Xa:0,5Y
Tỉ lệ kiểu hình mắt trắng F1 là:
Chọn B
Có thể làm giảm sự đa dạng di truyền của quần thể
Cung cấp nguồn biến dị sơ cấp cho quá trình tiến hóa
Chỉ làm thay đổi tần số alen của quần thể
Quy định chiều hướng tiến hóa
Theo thuyết tiến hóa hiện đại, các yếu tố ngẫu nhiên và giao phối không ngẫu nhiên có chung đặc điểm: Có thể làm giảm sự đa dạng di truyền của quần thể.
B sai, đột biến mới là nhân tố cung cấp nguyên liệu sơ cấp cho tiến hóa.
C sai, GPKNN không làm thay đổi tần số alen của quần thể.
D sai, cả 2 nhân tố này đều không quy định chiều hướng tiến hóa (đặc điểm này của CLTN).
Chọn A
2
1
3
4
(1) sai, loài A, F tham gia vào tất cả các chuỗi thức ăn là nhiều nhất.
(2) sai, loài B ăn sinh vật sản xuất nên là sinh vật tiêu thụ bậc 1.
(3) sai, có 6 chuỗi thức ăn
+ 2 chuỗi không chứa E
+ 4 chuỗi chứa E (2 mũi tên đi vào x 2 mũi tên đi ra)
(4) đúng,
Ở chuỗi thức ăn ABCI loài C là sinh vật tiêu thụ bậc 2.
Ở chuỗi thức ăn ABECI loài C là sinh vật tiêu thụ bậc 3.
Chọn B
1
2
4
3
(1) sai. Kiểu gen cho 8 loại giao tử gồm 4 loại giao tử liên kết và 4 loại giao tử hoán vị.
Để tạo ra được 4 loại giao tử hoán vị chỉ cần 2 tế bào xảy ra hoán vị gen.
(2) sai. Nếu cả 4 tế bào đều không xảy ra hoán vị gen thì số loại giao tử tạo ra có thể là 2 hoặc 4 loại (vì không có giao tử hoán vị).
(3) đúng. Xét 4 tế bào tham gia giảm phân:
+ Tế bào hoán vị thứ nhất tạo ra 4 loại giao tử với tỉ lệ 1:1:1:1
+ Tế bào hoán vị thứ hai tạo ra 4 loại giao tử (khác tế bào 1) với tỉ lệ: 1:1:1:1
+ Tế bào hoán vị thứ ba tạo ra 4 loại giao tử (trùng với 8 loại do 2 tế bào trên tạo ra) 1:1:1:1
+ Tế bào thứ 4 không hoán vị sẽ tạo ra 2 loại giao tử với tỉ lệ 2:2
Cộng các giao tử theo hàng ta được: 3 : 3 : 2 : 2 : 2 : 2 : 1 : 1
(Lưu ý với dạng này khi tính toán với các tế bào đầu tiên ta cần xếp sao cho đủ số lại cần tìm (như tế bào thứ nhất và thứ hai), sau đó mới xếp chồng lên nhau).
(4) sai. Nếu chỉ có 1 tế bào xảy ra hoán vị gen thì không tạo ra được 8 loại giao tử mà chỉ tạo ra được tối đa 6 loại giao tử.
Chọn D
4
3
2
1
Phương pháp:
Quần thể tự thụ phấn có cấu trúc di truyền: xAA:yAa:zaa sau n thế hệ tự thụ phấn có cấu trúc di truyền
Cách giải:
(4) đúng, tần số alen A = 0,4 + (0,4+0,2)/2 = 0,7 alen a = 0,3
(1) đúng, số kiểu gen ở F1: số kiểu gen ở F4: 15 kiểu gen.
(2) đúng, kiểu gen đồng hợp lặn về 3 cặp gen được tạo từ sự tự thụ của
(3) đúng. Ở F4, kiểu hình trội về cả 3 tính trạng được tạo bởi sự tự thụ của
A-B-D- = 289/1280
Chọn A
1
2
3
4
Phương pháp:
Bước 1: Tính tần số HVG ở giới cái.
Bước 2: Tính số trứng tham gia thụ tinh, số tế bào sinh trúng dựa vào hiệu suất thụ tinh.
Bước 3: Xét các phát biểu.
Cách giải:
Cá thể ruồi cái đen, cụt, trắng
Mà ở ruồi giấm hoán vị gen chỉ xảy ra ở cá thể cái
Ta có: F1 có 180 cá thể số trứng được thụ tinh = 180
Số trứng tham gia thụ tinh là có 225 tế bào sinh trứng.
Tần số HVG = 20% có 40% tế bào sinh trứng có xảy ra HVG = 40% x 225 = 90.
Xét các phát biểu:
(1) sai, có 90 tế bào sinh trứng có HVG.
(2) đúng.
(3) đúng.
(4) đúng.
Chọn C
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.


![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)






![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 20](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-emy0gtcksawvorajezvv-1786772460.jpg&w=3840&q=75)











