20 câu Trắc nghiệm Toán 7 Chân trời sáng tạo Bài 4. Quy tắc dấu ngoặc và quy tắc chuyển vế (Đúng sai - Trả lời ngắn) có đáp án
20 câu hỏi
Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “+” đằng trước, ta
Giữ nguyên dấu của các số hạng trong ngoặc.
Đổi dấu tất cả các số hạng trong dấu ngoặc.
Giữ nguyên dấu của các số hạng đầu, các số hạng còn lại đổi dấu.
Đổi dấu số hạng đầu, các số hạng còn lại giữ nguyên dấu.
Khi thực hiện phép tính số hữu tỉ, khẳng định nào sau đây là đúng?
Nhân chia → Cộng trừ → Lũy thừa.
Khi thực hiện các phép tính có dấu ngoặc ưu tiên ngoặc nhọn trước.
Nếu chỉ có phép cộng, trừ thì ta thực hiện cộng trước, trừ sau.
Với biểu thức có dấu ngoặc: trong ngoặc trước, ngoài ngoặc sau theo thứ tự \(\left( {} \right) \to \left[ {} \right] \to \left\{ {} \right\}.\)
Đối với biểu thức có chứa dấu ngoặc thì thứ tự thực hiện phép tính trên tập số hữu tỉ nào dưới đây là đúng?
\(\left( {} \right) \to \left[ {} \right] \to \left\{ {} \right\}\).
\(\left[ {} \right] \to \left( {} \right) \to \left\{ {} \right\}\).
\(\left\{ {} \right\} \to \left[ {} \right] \to \left( {} \right)\).
\(\left( {} \right) \to \left\{ {} \right\} \to \left[ {} \right]\).
Bỏ dấu ngoặc ở biểu thức \(a - \left( { - b + c + d} \right)\) ta được
\(a - b - c - d.\)
\(a + b - c - d.\)
\(a + b + c + d.\)
\(a - b + c + d.\)
Có \(x + y = z\). Áp dụng quy tắc chuyển vế ta được
\(x = z + y.\)
\(x = z - y.\)
\(x = - z - y.\)
\(x = y - z.\)
Giá trị của biểu thức \(A = {2^3} - \left[ {{{1,5}^2} - \left( {{2^2} - 1,75} \right)} \right]\) là
8.
2.
\(1,5.\)
\(1,75.\)
Kết quả của phép tính \(\left( { - \frac{3}{7} + \frac{3}{5}} \right):\frac{{20}}{{21}} + \left( { - \frac{4}{7} + \frac{2}{5}} \right):\frac{{20}}{{21}}\) là
2.
0.
\( - 1.\)
1.
Giá trị của biểu thức \(A = 1,2:\left\{ {\frac{9}{4}:\left[ {3 - \left( {12,5 + 2,5 \cdot 7} \right)} \right]} \right\} + \frac{2}{5}\) là
\( - 14.\)
\( - 15.\)
\( - \frac{{74}}{5}.\)
\(14.\)
Khẳng định nào sau đây là đúng?
\(a - \left( {b + c - d} \right) = a + b + c - d.\)
\(a - \left( {b + c - d} \right) = a + b + c - d.\)
\(a - \left( {b + c - d} \right) = a - b - c + d.\)
\(a - \left( {b + c - d} \right) = a - b - c - d.\)
Khi bỏ dấu ngoặc đằng trước có dấu “−“ đằng trước, ta:
Giữ nguyên dấu của các số hạng trong ngoặc.
Đổi dấu tất cả các số hạng trong dấu ngoặc.
Giữ nguyên dấu của số hạng đầu, các số hạng còn lại đổi dấu.
Đổi dấu số hạng đầu, giữ nguyên dấu các số hạng còn lại.
Hai bạn Minh và Toàn mỗi người mang \(30{\rm{ 000}}\) đồng đi đến cửa hàng mua một cuốn truyện. Cuốn truyện Conan của Minh mua đang có giá niêm yết là \(20{\rm{ }}800\) đồng và đang được giảm giá \(5\% .\) Cuốn truyện Doraemon của Toàn mua đang có giá \({\rm{21 }}200\) đồng và đang được giảm giá \(6\% \). Do đó, Minh và Toàn định góp số tiền thừa mua thêm cuốn truyện nữa.
Cuốn truyện của Minh được giảm \(1{\rm{ }}040\) đồng.
Cuốn truyện của Toàn được giảm \(1{\rm{ }}272\) đồng.
Sau khi giảm giá, bạn Toàn cần trả ít tiền hơn bạn Minh.
Tổng số tiền còn lại của hai bạn không đủ mua cuốn truyện nào.
Sự sinh trưởng của vi sinh vật là sự tăng lên về số lượng và chủng loại thay đổi theo thời gian. Thời gian thế hệ là thời gian cần thiết cho một tế bào phân chia (hay quần thể nhân đôi) về mặt số lượng cá thể. Biết rằng E.coli có thời gian thế hệ là 20 phút (cứ 20 phút nhân đôi một lần). Khi đó
Số lượng E.coli sau 40 phút gấp hai lần số lượng ban đầu.
Số lượng E.coli sau 40 phút là 2 con.
Sau 3 giờ thì số lượng E.coli nhân đôi 8 lần số lượng E.coli ban đầu.
Số lượng E.coli sau 3 giờ lớn hơn 500 con.
Giá niêm yết của một thùng sữa milo là \(320{\rm{ 000}}\) đồng. Nhân ngày 1/6 cửa hàng giảm giá \(5\% \)/thùng và giảm thêm \(2\% \)/thùng cho khách hàng thứ \(300\) của cửa hàng.
Số tiền 299 vị khách đầu tiên được giảm là \(16{\rm{ 000}}\) đồng.
Số tiền vị khách thứ 300 được giảm là \(23{\rm{ 000}}\) đồng.
Số tiền vị khách thứ 300 phải thanh toán khi mua thùng sữa trên nhỏ hơn \(300{\rm{ 000}}\) đồng.
Vị khách thứ 300 tiết kiệm được \(7{\rm{ }}000\) đồng so với khách hàng mua sữa khác.
Gạo lứt là một thực phầm giúp giảm cân, kiểm soát lượng đường trong máu và ngăn ngừa một số yếu tố nguy cơ mắc bệnh tim mạch, ung thư. Theo viện Dinh dưỡng Quốc Gia, trong \(100{\rm{ g}}\) gạo lứt chứa \({\rm{7}}{\rm{,5 g}}\) protein; \(2,7{\rm{ g}}\) lipid; \(72,8{\rm{ g}}\) glucid; \(3,4{\rm{ g}}\) celluloza; \(1,4{\rm{ g}}\)tro và phần còn lại là nước.
Trong 100 g gạo lứt chứa \(12,2{\rm{ g}}\) gam nước.
Các thành phần dinh dưỡng được sắp xếp theo thứ tự giảm dần là tro, lipid, celluloza, protein, nước và glucid.
Thành phần glucid và nước chiếm hơn \(85\% \) trong \(100{\rm{ g}}\) gạo lứt.
Hàm lượng glucid trong \(100{\rm{ g}}\) gạo lứt gấp hơn \(2,5\) lần tổng hàm lượng các thành phần còn lại.
Vào dịp Tết Nguyên Đán, bà và Thảo cùng nhau gói bánh chưng. Nguyên liệu để gói bánh chưng gồm bột nếp, đậu xanh, thịt lợn và lá dong. Mỗi chiếc bánh sau khi gói nặng khoảng \(0,8\) kg gồm: \(0,5\) kg gạo; \(0,125\) kg đậu xanh; \(0,04\) kg lá dong và còn lại là thịt.
Khối lượng thịt trong mỗi cái bánh chưng là \(125\) g.
Khối lượng gạo trong bánh chưng là nhiều nhất.
Tổng khối lượng gạo, đậu xanh và thịt nhỏ hơn \(0,75{\rm{ kg}}{\rm{.}}\)
Trong mỗi cái bánh chưng, tổng khối lượng đậu xanh, gạo và thịt gấp \(19\) lần khối lượng lá dong.
Tính giá trị của biểu thức \({\left( { - \frac{3}{4}} \right)^2}:\frac{9}{4} + \frac{2}{5} \cdot \left( {\frac{5}{4} + 0,25} \right)\).
0,85
Tính giá trị của biểu thức \(15\frac{1}{7} \cdot \left( {\frac{3}{{11}} + \frac{{ - 5}}{9}} \right) + 15\frac{1}{7}\left( { - \frac{4}{9} + \frac{8}{{11}}} \right)\).
Tìm giá trị của \(x,\) biết: \(\frac{1}{3}x - \frac{1}{2}x + \frac{3}{4}x = 1\frac{1}{5}:2\frac{1}{7}\). (Kết quả ghi dưới dạng số thập phân)
0,96
Tính tổng khối lượng đường và sữa tươi không đường vị vani để làm mứt dừa. (Đơn vị: kg)
1,1
Tổng khối lượng nguyên liệu mà Hà và Thanh làm mứt dừa là bao nhiêu kilogam?
3,1
Gợi ý cho bạn
Xem tất cả
Ngân hàng đề thi