15 câu trắc nghiệm Tin học có phải là khoa học? Cánh diều có đáp án

Phan Đình Diệu (1936-2018)

Đáp án cần chọn là: b

Phan Đình Diệu là giáo sư, nhà toán học, nhà khoa học máy tính của Việt Nam.

Đáp án cần chọn là: d

Ông lớn lên tại huyện Can Lộc, tỉnh Hà Tĩnh.

Đáp án cần chọn là: c

+ Ông là một trong những người được ghi nhận là có công đầu trong kế hoạch đào tạo và phát triển ngành tin học tại Việt Nam.

+ Ông là chuyên gia trong các lĩnh vực: toán học kiến thiết, lôgíc toán, lý thuyết thuật toán, ôtômat và ngôn ngữ hình thức, lý thuyết mật mã và an toàn thông tin.

+ Ông cũng là tác giả của khoảng 30 bài báo được thống kê (chưa đầy đủ) bởi MathSciNet của Hội Toán học Hoa Kỳ.

Đáp án cần chọn là: d

- Tác phẩm:

+ “Nghĩ suy cùng đất nước” - Tuyển tập các bài viết của Phan Đình Diệu.

+ Phan Đình Diệu. Lý thuyết ôtômát và thuật toán. Nhà xuất bản Đại học và trung học chuyên nghiệp, Hà Nội, 1977, 407tr

+ Phan Đình Diệu. Tổng quan về công nghệ thông tin, Hà Nội, 1998.

+ Phan Đình Diệu. Some questions in constructive functional analysis.

Đáp án cần chọn là: d

Việc đặt nhan đề là một câu hỏi mang tính chất trao đổi, đối thoại, khơi gợi sự quan tâm, sự sáng tạo của người đọc về vấn đề đã được đặt ra. Đồng thời hàm ý rằng bài viết chính là câu trả lời cho câu hỏi đó và khẳng định tin học là một môn khoa học.

Tác giả đã trả lời câu hỏi đặt ra ở nhan đề bằng cách khẳng định tin học là một môn khoa học; chỉ ra những tên, gọi quá trình lịch sử, những tác động, đóng góp to lớn của nó đối với mọi mặt trong đời sống.

Đáp án cần chọn là: d

Trong văn bản tác giả đã kết hợp sử dụng những phương thức biểu đạt là thuyết minh và nghị luận

Đáp án cần chọn là: d

Thông tin được trình bày theo trật tự thời gian theo mối quan hệ nhân quả theo các khía cạnh của vấn đề

Đáp án cần chọn là: a

Việc kết hợp sử dụng những phương thức biểu đạt và cách trình bày thông tin như vậy đã giúp cho nội dung của văn bản trở nên rõ ràng, mạch lạc, chặt chẽ. Đồng thời khẳng định những thông tin trên là những thông tin chính xác, chuẩn mực khơi gợi quan điểm của độc giả về vấn đề được đặt ra.

Đáp án cần chọn là: d

Theo tác giả, ngành Tin học đã được gọi bằng những cái tên: Khoa học máy tính, Khoa học tính toán, Tin học, Khoa học thông tin, Khoa học và Công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin.

Đáp án cần chọn là: d

- Để trả lời câu hỏi đặt ra ở nhan đề văn bản, tác giả đã:

+ Ông cho rằng, để Tin học trở thành một ngành khoa học thực sự phong phú như hiện nay, nó đã trải qua bao lần tiến hóa, thay đổi và bổ sung nhiều nội dung.

+ Sự thay đổi liên tục về những cái tên và ý nghĩa tên gọi Tin học “khoa học về thông tin và các hệ thống xử lý thông tin bằng công nghệ máy tính và truyền thông”

+ Chứng minh rằng sự phát triển của Tin học từ những năm 50 và 60 trở lại đây, không có dấu hiệu dừng lại mà luôn phát triển mạnh mẽ, nghiên cứu từng ngày để phục vụ cho các nghiên cứu khoa học về sự thay đổi nhằm đem đến những thiết bị và công cụ tốt nhất cải thiện cho cuộc sống của con người.

+ Chỉ ra những đóng góp mới của Tin học vào nhận thức của con người và đề ra các hướng mới của khoa học về các hệ thống phức tạp đang được phát triển mạnh như hiện nay.

Đáp án cần chọn là: d

Thông tin chính: Tin học có những đóng góp gì mới vào nhận thức của con người về thế giới.

Đáp án cần chọn là: b

Vai trò của phần 5: Tổng kết, khái quát lại ngắn gọn nội dung về Tin học đã được nêu từ các phần trước.

Đáp án cần chọn là: c

Tác giả của đoạn văn này thể hiện quan điểm tích cực về tác động của ngành tin học đối với việc chuyển biến kinh tế và xã hội hiện nay.

Đáp án cần chọn là: a

Văn bản được trích trong Một góc nhìn của tri thức

Đáp án cần chọn là: b