
Tổng hợp đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh có đáp án (Đề số 2)
40 câu hỏi
1.
2.
3.
4.
Đáp án C
(1) Thành phần tế bào mỏng, không có lớp cutin bề mặt à đúng
(2) Thành tế bào dày à sai vì thành mỏng để dễ hấp thụ nước, muối khoáng
(3) Chỉ có một không bào trung tâm lớn à đúng
(4) Áp suất thẩm thấu lớn à đúng do hoạt động hô hấp mạnh
Lưới thức ăn đơn giản
Độ đa dạng cao
Một phần sinh khối đưa ra khỏi hệ sinh thái
Bổ sung thêm nguồn năng lượng
Đáp án B
Đặc điểm không có ở hệ sinh thái nhân tạo là độ đa dạng cao.
Từ lá đến rễ.
Từ cành đến lá.
Từ rễ đến thân.
Từ thân đến lá.
Đáp án A
Một trong những hướng vận chuyển các chất hữu cơ của dòng mạch rây là từ lá đến rễ.
Hướng sáng.
Hướng hóa.
Ứng động không sinh trưởng.
Ứng động sinh trưởng
Đáp án C
Hình bên mô tả hiện tượng cảm ứng ứng động không sinh trưởng ở cây trinh nữ
màng trước xináp
khe xináp
chùy xináp
màng sau xináp
Đáp án D
Thụ thể tiếp nhận chất trung gian hóa học nằm ở màng sau xináp
Tỉ lệ tổ gen đồng hợp lặn tăng
Các gen tác động qua lại với nhau dễ gây đột biến gen
Tần số hoán vị gen cao, tạo điều kiện cho các gen quý tổ hợp lại trong 1 nhóm gen
Đời con sẽ phân li, ưu thế lai giảm dần
Đáp án D
Trong tạo giống bằng ưu thế lại, người ta không dùng con lai F1 làm giống vì đời con sẽ phân li, ưu thế lai giảm dần
– A – U - X - G - A - U - G - X – A -
– A - X - G - A - A - G - X – A -
– U - X - T - A - U - G - T - A -
– T - X - G - A - T - G - X - A-
Đáp án D
Một đoạn mạch đơn của phân tử ADN có trình tự sắp xếp như sau:
- A - G - X - T - A - X - G - T –
Đoạn mạch đơn bổ sung với nó có trình tự là:
- T - X - G - A - T - G - X - A - (nguyên tắc bổ sung A – T, G – X và ngược lại)
Phôi
Phôi và hậu phôi
Hậu phôi
Phôi thai và sau khi sinh
Đáp án D
Quá trình phát triển của động vật đẻ con gồm 2 giai đoạn là phôi thai và sau khi sinh
Tim → Động mạch giàu O2 → mao mạch → tĩnh mạch giàu CO2 → tim
Tim → động mạch giàu CO2 → mao mạch→ tĩnh mạch giàu O2 → tim
Tim → động mạch ít O2 → mao mạch→ tĩnh mạch có ít CO2 → tim
Tim → động mạch giàu O2 → mao mạch→ tĩnh mạch có ít CO2 → tim
Đáp án A
Đường đi của máu trong vòng tuần hoàn lớn diễn ra theo trật tự từ tim → Động mạch giàu O2 → mao mạch → tĩnh mạch giàu CO2 → tim
Quá trình hình thành các đơn vị phân loại trên loài.
Diễn ra trên quy mô rộng lớn.
Qua thời gian địa chất dài.
Có thể tiến hành thực nghiệm được.
Đáp án D
Đặc điểm nào không phải của tiến hoá lớn là có thể tiến hành thực nghiệm được. (tiến hóa lớn không thể thực nghiệm được)
chuyển đoạn, lặp đoạn.
mất đoạn, chuyển đoạn.
đảo đoạn, chuyển đoạn trên cùng một nhiễm sắc thể
lặp đoạn, mất đoạn.
Đáp án C
Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể không làm ảnh hưởng đến số lượng vật chất di truyền là đảo đoạn, chuyển đoạn trên cùng một nhiễm sắc thể (vì trên cùng NST thì vật chất di truyền giống nhau à sự đảo và chuyển trong cùng NST không làm thay đổi vật chất di truyền).
tất cả các cơ thể sinh vật từ đơn bào đến động, thực vật đều được cấu tạo từ tế bào.
tất cả các cơ thể sinh vật từ đơn bào đến đa bào đều được cấu tạo từ tế bào.
tất cả các cơ thể sinh vật từ đơn bào đến động vật, nấm đều được cấu tạo từ tế bào.
tất cả các cơ thể sinh vật từ đơn bào đến nấm, thực vật đều được cấu tạo từ tế bào.
Đáp án A
Học thuyết tế bào (Matthias Schleiden & Theodor Schwann 1838 – 1839) cho rằng tất cả các cơ thể sinh vật từ đơn bào đến động, thực vật đều được cấu tạo từ tế bào
Hỗ trợ lẫn nhau để chống chọi với điều kiện bất lợi của môi trường
Tăng cường cạnh tranh nhau dẫn tới làm tăng tốc độ tiến hoá của loài.
Giảm sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể trong quần thể.
Tăng khả năng khai thác nguồn sống tiềm tàng từ môi trường.
Đáp án C
Về mặt sinh thái, sự phân bố các cá thể cùng loài một cách đồng đều trong môi trường có ý nghĩa làm giảm sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể trong quần thể
phát sinh thực vật và các ngành động vật
sự phát triển cực thịnh của bò sát
sự tích luỹ ôxi trong khí quyển, sinh vật phát triển đa dạng, phong phú.
sự di cư của thực vật và động vật từ dưới nước lên cạn
Đáp án D
Điểm quan trọng trong sự phát triển của sinh vật trong đại Cổ sinh là sự di cư của thực vật và động vật từ dưới nước lên cạn
Chọn lọc tự nhiên đang loại bỏ những kiểu gen dị hợp và đồng hợp lặn
Chọn lọc tự nhiên đang loại bỏ các kiểu gen đồng hợp và giữ lại những kiểu gen dị hợp
Các cá thể mang kiểu hình lặn đang bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần.
Các cá thể mang kiểu hình trội đang bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần.
Đáp án D
Một quần thể sinh vật ngẫu phối đang chịu tác động của chọn lọc tự nhiên có cấu trúc di truyền ở các thế hệ sau:
|
|
AA |
Aa |
aa |
|
P |
0,5 |
0,3 |
0,2 |
|
F1 |
0,45 |
0,25 |
0,3 |
|
F2 |
0,4 |
0,2 |
0,4 |
|
F3 |
0,3 |
0,15 |
0,55 |
|
F4 |
0,15 |
0,1 |
0,75 |
Tác động của chọn lọc tự nhiên đối với quần thể này là các cá thể mang kiểu hình trội đang bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần (kiểu hình trội giảm dần qua các thế hệ).
vốn gen đa hình giúp sinh vật dễ dàng thích nghi với điều kiện sống hơn.
chọn lọc tự nhiên đã đào thải các dạng kém thích nghi, chỉ giữ lại những dạng thích nghi nhất.
các loài xuất hiện sau thường tiến hoá hơn.
đột biến và biến dị tổ hợp không ngừng phát sinh, chọn lọc tự nhiên không ngừng phát huy tác dụng làm cho các đặc điểm thích nghi không ngừng được hoàn thiện.
Đáp án D
Trong lịch sử tiến hoá, các loài xuất hiện sau có nhiều đặc điểm hợp lý hơn các loài xuất hiện trước vì đột biến và biến dị tổ hợp không ngừng phát sinh, chọn lọc tự nhiên không ngừng phát huy tác dụng làm cho các đặc điểm thích nghi không ngừng được hoàn thiện
Kích thích mía ra hoa, giúp tăng năng suất và chất lượng mía.
Ức chế mía ra hoa, giúp tăng năng suất và chất lượng mía.
Xua đuổi các sinh vật phá hoại mía.
Tạo nhiệt độ ở mức thuận lợi cho mía phát triển.
Đáp án B
Vào những tháng mùa đông, tại các cánh đồng mía Cuba người ta thường bắn pháo hoa chiếu sáng khắp cánh đồng nhằm mục đích ức chế mía ra hoa, giúp tăng năng suất và chất lượng mía. (vì mía là cây ngày ngắn tức là ra hoa khi điều kiện chiếu sáng < 12h à đốt pháo sáng để tăng thời gian chiếu sáng trong ngày sao cho >12h à cây không nở hoa được)
Bicacbonat.
Photphat.
Proteinat.
Vai trò như nhau.
Đáp án C
Ở người độ pH của máu dao động trong giới hạn 7,35 – 7,45. Độ pH này được điều hòa bởi 3 hệ đệm chính: bicacbonat, photphat, proteinat. Trong 3 hệ đệm trên, hệ đệm có vai trò quan trọng nhất là proteinat
1
3
4
2
Đáp án B
(1) Sự gia tăng nhanh dân số tạo sức ép lên nguồn tài nguyên thiên nhiên à đúng
(2) Khai thác nguồn tài nguyên thiên nhiên không bền vững à đúng
(3) Môi trường ngày càng ô nhiễm à đúng
(4) Xây dựng ngày càng nhiều các khu bảo tồn thiên nhiên à đúng
Nuôi nhiều loài cá thuộc cùng một chuỗi thức ăn.
Nuôi nhiều loài cá với mặt độ càng cao càng tốt.
Nuôi một loài cá thích hợp với mật độ cao và cho dư thừa thức ăn.
Nuôi nhiều loài cá sống ở các tầng nước khác nhau.
Đáp án D
A. Nuôi nhiều loài cá thuộc cùng một chuỗi thức ăn à sai vì chúng sẽ ăn thịt lẫn nhau.
B. Nuôi nhiều loài cá với mặt độ càng cao càng tốt à sai vì mật độ cao sẽ cạnh tranh nhau.
C. Nuôi một loài cá thích hợp với mật độ cao và cho dư thừa thức ăn à sai vì chưa thu năng suất tối đa, lãng phí tiềm năng của môi trường sống.
D. Nuôi nhiều loài cá sống ở các tầng nước khác nhau à đúng vì khai thác tối đa nguồn sống và tăng năng suất.
(1), (2), (3), (4) và (6)
(3) và (5)
(1) và (2)
(1), (2), (3), (4) và (5)
Đáp án D
Sinh sản vô tính có những đặc điểm:
(1) Cá thể sống độc lập, đơn lẻ vẫn có thể tạo ra con cháu. Vì vậy, có lợi trong trường hợp mật độ quần thể thấp
(2) Tạo ra các cá thể thích nghi tốt với môi trường sống ổn định, ít biến động, nhờ vậy quần thể phát triển nhanh
(3) Tạo ra các cá thể mới giống nhau và giống cá thể mẹ về các đặc điểm di truyền (4) Tạo ra số lượng con cháu giống trong một thời gian ngắn
(5) Cho phép tăng hiệu suất sinh sản vì không phải tiêu tốn năng lượng cho việc tạo giao tử và thụ tinh
5
4
3
2
Đáp án C
1. Một operon gồm các thành phần: vùng khởi động (P), vùng vận hành (O), cụm gen cấu trúc (Z, Y, A), gen điều hòa R. à đúng
2. Trong một operon các gen cấu trúc có số lần nhân đôi và phiên mã như nhau à sai, nhân đôi ít hơn phiên mã.
3. Chỉ khi môi trường không có lactose, gen điều hòa R mới hoạt động. à sai, khi có hay không có lactose thì gen điều hòa R vẫn hoạt động.
4. Khi đường lactose bị phân giải hết thì protein ức chế lại liên kết vùng vận hành và quá trình phiên mã dừng lại. à đúng.
5. Nếu vùng vận hành O bị đột biến thì chất ức chế do gen điều hòa R tạo ra có thể không liên kết được với vùng này, do đó nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A) vẫn có thể được phiên mã. à đúng
quyết định các biện pháp bảo vệ nông sản và chăm sóc cây trồng.
cho biết nguyên liệu hô hấp là nhóm chất gì.
có thể đánh giá được tình trạng hô hấp của cây.
xác định được cường độ quang hợp của cây.
Đáp án D
Điều không đúng với ý nghĩa của hệ số hô hấp (tỉ số giữa số phân tử CO2 thải ra và số phân tử O2 lấy vào khi hô hấp là xác định được cường độ quang hợp của cây.
chỉ cần mang 1 gen gây bệnh đã biểu hiện, nữ cần mang 2 gen lặn mới biểu hiện.
cần mang 2 gen gây bệnh đã biểu hiện, nữ cần mang 2 gen lặn mới biểu hiện
chỉ cần mang 1 gen đã biểu hiện, nữ cần mang 1 gen lặn mới biểu hiện.
cần mang gen trội đã biểu hiện, nữ cần mang 2 gen lặn mới biểu hiện.
Đáp án A
Bệnh mù màu (do gen lặn gây nên) thường thấy ở nam ít thấy ở nữ vì nam giới chỉ cần mang 1 gen gây bệnh đã biểu hiện, nữ cần mang 2 gen lặn mới biểu hiện.
4
2
3
1
Đáp án B
1. Tất cả các gen trên NST đều được phiên mã nhưng với số lần không bằng nhau à đúng, vì mỗi gen có vùng điều hòa riêng nên chúng có thể phiên mã độc lập với các gen khác trên cùng NST.
2. Sự phiên mã này chỉ xảy ra ở trong nhân tế bào à sai, có cả diễn ra ở ngoài nhân đối với ADN trên ti thể và lạp thể.
3. Không phải tất cả quá trình phiên mã đều trải qua giai đoạn hoàn thiện mARN à sai, tất cả các mARN của sinh vật nhân thực đều phải trải qua giai đoạn hoàn thiện mARN.
4. Quá trình phiên mã thường tạo ra nhiều loại mARN trưởng thành khác nhau từ 1 gen duy nhất. à đúng, khi cắt các đoạn intron, nối exon thì có rất nhiều cách nối exon lại với nhau.
5. Quá trình phiên mã chỉ xảy ra trong pha G1 của chu kỳ tế bào à sai, phiên mã có thể diễn ra vào thời điểm khác
35:33:1:1
33:3:1:1
33:11:3:1
105:35: 3:1
Đáp án C
Aaaa x Aaaa à(1/2Aa; 1/2aa) x (1/2Aa; 1/2aa) à tỉ lệ kiểu hình 3:1
Bbbb x BBbb à(1/2Bb; 1/2 bb) x (1/6BB:1/6Bb:1/6bb) à tỉ lệ kiểu hình 11:1
=> Kết hợp lại: (3:1) x (11:1) = 33:11:3:1
Tập tính bẩm sinh: (1), (3), (6), (8) ; Tập tính học được: (2), (4), (5), (7)
Tập tính bẩm sinh: (1), (2), (6), (8) ; Tập tính học được: (3), (4), (5), (7)
Tập tính bẩm sinh: (1), (3), (5), (8) ; Tập tính học được: (2), (4), (6), (7)
Tập tính bẩm sinh: (1), (3), (6), (7) ; Tập tính học được: (2), (4), (5), (8)
Đáp án A
Cho các tập tính sau ở động vật:
(1) Sự di cư của cá hồi à bẩm sinh
(2) Báo săn mồi à học được
(3) Nhện giăng tơ à bẩm sinh
(4) Vẹt nói được tiếng người à học được
(5) Vỗ tay, cá nổi lên mặt nước tìm thức ăn à học được
(6) Ếch đực kêu vào mùa sinh sản à bẩm sinh
(7) Xiếc chó làm toán à học được
(8) Ve kêu vào mùa hè à bẩm sinh
tăng nồng độ progesteron và ơstrogen trong máu gây ức chế sự tiết GnRH, FSH là LH của tuyến yên và vùng dưới đồi nên trứng không chín và không rụng
tăng nồng độ progesteron và ơstrogen trong máu gây ức chế tuyến yên và vùng dưới đồi làm tăng tiết GnRH, FSH là LH nên trứng không chín và không rụng
giảm nồng độ progesteron và ơstrogen trong máu gây ức chế tuyến yên và vùng dưới đồi làm tăng tiết GnRH, FSH và LH nên trứng không chín và không rụng
giảm nồng độ progesteron và ơstrogen trong máu gây ức chế sự tiết GnRH, FSH và LH của tuyến yên và vùng dưới đồi nên trứng không chín và không rụng
Đáp án A
Cơ sở khoa học của uống thuốc tránh thai là làm tăng nồng độ progesteron và ơstrogen trong máu gây ức chế sự tiết GnRH, FSH là LH của tuyến yên và vùng dưới đồi nên trứng không chín và không rụng
1600
800
3200
6400
Đáp án A
Công thức: Số cá thể năm n = số cá thể năm (n-1) + số cá thể cái đang có * 2
Sau 1 năm = 50 + 25x2 = 100
à Số cái = 25 + 25 = 50
Tương tự, số cá thể năm 2 = 100 + 50*2 = 200
à số cái = 50 + 25 = 75
Năm 3 = 200 + 75*2 = 350
à số cái = 100 + 75 = 175
Năm 4 = 350 + 175*2 = 700
à số cái = 175 + 175 = 300
Năm 5 = 700 + 300*2 = 1600
1,92%
1,84%
0,96%
D 0,92%
Đáp án A
Gọi x là tần số alen gen trội Xa.
1 - x là tần số alen gen lặn XA.
Thành phần kiểu gen đang xét ở giới cái là x2 XaXa : 2*(1 – x) XAXa : ( 1 – x)2 XAXA.
Thành phần kiểu gen đang xét ở giới đực là (1 - x) XAY : x XaY
⇒ Giải phương trình: (x2+x)/2 = 0,0208
ó x = 0,04
=> 1 – x = 0,96
⇒ Hai người bình thường lấy nhau sinh ra con bị bệnh thì mẹ có kiểu gen XAXa
⇒ Tỉ lệ xuất hiện người phụ nữ có kiểu gen XAXa trong số những người bình thường là
(2*0,04*0,96)/(1 – 0,042) = 1/13
⇒ Để sinh con bị bệnh thì người con nhận NST Y của bố:
1/13.1/2.1/2=1/52= 1,92%
thay thế một cặp A-T bằng một cặp G-X
mất một cặp A-T
mất một cặp G-X
thay thế một cặp G-X bằng một cặp A-T.
Đáp án D
Gen B:
2A + 2G =2210.2/3,4= 1300 (1)
2A + 3G = 1669 (2)
Giải hệ PT (1), (2) => A = T = 281; G = X = 369
Gọi số nu T của gen b là x, số nu X là y
=> (281 + x) * (22-1) = 1689
(369 + y) * (22-1) = 2211
Vậy x = A = T = 282; y = G = X = 368
=> Đột biến xảy ra là thay 1 cặp G-X bằng 1 cặp A-T.
5040
120
720
40320
Đáp án A
Có 8 đoạn intron à có 9 đoạn exon
Trong các đoạn exon chỉ có 1 đoạn mang bộ ba AUG và 1 đoạn mang bộ ba kết thúc à 2 đoạn exon này luôn bắt buộc phải có à có 7 đoạn exon tham gia tạo nên mARN trưởng thành.
=> Số cách nối các đoạn exon = số chuỗi polypeptid khác nhau được tạo ra từ gen
= 7! = 5040
445.
1830.
60.
1770
Đáp án D
Tổng số kiểu gen trong quần thể là:
3.4.5.(3.4.5+1)/2= 1830
Cơ thể có thể tạo ra một loại giao tử là cơ thể có kiểu gen đồng hợp tất cả các cặp gen.
Số cá thể có kiểu gen đồng hợp trong quần thể là: 3 * 4 * 5 = 60.
Số kiểu gen có thể tạo nên hai loại giao tử (là những cơ thể mang kiểu gen dị hợp ít nhất 1 cặp gen): 1830 – 60 = 1770
61,67%.
52,25%.
21,67%.
16,67%
Đáp án C
P: 0,1AA : 0,5Aa : 0,4aa
Aa sinh sản bằng so với AA, aa
Sau 1 thế hệ tự thụ phấn :
AA → AA
Aa → 1/2 x (1/4AA :2/4Aa : 1/4aa)
aa → aa
vậy
AA = 0,1 + 0,5 x 1/8= 0,1625 %
aa = 0,4 + 0,5 x 1/8= 0,4625 %
Aa = 0,5 x 1/4=0,125
Vậy F1 : 0,1625AA : 0,125Aa : 0,4625aa
Hay chia lại tỉ lệ: 13/60AA :10/60Aa : 37/60aa
Vậy AA = 13/60= 21,67 %
30,25%
46,36%
18,75%
66,25%
Đáp án B
F1 có kiểu hình hoa đỏ, quả vàng, ngọt, tròn có kiểu gen A-B- D-E-
A-B- = 0,5 + (0,4*0,4) =0,66
D-E- = 0,5 + (0,45*0,45) = 0,7025
=> A-B- D-E- = 0,66 * 0,7025 = 0,46365
1/4.
7/8.
1/16.
1/32.
Ad/aD Bb.
Ad/ad Bb
AD/ad Bb.
Aa bD/Bd
Đáp án C
Vì giao phấn giữa cây có quả dẹt, hoa đỏ với cây quả dài, hoa vàng đều thuần chủng
à P: AABBDD X aabbdd à F1 dị hợp tử về cả 3 cặp gen. (1)
F2 phân li kiểu hình như sau: 9 cây quả dẹt, hoa đỏ; 3 cây quả tròn, hoa đỏ; 3 cây quả tròn, hoa vàng; 1 cây quả dài, hoa vàng à đã xảy ra di truyền liên kết (2)
(1), (2) à F1 dị hợp tử đều về 3 cặp gen à loại các đáp án A, B, D
10
5
20
15
Đáp án C
Nếu tế bào sinh giao tử có xảy ra đột biến thì mỗi tế bào sinh tinh tạo ra tối đa 4 tinh trùng
Số giao tử tối đa mà 5 tế bào có thể tạo ra là 5*4 = 20
Xét cả cơ thể có kiểu gen AB//ab DE//dE HhGgXY (đã xảy ra hiện tượng hoán vị giữa gen A và a; giữa D và d) => số giao tử tối đa cơ thể tạo ra được = 4*2*2*2*2 = 64
Số giao tử tối đa mà 5 tế bào có thể tạo ra < số giao tử tối đa cơ thể tạo ra được => lấy giá trị 20
3.
1.
4.
2.
Đáp án A
(1) 2 phép lai đều cho F2 có kiểu hình giống nhau ở hai giới. à đúng, phép lai (2) và (3) có kiểu hình giống nhau ở cả hai giới.
(2) 2 phép lai đều cho F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ: 3 cá thể mang kiểu hình trội : 1 cá thể mang kiểu hình lặn. à đúng, phép lai (1) và (3) thỏa mãn.
(3) 1 phép lai cho F2 có kiểu hình lặn chỉ gặp ở một giới. à đúng, phép lai (1) thỏa mãn
(4) 2 phép lai đều cho F2 có tỉ lệ phân li kiểu gen giống với tỉ lệ phân li kiểu hình. à sai, chỉ có phép lai (2) thỏa mãn
0,031
0,125
0,0625
0,25
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.


![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)






![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 20](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-emy0gtcksawvorajezvv-1786772460.jpg&w=3840&q=75)











