
Tổng hợp đề tham khảo thi THPTQG môn Sinh Học cực hay có lời giải có đáp án (Đề số 27)
50 câu hỏi
(2), (3), (4), (1)
(1), (2), (3), (4).
(1), (4), (3), (2).
(1), (3), (4), (2).
Đáp án C
Quy trình tạo giống lúa:
Xửl ý hạt giống gây hạt đột biến, cho mọc cây => cho các cây nhiễm tác nhân gây bệnh => chọn lọc cây kháng bệnh => cho lai các cây kháng bệnh
Đáp án A
Thấy: kiểu hình cao, có hoa và thấp, không hoa luôn đi với nhau => gen liên kết . A liên kết với D
603 cao, chẻ, có hoa; 202 thấp,chẻ, không hoa; 195 cao, nguyên, có hoa; 64 thấp, nguyên, không hoa
= ( 195 cao,có hoa : 64 thấp, không hoa) ( 3 chẻ ) + ( 195 cao,có hoa : 64 thấp, không hoa)( 1 nguyên )
= ( 195 cao,có hoa : 64 thấp, không hoa)( 3 chẻ : 1 nguyên )
ðkiểu hình cao, có hoa và thấp, không hoa luôn đi với nhau
ðBa gen nằm trên 2 NST
ðad/ad bb = 64 / ( 603 + 202 + 195 + 64) = 0.06
ðab/ab = 0.06 : 0.25= 0.24
ðab là giao tử liên kết , kiểu gen của P là đáp án A
mạch 2 có số lượng các loại nu T= 575; A=115; G= 345; X= 345
khi phân tử ADN nhân đôi 2 lần đã lấy từ môi trường 2070 nu loại A và 2070 nu loại X
khi phân tử ADN nhân đôi 2 lần đã lấy từ môi trường 2070 nu loại A và 2070 nu loại X
phân tử ADN có A = T = G = X = 690
Đáp án A
G1 = X1 = 3A1 và A2 = T1 = 5A1
Do đó: A = T = A1 + T1 = 6A1
G = X = 6A1
Số liên kết hidro: 2A + 3G = 12A1 + 18A1 = 30A1 = 3450 => A1 = 115
Mạch 2 có số nu các loại : A2 = 5 x 115 = 575, T2 = A1 = 115. Do đó A sai
Khi phân tử ADN nhân đôi 2 lần lấy của môi trường: A = X = 6A1 x 3 = 2070 nu
Số liên kết hóa trị : 6A1 x 4 – 2 = 2758
Số nu từng loại : A = T = G = X = 6A1 = 690
0,2b và 0,8B
0,4B và 0,6b
0,4b và 0,6B
0,2B và 0,8b
Đáp án D
Bò lông đen =36%=>bò lông vàng là 64%=>D
2 phép lai.
1 phép lai
3 phép lai
4 phép lai
Đáp án A
Đời con có 4 kiểu hình nên mỗi tính trạng đều cần cho ra 2 loại kiểu hình, do đó loại (3) do cặp Bb chỉ cho ra 1 loại kiểu hình duy nhất
12 loại kiểu gen = 3 x 4 nên 1 cặp cho 3 và 1 cặp cho 4 loại kiểu gen
Xét số kiểu gen: phép lai 1 ( 3 x 4)
Phép lai 2( 4 x 4)
Phép lai 4 ( 3 x 4)
Phép lai 5( 2 x 4)
Phép lai 6( 2 x 3)
Để tính nhanh số kiểu gen trong những trường hợp này, ta tính luôn số alen trội trong cặp đang xét của cả bố và mẹ rồi cộng với một ( do có kiểu hình lặn nữa không mang alen trội)
Vậy chỉ có phép lai 1 và 4 thỏa mãn
64/243.
1/9.
32/81.
64/729
Đáp án A
Aa BD//bD
ABC//abc
Bb AC//ac
Bb Ac//aC
Đáp án B
Xét riêng các kiểu gen có Tròn : bầu = 12 : 4 = 3: 1 => A tròn : a bầu => Aa ×Aa
Thơm : không thơm = 3: 1 => B thơm : b không thơm => Bb ×Bb
Vi ta min nhiều : vitamin ít = 3:1 => C vitamin nhiều : c vitamin ít => Cc ×Cc
Ta có tỉ lệ phân kiểu hình (3 thơm : 1 không thơm)(3 tròn : 1 bầu ) ( 3 vitamin nhiều : 1 vitamin ít ) ≠ với tỉ lệ phân li kiểu hình đề bài nên có sự liên kết
Xét tính trạng hình dạng quả và lượng vitamin quả
9 thơm , tròn : 3 thơm không tròn : 3 không thơm , tròn : 1 bầu dục tròn
=> A và B không cùng nằm trên một NST
Xét tính trạng hình dạng quả và lượng vitamin quả :
9 thơm vitamin A nhiều : 3 thơm vitamin A ít : 3 không thơm , vitamin A nhiều : 1 thơm, vitamin A ít
=> B và C không cùng nằm trên NST
=> Xét tính trạng hình dạng quả và hàm lượng vitamin có
=> ( 3 tròn : 1 bầu ) ( 3 vitamin A nhiều : 1 vitamin A ít ) ≠ tỉ lệ phân li kiểu hình đề bài
=> A và C cùng nằm trên NST
=> Ta có kiểu hình cây quả bầu, không thơm, lượng vitamin A nhiều bb (aa,C-) = 1/ 16
> =(aa,C-)= 1/16 :1/4=1/4=1/2*1/2
=> aC là giao tử liên kết
=> F 1 có kiểu gen BbAc/aC
6
5
3
4
Đáp án D
Bệnh và hội chứng có thể gặp ở cả 2 giới: 1,2,4,6
3: bệnh do gen trên Y quy định chỉ gặp ở nam
5: bệnh nhân XO nên chỉ có ở nữ
sự phân li kiểu hình theo tỉ lệ 9:3:3:1
sự tổ hợp các alen trong quá trình thụ tinh
sự phân li độc lập của các tính trạng
sự phân li độc lập của các alen trong quá trình giảm phân.
Đáp án D
Thực chất sự phân ly độc lập là nói về các alen trong quá trình giảm phân. Chính sự phân ly độc lập NST => dẫn đến phân ly độc lập các alen => phân ly độc lập các tính trạng
Sinh vật tiêu thụ bậc 3
Sinh vật sản xuất
Sinh vật tiêu thụ bậc 2
Sinh vật tiêu thụ bậc 1
Đáp án A
Loài bị ảnh hưởng nghiêm trọng nhất khi môi trường bị ô nhiễm là loài sinh vật ở bậc tiêu thụ cao nhất, do các chất độc được tích tụ nhiều từ các bậc dinh dưỡng trước
Vì chúng nằm trên cùng 1 chiếc NST
B. Vì các tính trạng do chúng quy định cùng biểu hiện
Vì các tính trạng do chúng quy định cùng biểu hiện
Vì chúng cùng ở cặp NST tương đồng
Vì chúng có lôcut giống nhau
Đáp án A
Sự phân ly của NST ở kì sau chính là nguyên nhân gây ra sự phân ly các gen hay các alen. Do đó, nếu các gen cùng nằm trên 1 NST, chúng sẽ cùng phân ly với nhau về 1 tế bào=> hiện tượng di truyền liên kết
(2n+2) và (2n-2) hoặc (2n+2+1) và (2n-2-1).
(2n+1+1) và (2n-1-1) hoặc (2n+1-1) và (2n-1+1)
(2n+1-1) và (2n-1-1) hoặc (2n+1+1) và (2n-1+1)
(2n+1+1) và (2n-2) hoặc (2n+2) và (2n-1-1)
Đáp án D
Các gen này có số lần nhân đôi bằng nhau nhưng số lần phiên mã khác nhau
Các gen này có số lần nhân đôi khác nhau nhưng số lần phiên mã bằng nhau
Các gen này có số lần nhân đôi khác nhau và số lần phiên mã khác nhau.
Các gen này có số lần nhân đôi bằng nhau và số lần phiên mã bằng nhau
Đáp án D
Khi nhân đôi , nhân đôi cả hệ gen => số lần nhân đôi bằng nhau
Các gen khác nhau thực hiện chứa năng khác nhau tế bào cần với mức độ khác nhau và còn tùy từng thời điểm nên số lần phiên mã thường khác nhau. Tuy nhiên các gen này lại cùng trong một cụm operon, có chức năng liên quan đến nhau, cùng chung một promoter nên có số lần phiên mã như nhau
Chọn dòng tế bào xoma
Nuôi cấy hạt phấn
Nuôi cấy tế bào thực vật in vitro tạo mô sẹo
Dung hợp tế bào trần
Đáp án C
Bảo tồn nguồn gen thực vật quý hiếm => nuôi cấy in vitro tạo mô sẹo, nhân giống ra thành nhiều cây có kiểu gen giống nhau
Chọn lọc dòng tế bào xoma => tìm cây trồng biến dị
Nuôi cấy hạt phấn => tạo dòng thuần chủng
Dung h5ợp tế bào trần => tạo loài mới mang bộ NST của 2 loài
1
2
3
4
Đáp án C
Các nguyên nhân đúng: 1,2,3
Kích thước quần thể xuống dưới mức tối thiểu, ít cá thể nên dễ giao phối gần mà cũng hạn chế sự hỗ trợ theo nhóm bầy đàn để tăng khả năng chống trọi kẻ thù,khả năng sinh sản giảm
2
3
5
4
Đáp án A
Cá trường hợp là đột biến gen: 1,2
Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen và phân tử ADN
Các đột biến phát sinh là sản phẩm mARN hoặc protein bị đột biến thì có thể phát sinh tỏng quá trình phiên mã dịch mã mà không nhất thiết phải là đột biến gen
2
3
1
4
Đáp án A
Tỷ lệ kiểu hình các phép lai:
1. (3 :1) x 1 x 1 = 3:1 2. 1 x 1 x (3:1) = 3:1
3. (1 :1) x (1:1) x1 = 1:1:1:1
4. (1:1) x (3:1) x 1 = 3:3:1:1
5. (1:1) x (1 :1) x(1 :1) = 1:1:1:1:1:1:1:1
6. (3:1) x (1:1) x 1 = 3:3:1:1
Vậy có 2 phép lai cho tỷ lệ kiểu hình 3:3:1;1 là 4 và 6
ADN của vi khuẩn có dạng vòng
Gen của vi khuẩn có cấu trúc theo operon
Mã di truyền có tính thoái hóa
Mã di truyền có tính đặc hiệu
Đáp án C
Mã di truyền có tính thoái hóa, một axit amin có thể được quy định bởi nhiều bộ ba nên nếu có đột biến thay thế nu bằng nu khác mà vẫn cho ra bộ ba khác quy định loại axit amin đấy thì chuỗi poypeptid được quy định tổng hợp không thay đổi
0,75
0,33
0,25
0,5
Đáp án B
Bố mẹ không bị bệnh sinh con gái bị bệnh => bị bệnh là gen lặn trên NST thường quy định
Bố mẹ ll2 và ll3 đều dị hợp có kiểu gen Aa
Người lll2 có xác suất kiểu gen 2 Aa: 1 AA nên xác suất không mang gen bệnh là 1/3 hay 0,33
Bậc dinh dưỡng 2 hoặc 3; Sinh vật tiêu thụ bậc 3 hoặc 4
Bậc dinh dưỡng 2; Sinh vật tiêu thụ bậc 3
Bậc dinh dưỡng 3; Sinh vật tiêu thụ bậc 2
Bậc dinh dưỡng 3 hoặc 4; Sinh vật tiêu thụ bậc 2 hoặc 3
Đáp án C
Bậc dinh dưỡng luôn có số cao hơn sinh vật tiêu thụ một bậc, do thực vật hay sinh vật sản xuất thuộc bậc dinh dưỡng cấp 1 nhưng chưa phải là sinh vật tiêu thụ, sinh vật tiêu thụ bậc 1 là loài ăn thực vật
Tùy theo chuỗi thức ăn xét đến mà chuột chù thuộc bậc dinh dưỡng khác nhau mà nó có các bậc dinh dưỡng khác nhau
Hạt tiêu => Châu chấu => Nhện => Chuột chù
Hạt tiêu => ốc sên => Chuột chù
di truyền, biến dị
đấu tranh sinh tồn
phân li tính trạng
chọn lọc tự nhiên
Đáp án D
Theo Dacuyn, cơ chế chính của tiến hóa là chọn lọc tự nhiên. Chính chọn lọc tự nhiên đã giúp chọn lọc được những kiểu hình thích nghi nhất với môi trường, giúp các loài thích nghi với môi trường sống hơn
0,4375 AA : 0,125 Aa : 0,4375 aa
0,4 AA : 0,2 Aa : 0,4 aa
0,4 AA : 0,2 Aa : 0,4 aa
0,4 AA : 0,2 Aa : 0,4 aa
Đáp án A
Thế hệ thứ 3 có : Aa = 1: (23) = 1/8 = 0,125
AA = aa = (1 – 0,125) : 2 = 0,4375
(1), (2), (5), (6).
(1), (2), (4), (5), (6).
(1), (3), (4), (6)
(2), (3), (5), (6), (7).
Đáp án D
Cỏ dại và lúa sống trong ruộng lúa là quan hệ cạnh tranh nên không có lợi cho cả hai loài nên loại B và C
Kiến đỏ và rệp sống trên cây cam => quan hệ vật ăn thịt – con mồi.
Ngoài ra kiến đỏ chuyên đuổi loài kiến hôi là loài có quan hệ cộng sinh với rệp cam
Chim choi loi xỉa rang cho cá sấu và ăn các thức ăn còn thùa trên rang cá sấu
1770
445
1830
60
Đáp án A
Chỉ xét các cơ thể giảm phân cho 2 loại giao tửu => chỉ xét những cá thể có kiểu gen dị hợp
Số kiểu gen có thể tạo ra phù hợp yêu cầu: (3 x 4 x 5) x ( 3 x 4 x 5 - 1) : 2 = 1770
l,3
1, 4
3,4
l, 2
Đáp án A
Các thành tựu đạt được do áp dụng :
1. Kĩ thuật di truyền
2. Gây đột biến
3. Kỹ thuật di truyền
4. Gây đột biến
1->4->3->2
1->2->4->3
1->2->3->4
3->4->2->1
Đáp án A
Cây thân thảo => cây bụi => cây gỗ
Cây ưa sáng => cây ưa bóng
Tuy cây thân gỗ xuất hiện muộn nhưng chỉ khi cây thân gỗ ưa sáng xuất hiện rồi thì mới tạo ra một khoảng không gian sinh thái bên dưới các tầng cây không có ánh sáng chiếu trực tiếp thích hợp cho những cây ưa bóng và lúc này chúng mới phát triển mạnh
(2), (4).
(1), (2), (3).
(4).
(4), (5).
Đáp án C
Các loài có kiểu phân bố ngẫu nhiên khi môi trường phân bố đều và các loài không có sự cạnh tranh: 4
Con dã tràng cùng nhóm tuổi có nhiều nhu cầu giống nhau nên nhiều khả năng phát sinh cạnh tranh
Đán chó rừng , cây bụi mọc hoang => phân bố theo nhóm
Chim cánh cụt => phân bố đồng đều
AAG, GTT, TXX, XAA
ATX, TAG, GXA, GAA
AAA, XXA, TAA, TXX
TAG, GAA, AAT, ATG
Đáp án D
Mạch bổ sung của gen có thứ tự các nu giống trên mARN chỉ khác U được thay bằng T nên mạch bổ sung chỉ có A,T,G, không có X
Cá mập con khi mới nở, sử dụng trứng chưa nở làm thức ăn
Những con công đực cùng tìm cách thu hút một con công cái
Các cây thông mọc gần nhau có rễ nối liền nhau
Tỉa thưa tự nhiên ở thực vật.
Đáp án C
Các mối quan hệ : A – ăn thịt đồng loại, B - cạnh tranh cùng loài trong sinh sản , C – hợp tác , D – cạnh tranh ánh sáng ở thực vật
90/512
25/512
45/512
81/512
Đáp án C
Cấu trúc di truyền của quần thể : 0,16AA : 0,48 Aa : 0,36aa => tỷ lệ cây hoa đỏ 1 AA : 3 Aa
0,01
0,04
0,05
0,10
Đáp án C
Ở tằm có hoán vị ở con đực nhưng không có hoán vị ở con cái
Tần số kiểu gen ab/ab là : 0,5 x 0,1 = 0,05
(1), (3), (5).
(1), (3), (4).
(2), (3), (4), (5).
(1), (2), (3).
Đáp án D
Yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể không theo hướng xác định
Hiệu quả tác động của yếu tố ngẫu nhiên phụ thuộc kích thước quần thể. Quần thể càng nhỏ càng chịu ảnh hưởng nhiều của yếu tố ngẫu nhiên
Hình thành quần thể thích nghi => chọn lọc tự nhiên
Yếu tố ngẫu nhiên làm giảm đa dạng di truyền quần thể
1
2
4
3
Đáp án B
Các thông tin là đặc điểm chung cua đột biến đảo đoạn và đột biến lệch bội: 2,6
1,3 – đột biến lệch bội
4,5 – không có ở cả hai dạng đột biến
3
2
5
4
Đáp án D
Lòai thực vật lưỡng bội có 5 nhóm gen liên kết nên có 2n = 10 NST
Các thể đột biến lệch bội về 1 NST có thể là đột biến thể một nhiễm 2n – 1 = 9 NST hoặc thể đột biến ba nhiễm 2n + 1 = 11 NST;
Vậy có 2 thể (2) và (4) thỏa mãn
Nếu đột biến lệch bội về 1 cặp NST sẽ có thêm thể (5)
2n -2 = 8 ; 2n + 2 = 12
Quá trình ngẫu phối tạo ra nhiều biến dị tổ hợp
Quá trình ngẫu phối làm cho tần số kiểu gen dị hợp giảm dần qua các thế hệ
Quá trình ngẫu phối không làm thay đổi tần số alen của quần thể
Quá trình ngẫu phối làm cho quần thể đa hình về kiểu gen và kiểu hình
Đáp án B
Quá trình giao phối không ngẫu nhiên mới làm cho tần số thể dị hợp giảm dần qua các thế hệ
ký sinh
cạnh tranh
vật ăn thịt - con mồi
ức chế cảm nhiễm
Đáp án B
Hai loài có ổ sinh thái trùng nhau thường có mỗi quan hệ cạnh tranh, về hoặc nơi ở, hoặc nguồn thức ăn,...
38
35
36
37
Đáp án B
Tế bào thể một nhiễm có 2n – 1 = 35 NST
Kì sau 1, tế bào vẫn chứa 2n – 1 NST kép và chứa 35 NST
4
3
5
2
Đáp án D
Các nhân tố không làm thay đổi tần số alen của quần thể: 2,3
(2), (3), (4), (6).
(1), (3), (5), (6)
(1), (4), (5), (6).
(1), (2), (5), (6).
Đáp án C
F1 có kiểu gen dị hợp về tất cả các cặp gen quy định các tính trạng đang xét, và cao đỏ tròn là các tính trạng trội
Từ tỷ lệ kiểu hình F2 => phép lai F1 với cây khác là phép lai phân tích
Xét từng cặp tính trạng, ta thấy : F2 có tỷ lệ: 1 cao, đỏ : 1 cao , vàng : 1 thấp đỏ : 1 thấp vàng
ðHai cặp gen quy định hai cặp tính trạng này phân ly độc lập với nhau ( 2 sai)
F2 có tỷ lệ: 1 cao , dài : 1 cao tròn : 1 thấp dài : 1 thấp tròn => hai cặp gen quy định hai tính trạng này cũng phân ly độc lập
F2 có tỷ lệ: 8 đỏ , dài : 8 vàng tròn: 2 đỏ tròn : 2 vàng dài => hai tính trạng này do hai gen liên kết có hoán vị quy định và tần số hoán vị gen là : (2 + 2) / 20 = 20% ( (4) và (6) đúng)
Vậy A- cao, B – đỏ , D – tròn
Kiểu gen F1: Aa Bd/bD
Khi cho F1 tự thụ phấn : hoa thấp vàng dài = 1/4 x (0,1 x 0,1) = 0,0025 ( (1) đúng)
Hoa thấp đỏ dài = 1/4 x (0,25 – 0,1 x 0,1 ) = 0,06 ( (3) sai)
Vậy các nhận định đúng là : 1,4,5,6
6
3
4
5
Đáp án C
Các hoạt động giúp nâng cao hiểu quả sử dụng hệ sinh thái: 1,3,4,5
64 con
84 con
36 conD. 48 con
48 con
Đáp án D
Số trừng không vằn : 9360 – 8400 = 960 nên số con có kiểu gen mm là : 960 : 60 = 16 con
Có 8400 trứng vằn nên có 84 con có kiểu gen M-
Vậy tần số mm = 16/(84 + 16) = 16% nên m = 0,4, do đó M = 0,6
Mm = 2 x 0,4 x 0,6 = 48%
Vậy có 100 x 48% = 48 con mang kiểu gen Mm
AabbDD.
aaBbDd
AaBbdd
AaBbDd
Đáp án B
Đời con luôn có 1 gen A từ một bên bố mẹ nên không thể sinh ra con mang kiểu gen aa
giới hạn sinh thái
ổ sinh thái
sinh cảnh
nơi ở
Đáp án B
Một "không gian sinh thái" mà ở đó tất cả các nhân tố sinh thái của môi trường nằm trong giới hạn sinh thái cho phép loài đó tồn tại và phát triển gọi là ổ sinh thái
Giới hạn sinh thái sẽ chỉ nhắc đến 1 yếu tố nhất định trong một khoảng giá trị nào đó, ở đó loài có thể tồn tại và phát triển
Nơi ở: địa điểm cư trú của loài
0,04BB : 0,32Bb : 0,64bb
0,1BB : 0,4 Bb : 0,5bb
0,01BB : 0,18Bb : 0,81bb
0,09BB : 0,42Bb : 0,49bb
Đáp án B
Quần thể cân bằng nếu có cấu trúc di truyền dạng : p2 BB + 2pq Bb + q2 bb = 1 và p+q = 1
Vậy quần thể B đang không ở trạng thái cân bằng di truyền
9:7
3:1
13:3
9:7 hoặc 13:3
Đáp án A
Từ kết quả phép lai phân tích cho ra 4 tổ hợp giao tử nên ta có tính trạng do hai gen không alen tương tác với nhau quy định
Cây đỏ lai phân tích ra 3 trắng : 1 đỏ
ðTương tác 9 : 7
ðQuy ước : A- B – đỏ : A-bb = aaB- = aabb : trắng
động vật có khả năng di chuyển nhiều
Thực vật và động vật ít di chuyển
động vật ít di chuyển
thực vật
Đáp án B
Những loài di động nhiều có nhiều khả năng diễn ra sự hình thành loài mới bằng cách ly địa lý. Hình thành loài bằng cách ly sinh thái thường gặp những loài ít di động, động vật ít di chuyển hay không di chuyển được xa
Thực vật không có khả năng di chuyển nhưng chúng có khả năng phát tán mạnh thì vẫn có khả năng hình thành loài mới thông qua con đường cách lí địa lí phổ biến hơn
Pecmơ – Cambri - Ôcđovic – Xilua – Than đá – Đêvôn
Cambri – Ôcđovic - Xilua - Đêvôn – Than đá – Pecmơ
Cambri – Ôcđovic - Xilua – Than đá – Đêvôn – Pecmơ
Xilua – Pecmơ – Ôcđovic - Cambri – Than đá – Đêvôn
Đáp án B
Thứ tự đúng các kỷ trong đại cổ sinh: Cambri – Ôcđovic - Xilua - Đêvôn – Than đá – Pecmơ
6
5
5
4
Đáp án B
Các đặc điểm có cả ở nhân đôi ADN nhân thực và nhân sơ: 1,2,4,5,6
Nucleotit mới gắn được vào đầu 3’OH tự do của nu đứng trước nó
ở nhân sơ thường chỉ có 1 điểm khởi đầu sao chép nên 3 sai
Các loại nu ngoài tham gia vào cấu tạo mạch ADN mới còn tham gia vào quá trình tổng hợp đoạn mồi nên có cả sự tham gia của nu U
bằng chứng giải phẫu so sánh
bằng chứng sinh học phân tử
bằng chứng tế bào học
bằng chứng phôi sinh học
Đáp án B
Đây là bằng chứng sinh học phân tử do nó liên quan đến các cấu trúc dưới mức tế bào ở dạng phân tử ( protein)
15%.
5%.
10%.
22,5%
Đáp án C
Lai phân tích => tần số hoán vị gen đời con bằng tổng tỷ lệ kiểu hình 2 kiểu hình có tần số nhỏ nhất
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.




![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)






![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 20](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-emy0gtcksawvorajezvv-1786772460.jpg&w=3840&q=75)











