(Ngữ liệu ngoài sgk) Người bạn mới

Văn bản “Người bạn mới” viết về đề tài gì?

Chỉ ra một câu là lời của nhân vật trong văn bản.

Văn bản “Người bạn mới”, được kể theo ngôi thứ mấy?

Văn bản “Người bạn mới” chủ yếu khắc họa nhân vật Tú ở phương diện nào?

Lí do quan trọng nhất khiến người kể chuyện thay đổi cách nhìn nhận, đánh giá về người bạn mới là:

Thành phần trạng ngữ của câu: “Thế thì đến mai, con hãy chơi với Nam và hỏi sao Nam lại mặc áo con gái nhé!” là gì?

Trong các từ: hớn hở, học hành, ngần ngừ, đua đòi, từ nào không phải là từ láy?

Trong cuộc sống, khi bị bạn bè hiểu lầm, em sẽ ứng xử như thế nào?

Viết đoạn văn (khoảng 3 đến 5 câu) trình bày cảm nhận của em về nhân vật Tú trong văn bản “Người bạn mới”.

Giao tiếp có vai trò đặc biệt quan trọng trong cuộc sống của mỗi người, nhất là tuổi học trò. Tuy nhiên bên cạnh những biểu hiện đẹp thì vẫn còn có những biểu hiện chưa đẹp. Hãy viết một bài văn khoảng 1 trang giấy trình bày suy nghĩ của em về tác hại của cách giao tiếp chưa đẹp, từ đó khuyên bạn bè giao tiếp sao cho phù hợp.

Gợi ý:

Học sinh viết bài văn nghị luận xã hội theo đúng yêu cầu:

- Dẫn được vấn đề nghị luận: Giao tiếp với bạn bè.

1. Giải thích vấn đề:

- Giao tiếp chưa đẹp là như thế nào?

- Biểu hiện: xưng hô tùy tiện, nói lời cục cằn, thô lỗ, tục tĩu…

- Tác hại:

+ Với bản thân

+ Với tập thể

2. Bàn luận vấn đề:

- Nguyên nhân:

+ Chủ quan

+ Khách quan

- Giải pháp:

+ Rèn luyện, nâng cao ý thức

+ Học cách nói lời hay, làm việc tốt

+ Xây dựng môi trường học tập vui tươi, thân thiện …

- Khẳng định tầm quan trọng của giao tiếp trong cuộc sống.