(Ngữ liệu ngoài sgk) Câu chuyện của hạt dẻ gai

Câu chuyện được kể bằng lời của nhân vật nào?

Từ “chúng tôi” trong câu chuyện được dùng để chỉ những nhân vật nào?

Từ “mùa xuân” trong văn bản được hiểu theo nghĩa gốc, đúng hay sai?

Chủ đề “Câu chuyện của hạt dẻ gai” là gì ?                           

Câu nói nào của nhân vật mẹ Dẻ Gai thể hiện rõ nhất bài học cuộc sống ẩn chứa trong câu chuyện này? 

Ba từ nào phù hợp với đặc điểm của nhân vật “tôi”:

Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu: “Và tôi nhìn rõ cả cánh rừng già, cả sườn núi cao, cả bầu trời mây gió lồng lộng ào ạt trôi trên đầu mẹ.”?

Nêu bài học cuộc sống mà em có thể rút ra từ câu chuyện của hạt dẻ gai trong đoạn trích.

Em có đồng ý với hành động cuả hạt dẻ gai khi không muốn rời xa mẹ không? vì sao?

Em đã từng trải qua những chuyến đi xa, được khám phá và trải nghiệm biết bao thắng cảnh, di tích lịch sử văn hóa, học tập được bao điều mới lạ,… Hãy kể lại một trải nghiệm đáng nhớ với người thân trong gia đình.

Gợi ý:

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự.

b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Kể lại một trải nghiệm.

c. Kể lại trải nghiệm của bản thân:

HS có thể triển khai cốt truyện theo nhiều cách, nhưng cần đảm bảo các yêu cầu sau:

1. Mở bài

- Dẫn dắt, giới thiệu về kỉ trải nghiệm đáng nhớ cùng với người thân: Những trải nghiệm thật đáng trân trọng. Đặc biệt hơn cả khi được trải qua cùng với những người thân của mình. Và em đã có một trải nghiệm như vậy cùng với (ông, bà, bố, mẹ…).

2. Thân bài

a. Giới thiệu chung

- Thời gian, không gian xảy ra: Quá khứ hay hiện tại? Ở đâu?

- Nhân vật có liên quan đến câu chuyện: ông, bà, bố, mẹ…

b. Diễn biến trải nghiệm

- Lí do xuất hiện trải nghiệm: Ví dụ: Em bị ốm (đau) được mẹ chăm sóc; Một chuyến đi chơi cùng với gia đình; Một lần tham gia trại hè cùng bố mẹ…

- Diễn biến: Kể lại những sự việc đã diễn ra theo một trình tự nhất định.

- Suy nghĩ, cảm xúc: Vui vẻ, hạnh phúc, buồn bã, tiếc nuối…

- Bài học rút ra sau trải nghiệm: Hiểu được nỗi vất vả của cha mẹ, Nhận ra sự quan tâm; chăm sóc của người han dành cho mình; biết giúp đỡ công việc nhà, tình cảm gia đình gắn kết hơn..

3. Kết bài

- Khẳng lại ý nghĩa của trải nghiệm đối với mỗi người: Trải nghiệm cùng với ông/bà/bố/mẹ… thật đáng trân trọng. Từ đó, em biết quý trọng hơn cuộc sống, cũng như yêu thương những người thân của mình nhiều hơn.

d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.

e. Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lời kể sinh động, sáng tạo.