Lịch sử 10 (có đáp án) Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XIX (P3)
50 câu hỏi
“Ngụ binh ư nông”
“Ngụ nông ư binh”
tuyển chọn con em quan lại
tuyển mộ binh sĩ
Chọn A
Giữ thái độ vừa mềm dẻo, vừa cứng rắn để giữ vững biên cương
Giữ lệ thần phục, nộp phú cống đều đặn
Giữ lệ thần phục, nộp phú cống đều đặn, nhưng luôn giữ vững tư thế của một dân tộc độc lập
Hợp tác bình đẳng, hai bên cùng có lợi
Chọn C
vua không trực tiếp quyết định mọi việc
chính quyền trung ương có 3 ban: Văn ban, Võ ban và Tăng ban
ở địa phương có lộ, phủ, huyện, hương, xã
chia đất nước thành 10 đạo
Chọn C
bảo vệ quyền thống trị của nhà nước phong kiến phân quyền
bảo vệ tôn ty trật tự phong kiến theo tinh thần Nho giáo
quản lí xã hội theo pháp luật
điều chỉnh các quan hệ xã hội theo trật tự phong kiến
Chọn B
hai ban: Văn ban và Võ ban
sáu bộ: Binh, Hình, Công, Hộ, Lại, Lễ
ba ban: ban Văn, ban Võ và Tăng ban
vua, Lạc hầu, Lạc tướng và Bồ chính
Chọn A
mở đầu nhà Đinh, kết thúc nhà Lê sơ
mở đầu nhà Ngô, kết thúc nhà Hồ
mở đầu nhà Ngô, kết thúc nhà Lê sơ
mở đầu nhà Đinh, kết thúc nhà Trần
Chọn C
3, 1, 2, 4
2, 3, 4, 1
4, 1, 2, 3
4, 2, 1, 3
Chọn D
bảo vệ vua và kinh thành
canh phòng các lộ, phủ
bảo vệ nhà nước phong kiến
bảo vệ biên cương của đất nước
Chọn A
Khôi phục lại sự nghiệp của các cuộc khởi nghĩa trước đó
Đem lại độc lập, tự chủ cho dân tộc ta
Đặt nền móng cho cụộc đấu tranh giành độc lập của nhân dân ta giành thắng lợi hoàn toàn vào năm 938
Tạo điều kiện đưa đất nước đủ sức đương đầu với kẻ thù phương Bắc
Chọn C
Học thông minh hơn mỗi ngày
Xem toàn bộ 50 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí
nhà nước phong kiến đã suy yếu, không đảm nhận được vai trò ổn định và phát triển đất nước
nông dân đã giác ngộ và có ý thức dân tộc
sự sụp đổ của nhà Lý, Trần là không thể tránh khỏi
sự bế tắc của chế độ phong kiến Việt Nam thời nhà Trần
Chọn A
Trần Thánh Tông
Trần Nhân Tông
Hồ Quý Ly
Hồ Nguyên Trừng
Chọn C
chăm lo phát triển sản xuất nông nghiệp
đẩy mạnh sản xuất công nghiệp
mở rộng kinh tế đối ngoại
bãi bỏ các thứ thuế vô lí
Chọn A
do nông nghiệp và thủ công nghiệp phát triển
do công nghiệp phát triển
do thương nghiệp phát triển
do ngoại thương phát triển
Chọn A
sông Bạch Đằng
sông Như Nguyệt
sông Tô Lịch
sông Hồng
Chọn B
vùng Quy Hoá
Tây Kết, Hàm Tử, Chương Dương
Đông Bộ Đầu
Bạch Đằng
Chọn C
mang quân đánh hai nước Liêu, Hạ
mang quân đánh Cham-pa để mở rộng lãnh thổ
chủ trương đánh Đại Việt làm cho Liêu, Hạ kiêng nể
giải hoà với Đại Việt để đánh Liêu, Hạ
Chọn C
Người chỉ huy là Lê Hoàn
Người chỉ huy là Lý Thường Kiệt
Người chỉ huy là Trần Hưng Đạo
Người chỉ huy là Lý Công Uẩn
Chọn B
kết thúc thắng lợi trên sông Như Nguyệt
đang diễn ra quyết liệt
chưa nổ ra trên sông Như Nguyệt
quân nhà Tống chuẩn bị đánh Đại Việt
Chọn C
Thời Đinh - Tiền Lê
Thời nhà Lý, nhà Trần
Thời nhà Trần
Thời nhà Hồ
Chọn C
Diễn ra trong 15 năm
Diễn ra trong 20 năm
Diễn ra trong 25 năm
Diễn ra trong 30 năm
Chọn D
Trần Thủ Độ
Trần Khánh Dư
Trần Hưng Đạo
Trần Quang Khải
Chọn C
Diễn ra trong cuộc kháng chiến lần thứ nhất
Diễn ra trong cuộc kháng chiến lần thứ hai
Diễn ra trong cuộc kháng chiến lần thứ ba
Diễn ra trong cuộc kháng chiến lần thứ nhất và lần thứ hai
Chọn B
Các vương hầu, quý tộc
Đại biểu cho mọi tầng lớp nhân dân
Các bậc phụ lão có uy tín
Tất cả các thành phần trên
Chọn C
chiến thắng Vân Đồn
chiến thắng Vạn Kiếp
chiến thắng Bạch Đằng
cả ba chiến thắng trên
Chọn C
nhà Thanh
nhà Minh
nhà Xiêm
nhà Tống
Chọn B
thế giặc quá mạnh
nhà Hồ không có tướng tài
nhà Hồ không đoàn kết được nhân dân
nhà Hồ có nội phản trong triều
Chọn C
Năm 1417. Ở núi Lam Sơn - Thanh Hoá
Năm 1418. Ở núi Chí Linh - Nghệ An
Năm 1418. Ở núi Lam Sơn - Thanh Hoá
Năm 1418. Ở núi Lam Sơn - Hà Tĩnh
Chọn C
Chiến thắng Tốt Động - Chúc Động (1426)
Chiến thắng Chi Lăng - Xương Giang (1427)
Chiến thắng Chí Linh (1424)
Chiến thắng Diễn Châu (1425)
Chọn B
sông Như Nguyệt
Bạch Đằng và ảỉ Chi Lăng
Đông Bộ Đầu và Hàm Tử
Vạn Kiếp
Chọn B
Đông Bộ Đầu, Hàm Tử, Chương Dương, Vạn Kiếp, Bạch Đằng
Bạch Đằng và ải Chi Lăng
Tốt Động, Chúc Động, Chi Lăng, Xương Giang
Bạch Đằng và ải Chi Lăng
Chọn A
phòng thủ chặt, phản công nhanh
đánh nhanh, thắng nhanh
“Tiên phát chế nhân''
kết hợp giữa đánh và đàm
Chọn C
Lê Hoàn
vua Lý Thương Kiệt
Thái thú Lý Thường Kiệt
vua Lý Thánh Tông
Chọn C
Trần Thái Tông, Trần Thánh Tông, Trần Nhân Tông
Trần Hưng Đạo, Trần Nhân Tông
Trần Thái Tông, Trần Hưng Đạo
Trần Thủ Độ, Trần Cảnh, Trần Hưng Đạo
Chọn A
Đánh bao vây
Đánh du kích
Đánh lâu dài
Vườn không nhà trống
Chọn D
Kháng chiến chống Tống lần thứ nhất
Kháng chiến chống Tống lần thứ hai
Kháng chiến chống Mông - Nguyên
Kháng chiến chống quân Minh
Chọn C
kháng chiến chống Tống lần thứ nhất
kháng chiến chống Tống lần thứ hai
kháng chiến chống Mông - Nguyên
kháng chiến chống quân Minh
Chọn C
cuộc kháng chiến chống Tống thời Lý
cuộc kháng chiến chống Mông - Nguyên
khởi nghĩa Lam Sơn của Lê Lợi - Nguyễn Trãi
cuộc kháng chiến chống Tống thời Tiền Lê
Chọn C
Tốt Động, Chúc Động
Chi Lăng, Xương Giang
Chương Dương, Vạn Kiếp
Đông Bộ Đầu, Hàm Tử
Chọn B
nhà Tống, Mông - Nguyên
nhà Tống, Mông - Nguyên và Nhà Minh
nhà Tống, Mông - Nguyên và nhà Thanh
nhà Minh và nhà Thanh
Chọn B
nhân dân lao động
những người theo Nho giáo
tầng lớp trí thức
giai cấp thống trị
Chọn D
không phổ cập nhưng hòa lẫn với tín ngưỡng dân gian
giữ vị trí đặc biệt quan trong và rất phổ biến
chi phối nội dung giáo dục thi cử song, không phổ biến trong nhân dân
được nâng lên địa vị độc tôn trong xã hội
Chọn B
Nhà Lý
Nhà Trần
Nhà Lê
Nhà Đinh
Chọn C
Vì Phật giáo là một tôn giáo gắn bó với làng quê
Vì Phật giáo vốn đã có từ lâu ở nước ta, đã ăn sâu trong tâm tưởng của người Việt
Phật giáo được người Việt Nam tín ngưỡng
Phật giáo là tôn giáo chính thống ở nước ta
Chọn B
Nho giáo
Nho giáo, Phật giáo, Đạo giáo
Nho giáo, Phật giáo
Nho giáo, Ấn Độ
Chọn B
thời nhà Đinh - Tiền Lê
thời Lý - Trần
thời nhà Hồ
thời nhà Lê sơ
Chọn B
Vị vua Lý Thái Tổ
Vị vua Lý Thái Tông
Vị vua Lý Nhân Tông
Vị vua Lý Thánh Tông
Chọn D
Trương Hán Siêu
Chu Văn An
Nguyễn Trãi
Phạm Sư Mạnh
Chọn B
Trần Quốc Tuấn
Nguyễn Trãi
Trương Hán Siêu
Lý Thường Kiệt
Chọn C
vị trí của Phật giáo ở thế kỉ X - XIV
sự phát triển của Phật giáo ở thế kỉ XV
vai trò của Phật giáo thế kỉ XIV
biểu hiện sự ngưỡng mộ của nhân dân đối với Phật giáo
Chọn A
Kích thích sự ham học của các tài năng
Tôn vinh những người học giỏi
Tuyển chọn người tài ra làm quan
Động viên tinh thần học tập trong nhân dân
Chọn A
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.
Gợi ý cho bạn
Ý tưởng của bạn, bài học của bạn
Tự thiết kế đề thi, bài giảng hoặc flashcard theo cách riêng.
