Lời giải:

- Đúng: B, D, G, H, I, K.

- Sai: A, C, E.

Lời giải:

♦ Yêu cầu số 1: Điền thông tin:

(1) phát triển mối quan hệ hữu nghị đặc biệt

(2) đẩy mạnh hợp tác

(3) nâng tầm lên

(4) đã nâng cấp lên

(5) mở rộng và phát triển.

♦ Yêu cầu số 2: Điền thông tin:

(1) đàm phán và kí kết

(2) kí kết các hiệp ước

(3) đạt được nhiều thỏa thuận,

(4) đàm phán về ranh giới trên biển.

Lời giải:

Ghép nội dung theo thứ tự sau:

1 - d

2 - c

3 - a

4 - e

5 - b.

Lời giải:

♦ Yêu cầu số 1: Những cụm từ thể hiện chủ trương đối ngoại của Việt Nam nhằm phá thế bị bao vây, cô lập: hoàn toàn ủng hộ lập trường, tiếp tục rút quân tình nguyện, sẵn sàng hợp tác với tất cả các bên.

♦ Yêu cầu số 2: Nhận xét: Việc bình thường hóa quan hệ với Mỹ góp phần củng cố vị thế của Việt Nam trên trường quốc tế; tạo điều kiện thuận lợi để Việt Nam mở rộng quan hệ hợp tác với các nước khác và các tổ chức quốc tế.

Lời giải:

Lời giải:

(*) Tham khảo một số thông tin:

- Từ năm 1999 đến năm 2000, Việt Nam kí kết với Trung Quốc một loạt hiệp định quan trọng liên quan đến biên giới trên đất liền, phân định vịnh Bắc Bộ, giải quyết vấn đề lãnh hải, vùng đặc quyền kinh tế và thềm lục địa trong vịnh Bắc Bộ.

- Hai bên cũng đã kí Hiệp định quy chế tàu thuyền đi lại tại khu vực tự do đi lại ở cửa sông Bắc Luân và Hiệp định khai thác và bảo vệ tài nguyên du lịch khu vực thác Bản Giốc, duy trì đàm phán về vùng biển ngoài cửa vịnh Bắc Bộ, đạt được thỏa thuận về những nguyên tắc cơ bản chỉ đạo giải quyết vấn đề trên biển (năm 2000).

- Với Lào, hai bên hoàn thành Dự án tăng dày, tôn tạo hệ thống mốc quốc giới, đạt được nhiều thỏa thuận trong việc phát triển đường biên giới hòa bình, hữu nghị.

- Với Campuchia, hai bên đã hợp tác tốt giữ gìn an ninh, trật tự và giải quyết ổn thỏa các vấn đề phát sinh ở khu vực biên giới; tiếp tục công tác phân giới cắm mốc trên đất liền.

- Việt Nam đã đàm phán về ranh giới trên biển với Ma-lai-xi-a, In-đô-nê-xi-a và Phi-líp-pin.

- Việt Nam kí thỏa thuận song phương về hợp tác giải quyết vùng chồng lấn trên biển với từng nước Ma-lai-xi-a, In-đô-nê-xi-a, Phi-líp-pin và Thái Lan, tạo thuận lợi cho những chương trình hợp tác rộng lớn hơn ở Biển Đông trong khuôn khổ các nước ASEAN và giữa ASEAN với Trung Quốc.

Lời giải:

(*) Tham khảo:

Tại Hà Nội - nơi em đang sinh sống và học tập - nhà trường và địa phương đã triển khai nhiều hoạt động thiết thực nhằm góp phần xây dựng hình ảnh đất nước Việt Nam tươi đẹp, thân thiện trong mắt bạn bè quốc tế. Trước hết, nhà trường thường xuyên tổ chức các buổi giao lưu văn hóa với học sinh quốc tế, tạo cơ hội để học sinh giới thiệu về truyền thống, phong tục, ẩm thực và con người Việt Nam. Thông qua các hoạt động như trình diễn áo dài, giới thiệu món ăn truyền thống hay các tiết mục văn nghệ dân gian, hình ảnh Việt Nam hiện lên gần gũi, giàu bản sắc.

Bên cạnh đó, các hoạt động ngoại khóa như tham quan di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh tại Hà Nội cũng được đẩy mạnh, giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn về lịch sử và văn hóa dân tộc, từ đó có ý thức lan tỏa những giá trị tốt đẹp đến bạn bè quốc tế. Nhà trường còn tích cực tham gia các phong trào bảo vệ môi trường, xây dựng trường học xanh - sạch - đẹp, góp phần tạo nên hình ảnh một Việt Nam văn minh, có trách nhiệm với cộng đồng và thiên nhiên.

Ngoài ra, địa phương cũng tổ chức nhiều lễ hội văn hóa, sự kiện giao lưu quốc tế, thu hút đông đảo du khách nước ngoài tham gia. Người dân Hà Nội luôn thể hiện sự thân thiện, hiếu khách, sẵn sàng giúp đỡ du khách, từ đó để lại ấn tượng tốt đẹp. Qua những hoạt động thiết thực đó, em nhận thấy mỗi học sinh và mỗi người dân đều có thể góp phần nhỏ bé vào việc quảng bá hình ảnh Việt Nam thân thiện, mến khách và giàu bản sắc văn hóa đến với thế giới.