30 câu hỏi
Quản lí hành chính Nhà nước thông qua hệ thống các phần mềm.
Trao đổi thông tin bằng sử dụng thư điện tử.
Xác thực mở khoá điện thoại bằng nhận diện khuôn mặt.
Quét mã vạch để tra cứu sản phẩm tồn kho.
Chọn C
Đề xuất các sản phẩm phù hợp dựa trên hành vi tiêu dùng của khách hàng.
Khách hàng xem được ảnh, video và thông số kĩ thuật của sản phẩm.
Khách hàng trò chuyện với chatbot tự động để tìm hiểu sản phẩm.
Tìm kiếm sản phẩm phù hợp dựa trên lịch sử tìm kiếm, sở thích của khách hàng.
Chọn B
Mở khoá màn hình điện thoại bằng xác thực qua khuôn mặt được đưa vào trước camera của điện thoại.
Nhận diện khuôn mặt trong chấm công hoặc điểm danh.
Tìm kiếm các video, hình ảnh bằng giọng nói.
Thu âm lời thuyết minh thành một tệp âm thanh để lưu trên máy tính.
Chọn D
Quản lí hồ sơ bệnh nhân và lịch sử khám bệnh bằng phần mềm.
Bệnh nhân đặt lịch khám thông qua ứng dụng của bệnh viện.
Thu viện phí thông qua các ứng dụng như ví điện tử, thẻ tín dụng, quét mã vạch thanh toán.
Sử dụng robot thông minh hỗ trợ phẫu thuật nội soi.
Chọn D
Hub.
Cáp mạng.
Switch.
Access Point.
CHọn B
Chuyển đổi tín hiệu số thành tín hiệu tương tự và ngược lại.
Bảo mật mạng Internet cho thiết bị đầu cuối.
Chia sẻ kết nối Internet cho nhiều thiết bị khác nhau trong mạng.
Lưu trữ dữ liệu nhận được của các thiết bị trong mạng.
Chọn A
TCP.
IP.
SMTP.
HTTP.
Chọn A
Học thông minh hơn mỗi ngày
Xem toàn bộ 30 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí
Switch.
Hub.
Router.
Modem.
Chọn A
Thêm máy in đã chia sẻ trên máy tính B → Cài đặt driver máy in trên máy tính B → Cài đặt driver máy in trên máy tính A → Cài đặt chế độ chia sẻ máy in trên máy tính A.
Cài đặt driver máy in trên máy tính A → Cài đặt driver máy in trên máy tính B → Thêm máy in đã chia sẻ trên máy tính B → Cài đặt chế độ chia sẻ máy in trên máy tính A.
Cài đặt driver máy in trên máy tính A → Cài đặt chế độ chia sẻ máy in trên máy tính A → Cài đặt driver máy in trên máy tính B → Thêm máy in đã chia sẻ trên máy tính B.
Cài đặt driver máy in trên máy tính B → Thêm máy in đã chia sẻ trên máy tính B → Cài đặt driver máy in trên máy tính A → Cài đặt chế độ chia sẻ máy in trên máy tính A.
Chọn C
Nhập vào Desktop.
Nhấp vào Network.
Nhấp vào Documents.
Nhấp vào Pictures.
Chọn B
Nhập mật khẩu Wi-fi của Access Point.
Nhập địa chỉ IP của Access Point vào thanh địa chỉ.
Lựa chọn tìm kiếm thiết bị Bluetooth của Access Point.
Mở trình duyệt web.
Chọn A
Chia sẻ các thông tin ngay khi vừa đọc được trên mạng xã hội.
Tham gia các hội nhóm để tự học, tự nghiên cứu về vấn đề mình yêu thích.
Tham gia lớp học trực tuyến về một nội dung mà mình chưa hiểu rõ.
Chia sẻ các thông tin về sự thành công của thần tượng hay các nhân vật nổi tiếng.
Chọn A
Có thể lộ thông tin cá nhân.
Có thể các tài liệu trên là vi phạm bản quyền.
Máy tính có thể bị xâm nhập bởi các phần mềm độc hại.
Máy tính có thể cài đặt tường lửa để hạn chế việc xâm nhập.
Chọn D
Thảo luận công khai về vấn đề và mời người đó tham gia.
Gửi tin nhắn riêng để giải quyết một cách tôn trọng.
Bình luận trực tiếp trên bài đăng của người đó để diễn đạt ý kiến.
Tạo một bài đăng mới phản biện ý kiến của người đó.
Chọn B
Cho bảng BAI_HAT (Bài hát) trong CSDL về âm nhạc có các trường và dữ liệu minh hoạ như hình sau:
Trong đó: BH là Bài hát, NS là Nhạc sĩ, nam_viet là năm bài hát được sáng tác
Câu lệnh SQL sau thực hiện thao tác gì?
DELETE * FROM BAI HAT WHERE ten BH = ‘Chuyến xe
Câu lệnh thực hiện tìm kiếm bài hát có tên Chuyến xe.
Câu lệnh thực hiện thêm mới một bài hát có tên Chuyến xe nữa vào bảng.
Câu lệnh thực hiện xoá bài hát có trên Chuyến xe trong bảng.
Câu lệnh thực hiện sửa tên bài hát Chuyến xe.
Chọn C
Hyper Text Makeup Language
Hyper Tech Machine Language
Hyper Text Markup Language
Hyperlink Tech Machine Language
Chọn C
title
body
html
head
Chọn C
rel
src
href
url onl
Chọn B
hl
h6
heading
head
Chọn A
<html><head><title></title> </head> <body></body></html>
<html><head><meta></meta></head><body></body></html>
<html> <title><head></head></title><body></body></html>
<html><head></head> <body><p></p></body></html>
Chọn C
body {color: red;}
body {font-color: red;}
<body {color: red;}>
<body font-color="red">
Chọn A
Cho đoạn mã HTML sau:
Phương án nào sau đây nêu đúng cấu trúc bảng khi chạy chương trình?
Chọn A
Cho đoạn mã HTML sau:
Phương án nào sau đây nêu đúng kết quả khi chạy chương trình?
Giải phương trình bậc 2 sau đây:
3x2 + 2x + 1 = 0
Giải phương trình bậc 2 sau đây:
3x2 + 2x + 1 = 0
Giải phương trình bậc 2 sau đây: 3x2+2x+1=0
Giải phương trình bậc 2 sau đây: 3x2+2x+1=0
Chọn B
Các diễn đàn trực tuyến và cộng đồng chuyên ngành.
Trang web chia sẻ kinh nghiệm và hướng dẫn cá nhân.
Các ứng dụng di động dành cho việc tìm kiếm việc làm.
Các trang web giáo dục trực tuyến và mạng xã hội chuyên về việc làm.
Chọn A
Giáo viên yêu cầu học sinh sử dụng các thẻ HTML để tạo ra một trang web giới thiệu ngắn gọn về ngôi trường mà mình đang học. Bạn học sinh A đã thực hiện yêu cầu của giáo viên như sau:
Giáo viên yêu cầu cả lớp đọc hiểu chương trình trên. Sau khi đọc, một số bạn đã đưa ra các phát biểu sau đây:
a. Thiếu thẻ đóng của thẻ meta.
b. Cần đổi chỗ thẻ title và meta thì mới hiển thị được trang web.
c. Trang web có tiêu đề là “Giới thiệu về trường”.
d. Đoạn văn “THPT Nguyễn Trãi” sẽ được in đậm và “TP Hà Nội” sẽ được in nghiêng.
|
a |
S |
|
b |
S |
|
c |
S |
|
d |
Đ |
Cho đoạn mã nguồn HTML như sau:
a. Thẻ ảnh sử dụng sai thuộc tính xác định địa chỉ ảnh.
b. Cần bổ sung thêm một cặp thẻ <td></td> cho dòng đầu tiên của bảng.
c. Trong ô đầu tiên của dòng thứ 2, các món ăn được liệt kê theo một danh sách xác định thứ tự, bắt đầu bằng 1.
d. Chương trình sẽ hiển thị văn bản trong 1 bảng có 2 hàng và mỗi hàng có 2 cột.
|
a |
Đ |
|
b |
S |
|
c |
S |
|
d |
S |
Giáo viên yêu cầu học sinh viết chương trình in ra màn hình số lớn nhất chia hết cho 3 nhưng không chia hết cho 9 trong khoảng từ a đến b. Học sinh đã viết chương trình theo yêu cầu như sau:
Các ý kiến nhận xét về yêu cầu và chương trình như sau:
a. Biến b có kiểu nguyên.
b. % là phép chia lấy phần nguyên.
c. Bài toán trên là một bài toán tìm kiếm.
d. Chương trình thực hiện duyệt tuần tự từ số a đến số b để tìm kiếm theo yêu cầu.
|
a |
Đ |
|
b |
S |
|
c |
Đ |
|
d |
S |
Một học sinh viết một chương trình như sau, trong đó L là biến mảng lưu nhiệt độ trung bình các tháng trong một năm (từ 5 đến 40 độ) của một tỉnh thuộc miền trung Việt Nam.
Các nhận xét của các bạn cùng lớp là:
a. Biến L có chỉ số bắt đầu từ 1.
b. Biến max dùng để lưu nhiệt độ trung bình trong năm.
c. Kiểu các phần tử trong L là kiểu số thực, giá trị trong khoảng từ 5 đến 40.
d. Kết quả thực hiện chương trình là in ra một thông báo “Nhiet do lon nhat:” và giá trị lớn nhất trong mảng L.
|
a |
S |
|
b |
S |
|
c |
Đ |
|
d |
S |
Một nhóm học sinh sử dụng phần mềm hệ quản trị CSDL để tạo lập một CSDL quản lí thông tin trong một trường đại học bao gồm bảng PHONG_BAN lưu thông tin về các phòng ban trong trường. Dữ liệu ví dụ của bảng được minh hoạ như hình sau đây. Trong đó, mỗi phòng có một mã phòng khác nhau và không có hai phòng ban nào trùng tên.
Sau đây là các ý kiến của nhóm học sinh đó về việc tạo bảng PHONG_BAN nói trên.
a. Định nghĩa trường Ma_phong, Ten_phong, Vi_tri với tên tương ứng là Ma_phong, Ten_phong, Vi_tri và đều có kiểu dữ liệu là kí tự có độ dài thay đổi.
b. Định nghĩa trường So dien thoai với tên là So_dien_thoai và kiểu dữ liệu là số nguyên.
c. Chọn trường Ma_phong đã định nghĩa và thiết đặt làm khoá chính cho bảng vì mỗi giá trị của nó là duy nhất.
d. Hai trường Ma_phong và Ten_phong phải là khoá chính của bảng PHONG_BAN vì mỗi cặp giá trị trên hai thuộc tính này là duy nhất.
|
a |
Đ |
|
b |
S |
|
c |
Đ |
|
d |
S |
|
a |
Đ |
|
b |
Đ |
|
c |
S |
|
d |
S |
Bạn có thích hoạt động này không?
Ý kiến của bạn sẽ giúp chúng tôi đề xuất nội dung phù hợp hơn.
![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)
![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 20](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-emy0gtcksawvorajezvv-1786772460.jpg&w=3840&q=75)
