30 câu hỏi
Sản xuất công nghiệp.
Sản xuất nông nghiệp.
Thương mại điện tử.
Quản lí hành chính
Chọn D
Trí thông minh của AI vượt qua sự kiểm soát của con người.
Robot thông minh thay thế hoàn toàn con người trong một số công việc.
Tăng thêm các hình thức lừa đảo trên mạng Internet.
Quyền riêng tư cá nhân dễ dàng bị xâm phạm hơn.
Chọn A
Có thể trả lời các câu hỏi bằng ngôn ngữ tự nhiên.
Có thể nhanh chóng đưa ra câu trả lời ở bất cứ thời gian nào.
Có thể được sử dụng ở bất cứ nơi nào và bởi nhiều người dùng khác nhau.
Có thể điều chỉnh câu trả lời phù hợp với mong muốn của người dùng.
Chọn D
Robot hút bụi có khả năng di chuyển làm sạch và quay về vị trí tự sạc điện.
Mở cửa bằng sử dụng vân tay.
Máy rửa bát tự mở cửa sau khi thực hiện xong.
Máy giặt tự xác định khối lượng quần áo trong máy để đưa ra thời gian giặt phù hợp.
Chọn A
Một dãy các máy tính kết nối với nhau.
Một CSDL lưu trữ thông tin.
Một loại phần mềm để xử lí dữ liệu.
Một loại máy tính cá nhân.
Chọn A
Định danh và địa chỉ hoá các thiết bị trên mạng.
Chuyển tiếp gói dữ liệu qua mạng.
Bảo mật dữ liệu trên Internet.
Quản lí kết nối mạng.
Chọn A
Giúp các người dùng trong mạng LAN truy cập và chia sẻ tài liệu, dữ liệu dễ dàng.
Tiết kiệm không gian lưu trữ bằng cách chia sẻ tài nguyên lưu trữ trên các máy tính khác nhau.
Tăng tính bảo mật bằng cách kiểm soát quyền truy cập vào các tệp và thư mục được chia sẻ.
Giảm chi phí cài đặt hạ tầng mạng bằng cách loại bỏ việc mua các thiết bị lưu trữ mạng.
Chọn D
Học thông minh hơn mỗi ngày
Xem toàn bộ 30 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí
Máy in cần được kết nối trực tiếp với tất cả các máy tính muốn sử dụng.
Việc chia sẻ máy in chỉ có thể thực hiện được trên hệ điều hành Windows.
Tất cả các máy tính trong mạng không cần cài đặt phần mềm driver của máy in được chia sẻ.
Việc chia sẻ máy in giúp tiết kiệm chi phí và tăng hiệu quả sử dụng máy in.
Chọn D
Bật Wi-fi trên điện thoại → Tìm và chọn mạng Wi-fi tương ứng với Access Point → Nhập mật khẩu (nếu có) → Nhấn chọn kết nối.
Bật Bluetooth trên điện thoại → Tìm và chọn thiết bị → Nhập mã PIN (nếu có) → Nhấn chọn kết nối.
Bật NFC → Đặt điện thoại gần với thiết bị → Xác nhận việc kết nối và chờ kết nối.
Bật 3G/4G trên điện thoại → Tìm và chọn mạng di động → Nhập mật khẩu (nếu có) → Kích hoạt dịch vụ.
Chọn A
Tìm và chọn mạng Wi-fi tương ứng với Access Point.
Tìm và chọn thiết bị Bluetooth tương ứng.
Bật 3G/4G trên điện thoại.
Đặt điện thoại gần với thiết bị.
Chọn A
Chia sẻ máy in trong mạng LAN.
Kết nối điện thoại với Access Point để truy cập Internet.
Chia sẻ thư mục đã được chia sẻ trong mạng LAN.
Truy cập thư mục trong mạng LAN.
Chọn D
Lan truyền thông tin mà không cần xác nhận tính chính xác.
Phản bác và chỉ trích tác giả của bài viết.
Kiểm tra và xác minh thông tin trước khi chia sẻ.
Phản ứng mạnh mẽ và kêu gọi mọi người cùng phản bác.
Chọn C
Tạo ra sự đa dạng quan điểm và ý kiến từ các thành viên khác.
Rủi ro bị đánh cắp thông tin cá nhân.
Khả năng mất đi các mối quan hệ mới.
Tốn thời gian và chi phí tham gia.
Chọn A
Bày tỏ sự phẫn nộ với người gây rối.
Yêu cầu người gây rối ngừng hành động đó.
Nhắc nhở nhóm về quy tắc văn hoá và tôn trọng.
Khuyến khích người bị quấy rối rời khỏi cuộc thảo luận.
Chọn C
Cho bảng NGUOI_DOC trong CSDL thư viện của một trường học có các trường và dữ liệu minh hoạ như hình sau:
Câu lệnh truy vấn SQL nào sau đây biểu diễn đúng cho yêu cầu: “Đưa ra họ tên, lớp của người đọc có số thẻ thư viện là HS-010.”?
SELECT NGUOI DOC FROM * WHERE ma_the='HS-010'
SELECT ho_ten, lop FROM NGUOI_DOC WHERE ma_the = 'HS-010'
SELECT ho_ten, lop FROM SACH WHERE ma_the = 'HS-010'
SELECT * FROM NGUOI_DOC
Chọn B
Sửa bản ghi.
Thêm bản ghi.
Xoá bản ghi.
Sửa định nghĩa một cột dữ liệu.
Chọn D
/* chú thích 1 dòng */
// chú thích 1 dòng
<!-- Chú thích 1 dòng -->
# Chú thích 1 dòng
Chọn C
text.
value.
required.
name.
Chọn B
<tc>
<th>
<tcell>
<td>
Chọn D
Xem đoạn mã nguồn HTML sau đây, nếu ảnh không tồn tại, nội dung gì sẽ hiển thị trên trình duyệt?
hnue.jpeg
hnue
Không hiển thị gì
File not found
Chọn B
Tối ưu hoá <i><b>database</b> là một vấn đề khó và không có một quy tắc</i>.
Tối ưu hoá <b>database</b> là một <i>vấn đề khó và không có một quy tắc</i>.
Tối ưu hoá <strong><i>database</i></strong> là một <i>vấn đề khó</i> và <i>không có một quy tắc</i>.
Tối ưu hoá <b>database</b> là một <i>vấn đề khó</i> và <i>không có một quy tắc</i>.
Chọn C
Cho đoạn mã HTML sau:
Phương án nào sau đây là kết quả hiển thị của đoạn mã lệnh trên trình duyệt?
Một danh sách có hai video.
Video đầu tiên mà trình duyệt có thể nhận dạng.
Video thứ nhất.
Video thứ hai.
Chọn B
Để hiển thị nội dung đoạn văn bản được định dạng như sau đây, cú pháp CSS nào là phù hợp nhất?
(Ghi chú: Khung viền có màu xanh dương)
h1 {color: grey;}
p { border: 1px solid blue;}
h1 {font-color:"red"}
p {text-left: 10px; border: 1px dashed blue;}
h1 {color:"grey";}
p {text-align:10px; border: 1px dashed blue;}
h1 {font-color = grey;}
p {border = 1px solid blue;}
Chọn A
Phân tích các lỗi phần cứng.
Lắp ráp máy tính từ các thành phần.
Bảo đảm hệ thống thông tin hoạt động ổn định.
Thiết kế giao diện người dùng.
Chọn A
Câu lạc bộ F-music của trường muốn đưa một số video lên website. Thành viên của câu lạc bộ đã thiết kế giao diện như hình sau đây.
c. Để tạo ra các liên kết như nội dung dòng cuối cùng, sử dụng thẻ liên kết như sau: #Rap, #Ballad d. Để chèn một video vào website sử dụng đoạn mã lệnh HTML sau: (ảnh 1)" />Với giao diện này, một nhóm học sinh đã có một số bình luận và trao đổi như sau:
a. Thẻ <img> được sử dụng để chèn biểu tượng thẻ tag như dòng cuối cùng.
b. Đoạn mã sau cho phép chèn hai ảnh có tên "tree.png" vào website.
<img src = "tree.png" repeat="2">
c. Để tạo ra các liên kết như nội dung dòng cuối cùng, sử dụng thẻ liên kết như sau:
<a href="rap.html">#Rap</a>, <a href="Ballad.html">#Ballad </a>
d. Để chèn một video vào website sử dụng đoạn mã lệnh HTML sau:
<video width="320" height="240" src="ncr.mp4" type="video/mp4"/>
|
a |
Đ |
|
b |
S |
|
c |
Đ |
|
d |
S |
Hầu hết các hệ thống công nghệ thông tin hiện nay đều cần bảo mật và đều có bước Đăng nhập trước khi vào bên trong. Thầy giáo cho học sinh xem một ví dụ về một trang web đăng nhập như sau:
Mật khẩu C. Để tạo ra nội dung dòng Nhớ mật khẩu, sử dụng mã lệnh HTML sau: Nhớ mật khẩu d. Để tạo 2 nút "Đăng nhập" và "Thoát", sử dụng mã lệnh HTML như sau: (ảnh 1)" />
Sau khi xem xong biểu mẫu này trên lớp, các học sinh đã có những phát biểu về mã lệnh HTML tương ứng. Hãy cho biết, phát biểu nào là đúng.
a. Sử dụng thẻ <form> kết hợp thẻ <table> để tạo biểu mẫu có nội dung như trên.
b. Đoạn mã HTML sau cho phép tạo ra hai dòng tên đăng nhập và mật khẩu như yêu cầu.
Tên đăng nhập <input type="text" value = ""> <br>
Mật khẩu <input type="password" value = "">
C. Để tạo ra nội dung dòng Nhớ mật khẩu, sử dụng mã lệnh HTML sau:
<input type="check">Nhớ mật khẩu
d. Để tạo 2 nút "Đăng nhập" và "Thoát", sử dụng mã lệnh HTML như sau:
<input type="submit" name="Đăng nhập",
<input type="submit" name="Thoát">
|
a |
Đ |
|
b |
Đ |
|
c |
S |
|
d |
S |
|
a |
Đ |
|
b |
S |
|
c |
S |
|
d |
Đ |
Để quản lí chi tiêu cá nhân, thầy giáo yêu cầu học sinh viết một chương trình bằng Python cho phép thực hiện các công việc sau:
– Nhập số tiền đã chỉ hoặc đã thu theo từng ngày. Mỗi lần thu, chi được nhập trên một dòng với cấu trúc <ngày>,<số tiền>. Trong đó, số tiền âm là chi, số tiền dương là thu.
– Nhập một ngày nào đó, hiển thị số tiền cuối ngày đó.
Thầy giáo yêu cầu học sinh trao đổi theo nhóm để thiết kế chương trình này. Sau đây là các ý kiến trao đổi của một nhóm học sinh:
a. Bài toán này có thể chia thành nhiều hàm để xử lí các công việc khác nhau: Hàm nhập dữ liệu cho từng lần thu/chi và hàm tính tiền cho một ngày cụ thể nào đó.
b. Sử dụng biến kiểu string để lưu thông tin cho mỗi lần nhập.
c. Việc chia nhỏ bài toán trên thành các hàm sẽ giúp cho việc viết chương trình ngắn gọn hơn.
d. Để tính tiền cho một ngày nào đó, sử dụng hàm sau với ds là tham số lưu danh sách ngày và số tiền, di là biến lưu ngày cần tính.
|
a |
Đ |
|
b |
Đ |
|
c |
S |
|
d |
Đ |
|
a |
S |
|
b |
Đ |
|
c |
S |
|
d |
Đ |
Hình ảnh sau là phần đầu trang chủ của website https://vietnamtourism.gov.vn.
Em và các bạn cùng tìm hiểu website để mong muốn xây dựng website giới thiệu du lịch cho địa phương của mình. Một số ý kiến được nêu ra như sau:
a. Tiêu đề đầu trang web có hai logo và tên của website.
b. Nếu nháy chuột vào từ “English” trên phần tiêu đề thì nội dung toàn bộ website sẽ chuyển sang ngôn ngữ tiếng Anh.
c. Thanh điều hướng có 4 mục khi di chuột vào sẽ hiển thị một danh mục con, các mục còn lại không có danh mục con. Các phần mềm thiết kế website miễn phí không có tính năng để tạo thanh điều hướng có mức phân cấp khác nhau tại mỗi mục như vậy.
d. Phía dưới thanh điều hướng có một bộ sưu tập gồm 7 hình ảnh về các địa điểm du lịch nổi tiếng ở Việt Nam. Các hình ảnh này tự động thay đổi luân phiên sau khoảng 4 giây. Sử dụng tính năng chèn thanh trượt hình ảnh và tuỳ chỉnh phù hợp sẽ thiết kế được nội dung phần này.
|
a |
Đ |
|
b |
Đ |
|
c |
S |
|
d |
Đ |
Bạn có thích hoạt động này không?
Ý kiến của bạn sẽ giúp chúng tôi đề xuất nội dung phù hợp hơn.
![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)
![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 20](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-emy0gtcksawvorajezvv-1786772460.jpg&w=3840&q=75)
