Đề cương ôn tập cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 2 Chân trời sáng tạo (có đáp án) - Đề thi tham khảo số 3
10 câu hỏi
Đọc thành tiếng: (4 điểm)
- GV cho học sinh đọc đoạn văn bản “Sóng và cát ở Trường Sa” (Trang 101 - SGK Tiếng Việt 2 tập 2 - Chân trời sáng tạo). Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 - 5 phút/ HS.
- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Trên các đảo ở Trường Sa, cát có gì lạ?
- Đọc trôi chảy, lưu loát, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ đạt yêu cầu đạt 4 điểm. Tùy theo mức độ đọc của học sinh mà giáo viên cho điểm.
- Trả lời câu hỏi: Trên các đảo ở Trường Sa, cát là những vụn san hô nên rất tơi nhẹ. Chúng thường ánh lên dưới mặt trời.
CHÚ GẤU NGOAN
Bác voi cho gấu anh một rổ lê. Gấu anh cảm ơn bác voi rồi đem lê về, chọn quả to nhất biếu ông. Gấu ông rất vui, xoa đầu gấu anh và bảo:
- Cháu ngoan lắm! Cảm ơn cháu yêu!
Gấu anh đưa quả lê to thứ hai tặng mẹ. Mẹ cũng rất vui, ôm hôn gấu anh.
- Con ngoan lắm! Mẹ cảm ơn con!
Gấu anh đưa quả lê to thứ ba cho em. Gấu em thích quá, ôm quả lê, nói:
- Em cảm ơn anh!
Gấu anh cầm quả lê còn lại, ăn một cách ngon lành. Hai anh em gấu vừa cười vừa lăn khắp nhà.
(Sưu tầm)
Bác voi cho anh gấu thứ gì? (0.5 điểm)
Một cây lê.
Một rổ táo.
Một rổ lê.
Đáp án đúng là C
Gấu anh chọn quả lê to nhất biếu ai? (0.5 điểm)
Bà.
Ông.
Mẹ.
Đáp án đúng là B
Gấu anh có đức tính gì đáng quý? (1 điểm)
Cần cù.
Trung thực.
Biết sẻ chia.
Đáp án đúng là C
Trong câu “Cây xấu hổ co rúm mình lại.”, từ chỉ hoạt động là từ nào? (1 điểm)
Từ chỉ hoạt động: co rúm
Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống: (1 điểm)
mùa hè, chú ve sầu, rung rinh, râm ran
Mỗi quả sấu là một nốt nhạc……………trong gió trời. Còn nhạc sĩ là những ………………với những chiếc vĩ cầm vô hình, …………..trong tán lá nồng nàn suốt cả…………..
Mỗi quả sấu là một nốt nhạc rung rinh trong gió trời. Còn nhạc sĩ là những chú ve sầu với những chiếc vĩ cầm vô hình, râm ran trong tán lá nồng nàn suốt cả mùa hè.
Em hãy: (1 điểm)
- Tìm 2 từ chỉ sự vật: ……………………………………………………………………
- Tìm 2 từ chỉ đặc điểm: ………………………………………………………………..
- 2 từ chỉ sự vật: bông hoa, cặp sách.
- 2 từ chỉ đặc điểm: rực rỡ, xinh đẹp.
Đặt một câu với từ ngữ vừa tìm được ở câu 6. (1 điểm)
Những bông hoa tỏa hương thơm ngát cả một vườn.
Nghe – viết (4 điểm)
Cây và hoa bên lăng Bác
Sau lăng, những cành đào Sơn La khỏe khoắn vươn lên, reo vui với nhánh sứ đỏ của đồng bằng Nam Bộ. Trên bậc tam cấp, hoa dạ hương chưa đơm bông, nhưng hoa nhài trắng mịn, hoa mộc, hoa ngâu kết chùm đang tỏa hương ngọt ngào.
- Viết đúng kiểu chữ thường, cỡ nhỏ (0,5 điểm):
· 0,5 điểm: viết đúng kiểu chữ thường và cỡ nhỏ.
· 0,25 điểm: viết chưa đúng kiểu chữ hoặc không đúng cỡ chữ nhỏ.
- Viết đúng chính tả các từ ngữ, dấu câu (3 điểm):
· Viết đúng chính tả, đủ, đúng dấu: 3 điểm
· 2 điểm: nếu có 0 - 4 lỗi;
· Tùy từng mức độ sai để trừ dần điểm.
- Trình bày (0,5 điểm):
· 0,5 điểm: nếu trình bày đúng theo mẫu, chữ viết sạch và rõ ràng.
· 0,25 điểm: nếu trình bày không theo mẫu hoặc chữ viết không rõ nét, bài tẩy xóa vài chỗ.
Tập làm văn (6 điểm)
Viết 4 - 5 câu kể về một hoạt động em tham gia cùng các bạn.
- Trình bày dưới dạng một đoạn văn, kể về một hoạt động em tham gia cùng các bạn. Câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, rõ ràng: 6 điểm.
- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu.
Bài làm tham khảo
Hôm nay, cô tổng phụ trách đã phát động phong trào “Áo ấm cho em”. Chúng em đã đem sách vở, quần áo đến ủng hộ. Cả lớp cùng nhau phân loại, rồi sắp xếp gọn gàng. Sau đó, bạn lớp trưởng và một số bạn nam đã đem nộp cho cô tổng phụ trách. Em cảm thấy hoạt động này rất ý nghĩa.
Bạn có thích hoạt động này không?








