
Bộ đề thi thử môn Sinh Học cực hay có lời giải ( Đề số 3)
40 câu hỏi
3’UAG5’; 3’UAA5’; 3’UGA5’
3’UAG5’; 3’UAA5’; 3’AGU5’
3’GAU5’; 3’AAU5’; 3’AUG5’
3’GAU5’; 3’AAU5’; 3’AGU5’
Đáp án D
Các bộ ba kết thúc 5’UAA3’; 5’UAG3’; 5’UGA3’
thể đa bội chẵn
thể đa bội lẻ
thể 1
thể 3
Đáp án C
Phương pháp:
- Một tế bào nhân đôi n lần tạo 2n tế bào con
Cách giải:
Số NST trong tế bào bình thường là:624: 23 =78
Trong tế bào sinh dưỡng đang xét có 77 NST đây là tế bào thể một
Intefêron
Hêmôglôbin
Côlagen
Cazêin
Đáp án A
Intefêron là loại protein đóng vai trò bảo vệ
4 loại giao tử với tỉ lệ bằng nhau
2 loại giao tử với tỉ lệ bằng nhau.
8 loại giao tử với tỉ lệ bất kì
8 loại giao tử với tỉ lệ bằng nhau
Đáp án B
Một tế bào sinh tinh có kiểu gen AaBbDd khi giảm phân cho 2 loại giao tử với tỉ lệ bằng nhau
18,75%.
6,25%.
37,5%.
56,25%.
Đáp án C
12,5%
16,7%.
6,25%.
33,3%
Đáp án D
A-B- = A-bb = trắng aaB- = xám aabb = nâu
P: trắng đồng hợp (AABB / AAbb) × nâu (aabb) →F1 100% trắng (A-)
TH1: AABB × aabb → F1: AaBb
F1 × F1 → F2: 12A-: 3aaB-: 1aabb ↔ 3 kiểu hình → không thỏa mãn đề bài
TH2: AAbb × aabb → F1: Aabb
F1 × F1 → F2: 3A-bb: 1aabb ↔ 2 kiểu hình → thỏa mãn
Trắng F2: A-bb = 3/4
Trắng đồng hợp F2: AAbb = 2/4
→ F2: AAbb/ A-bb = 1/3 = 33,33%
2
1
4
3
Đáp án D
Các phát biểu đúng là: I, III, IV
II sai vì ADN polimeraza mới có chức năng hình thành mạch mới
(1), (3), (5).
(3), (4), (7).
(2), (6), (7).
(1), (2), (6).
Đáp án D
Bằng phương pháp nghiên cứu tế bào, người ta có thể phát hiện được nguyên nhân của những bệnh và hội chứng: 1,2,6: là các đột biến NST
loài
quần thể
cá thể
quần xã
Đáp án B
Theo quan niệm hiện đại, đơn vị tiến hoá cơ sở là quần thể
100
800
1600
400.
Đáp án B
50 tế bào nguyên phân liên tiếp tạo 50×23 = 400 tế bào sinh tinh
Số tinh trùng chứa X = 800
Ưu thế lai
Lai khác dòng
Lai giữa loài đã thuần hóa và loài hoang dại
Gây đột biến bằng các tác nhân vật lí, hóa học
Đáp án D
Gây đột biến bằng các tác nhân vật lí, hóa học được áp dụng cho chọn giống VSV, vì chúng dễ phát sinh biến dị, sinh sản nhanh…
9/16
9/32
3/8
3/16.
Đáp án B
A: Bình thường; a: bạch tạng
Con đầu của họ bị bạch tạng → họ có kiểu gen Aa × Aa
XS họ sinh 2 con bình thường là: (3/4)2 = 9/16
XS họ sinh 2 con khác giới tính là: 1 – (1/2)2 – (1/2)2 = 1/2
XS cần tính là 9/32
nguyên phân
giảm phân
giảm phân 1
giảm phân 2
Đáp án D
Sinh ra tinh trùng XX là do rối loạn ở GP 2
8
6
4
7
Đáp án A
Cặp Aa giảm phân không bình thường tạo giao tử Aa, O; nếu giảm phân bình thường tạo A,a
XBY giảm phân bình thường tạo XB; Y
Số loại giao tử tối đa là 4×2=8
Các yếu tố ngẫu nhiên
Chọn lọc tự nhiên
Di - nhập gen
Giao phối không ngẫu nhiên.
Đáp án C
Nhân tố tiến hóa vừa có thể làm phong phú vốn gen của quần thể vừa có thể làm thay đổi tần số alen của quần thể là di nhập gen
Các chất dinh dưỡng từ đất đã không được luân chuyển trở lại cho đất vì chúng đã bị con người đã chuyển đi nơi khác nên đất trở nên nghèo dinh dưỡng
Vì trồng lúa nước nên các chất dinh dưỡng từ đất đã bị pha loãng vào nước nên đất trở nên nghèo dinh dưỡng
Các chất dinh dưỡng đã bị rửa trôi nên đất trở nên nghèo dinh dưỡng
Các chất dinh dưỡng trong đất đã bị bốc hơi cùng với nước nên đất trở nên nghèo dinh dưỡng
Đáp án A
Nếu không bón phân thì năng suất lúa giảm đáng kể vì các chất dinh dưỡng từ đất đã không được luân chuyển trở lại cho đất vì chúng đã bị con người đã chuyển đi nơi khác nên đất trở nên nghèo dinh dưỡng
ruồi giấm
vi khuẩn
tảo lục
châu chấu
Đáp án B
Phân tử ADN liên kết với protein mà chủ yếu là histon tạo nên nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân thực, không có ở vi khuẩn
ATP
ADP
NADH
NADPH.
Đáp án A
Năng lượng chủ yếu tạo ra từ quá trình hô hấp là ATP
2
4
3
5
Đáp án B
Tần số đột biến gen cao hay thấp tùy thuộc vào 1,2,3,4
3
4
1
2
Đáp án B
Các nội dung đúng là: 1, 2,4,5
(3) sai, đây là cơ quan tương tự
Mô phân sinh ngọn vừa tạo ra lá vừa tạo ra hoa từ giai đoạn phát triển
Cây một lá mầm chỉ có sinh trưởng sơ cấp mà không có sinh trưởng thứ cấp
Tất cả thực vật đều lớn lên nhờ mô phân sinh
Tất cả các phitohoocmon đều tạo ra từ lá và vận chuyển đến mô phân sinh
Đáp án D
Phát biểu sai là D, auxin được sinh ra ở đỉnh thân, cành vận chuyển xuống rễ
18%.
36%.
24%
40%
Đáp án B
Ab De = 0,25Ab × De → De = f/2=0,18
→f=36%
A= 99; U = 199; G = 399; X = 500
A= 99; U = 199; G = 500; X = 399
A= 199; U = 99; G = 399; X = 500
A= 199; U = 99; G = 400; X = 499.
Đáp án D
Phương pháp:
- Sử dụng nguyên tắc bổ sung A- T; G-X
Cách giải:
Theo nguyên tắc bổ sung: A1 = T2 và A2 = T1
→ Mạch khuôn (mạch 2) có: A2 = 200, T2 =100, G2 = 400, X2 = 500
Theo nguyên tắc bổ sung:
Nu trên mạch mã gốc bổ sung với nu trên mRNA
Nu trên mRNA bổ sung với nu trên anti-codon của tRNA
→ số nu trên các bộ ba đối mã tương tự như số nu trên mạch 2
Mã kết thúc là UGA (mRNA) – không được dịch mã. Trên các bộ ba đối giảm đi các nu: A, U, X
→ số nucleotid trên tRNA là:
A = A2 – 1 = 200 – 1 = 199
U = T2 – 1 = 100 – 1 = 99
G = G2 = 400
X = X2 – 1 = 500 – 1 = 499
số nucleotit trên tRNA là: A = 199; U = 99; G = 300; X = 399
9/25 AA: 12/25 Aa: 4/25 aa
7/10AA: 2/10Aa: 1/10aa.
15/18 AA: 1/9 Aa: 1/18 aa
21/40 AA: 3/20 Aa: 13/40aa
Đáp án D
Lặp đoạn
Đảo đoạn
Chuyển đoạn
Mất đoạn.
Đáp án C
Đây là dạng đột biến chuyển đoạn
Châu chấu mang đột biến thể 3 nhiễm
Châu chấu cái
Châu chấu đực
Châu chấu mang đột biến thể 1 nhiễm.
Đáp án C
Ở châu chấu XX là con cái XO là con đực, tế bào có 23 NST thì đó là châu chấu đực
giảm dần tỉ lệ dị hợp tử, tăng dần tỉ lệ đồng hợp tử
giảm dần kiểu gen đồng hợp tử lặn, tăng dần tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử trội
giảm dần kiểu gen đồng hợp tử trội, tăng dần tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử lặn
tăng dần tỉ lệ dị hợp tử, giảm dần tỉ lệ đồng hợp tử
Đáp án A
Cấu trúc di truyền của quần thể tự phối biến đổi qua các thế hệ theo hướng giảm dần tỉ lệ dị hợp tử, tăng dần tỉ lệ đồng hợp tử
Lipit
Axit nuclêic
Prôtêin
Polisaccarit.
Đáp án C
Protein là đa dạng nhất vì có nhiều loại đơn phân, nhiều bậc cấu trúc.
2
5
4
3
Đáp án A
Các ví dụ về ứng động sinh trưởng là: 4,5
1,2: hướng động
3: ứng động không sinh trưởng
chuyển đoạn không tương hỗ
đảo đoạn
trao đổi chéo
phân li độc lập của các NST
Đáp án C
Trình tự gen không thay đổi, đây là kết quả của trao đổi chéo
Gen insulin được phiên mã nhưng có thể dịch mã ra prôtêin khác thường
Gen insulin không thể hoạt động trong tế bào vi khuẩn vì không có promoter thích hợp
Gen insulin được phiên mã nhưng không được dịch mã
Gen insulin không được phiên mã
Đáp án A
Gen của người là gen phân mảnh, các đoạn Intron (không mã hóa) xen kẽ với Exon (mã hóa) còn của vi khuẩn là gen không phân mảnh, vùng mã hóa liên tục.
Phiên mã ở người có giai đoạn cắt bỏ các đoạn không mã hóa aa trong mARN sơ khai thành mARN trưởng thành → mARN tham gia phiên mã → protein thực hiện chức năng
Phiên mã ở sinh vật nhân sơ → mARN trưc tiếp tham gia dịch mã → protein thực hiện chức năng
Do đặc điểm hệ gen người và gen của vi khuẩn khác nhau nên → cơ chế di truyền của ở người khác nhau
Nếu đưa gen người vào vi khuẩn → mARN của gen mã hóa không được cắt bỏ các đoạn không mã hóa → protein được tạo ra có cấu trúc và chức năng khác thường
chủ động
thẩm thấu
nhờ các bơm ion
cần tiêu tốn năng lượng.
Đáp án B
Sự xâm nhập của nước vào tế bào lông hút theo cơ chế thẩm thấu
Mất đoạn NST 21
Mất đoạn NST X
Lặp đoạn NST 21.
Lặp đoạn NST X.
Đáp án D
Hiện tượng mắt lồi thành mắt dẹt ở ruồi giấm do hiện tượng đột biến lặp đoạn NST X
Là quá trình hình thành loài mới
Là quá trình tạo ra nguồn biến dị di truyền của quần thể
Là quá trình hình thành các đơn vị tiến hóa trên loài
Là quá trình làm biến đổi cấu trúc di truyền của quần thể
Đáp án D
Theo quan niệm hiện đại, thực chất của tiến hóa nhỏ là quá trình làm biến đổi cấu trúc di truyền của quần thể
của các cặp tính trạng khác nhau
của các gen nằm trên các cặp NST tương đồng khác nhau
của các gen alen nằm trên cặp NST tương đồng
của các cặp tính trạng không phụ thuộc vào nhau
Đáp án B
Di truyền độc lập là sự di truyền của các gen nằm trên các cặp NST tương đồng khác nhau
sự dẫn truyền qua khe xinap
phản xạ
phản ứng
xung thần kinh
Đáp án D
Ở các nơron, điện thế hoạt động còn được gọi là xung thần kinh
Đặt cơ sở cho việc lập bản đồ gen
Giúp giải thích cơ chế của hiện tượng chuyển đoạn tương hỗ trong đột biến cấu trúc NST
Làm tăng số biến dị tổ hợp, cung cấp nguyên liệu cho quá trình chọn lọc và tiến hoá
Tái tổ hợp lại các gen quý trên các NST khác nhau của cặp tương đồng tạo thành nhóm gen kiên kết
Đáp án B
Ý B không phải ý nghĩa của HVG, vì HVG không gây ra đột biến cấu trúc NST
4
8
6
2
Đáp án A
Số nhóm gen liên kết bằng với số NST trong bộ đơn bội của loài.
n =4
đột biến
đột biến gen
thể đột biến
đột biến điểm.
Đáp án D
Biến đổi trên một cặp nucleotit của gen phát sinh trong nhân đôi ADN được gọi là đột biến điểm
F2: 50% lá xanh: 50 % lá đốm
F2: 75% lá xanh: 25 % lá đốm.
F2: 100 % lá xanh
F2: 100 % lá đốm.
Đáp án C
Đời con luôn có kiểu hình giốn mẹ nên đây là di truyền tế bào chất. Nếu lấy hạt phấn ở F1 của phép lai thuận thụ phấn cho cây F1 của phép lai nghịch thì kết quả kiểu hình ở F2 thu được là 100% lá xanh
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.


![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)






![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 20](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-emy0gtcksawvorajezvv-1786772460.jpg&w=3840&q=75)











